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摩西
二十八，（回憶）新上任的班主任
大學(xué)畢業(yè)，被分配到峨眉鐵路中學(xué)。分配工作之前，就想像自己的工作安排，那時(shí)想，肯定會(huì)擔(dān)任一個(gè)班主任。誰(shuí)知道，到學(xué)校之后，通知我我的工作是接手新高一一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，并不任班主任。于是，就這樣，我開始了我的教師生涯。
在峨眉鐵中呆了五年，現(xiàn)在想起來(lái)，那真是愉快的五年啊！跟著政教主任吳老師學(xué)習(xí)怎么對(duì)付學(xué)生，跟著房老師學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，跟著蔣鍵楊兵一幫弟兄們打臺(tái)球打羽毛球，除了工資低一些，偶爾會(huì)沒有錢買煙以外，一切都挺好的。班上學(xué)生很少，我現(xiàn)在依然記得，是33個(gè)人，雖然沒有當(dāng)班主任，但是也經(jīng)常跟孩子們一起“瘋”，還記得最經(jīng)典的是我跟學(xué)生們“藏貓貓”，幾次被抓出來(lái)之后，郁悶之極，于是靈機(jī)一動(dòng)，爬到了操場(chǎng)的籃球架上。傻小子們上窮碧落下黃泉，但是還是兩處茫茫皆不見。直到他們好話說(shuō)盡，集體承認(rèn)是我贏了，我才從天而降。也還記得孩子們給我過(guò)上班以后的第一個(gè)生日，買了蛋糕但是卻忘了蠟燭，于是用點(diǎn)燃22根火柴代替。
現(xiàn)在想起來(lái)，那是我第一次明白，要贏得學(xué)生的愛，老師應(yīng)該用自己的愛來(lái)?yè)Q取。那段時(shí)光，也是我當(dāng)老師之后，最美麗的時(shí)光之一。記得上班沒有幾個(gè)月，就寫了一篇散文，題目就叫《我的孩子們》，居然還騙取了不少稿費(fèi)。
可是，在峨眉的五年里面，我一直沒有機(jī)會(huì)當(dāng)上班主任。
我一直都不知道是誰(shuí)出的餿主意，要把我調(diào)到西昌鐵路中學(xué)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我實(shí)在不愿意離開山清水秀的峨眉。但是令如山倒，在抗?fàn)幘芙^了幾乎一年之后，我被告知：我的工資關(guān)系和組織關(guān)系都已經(jīng)被轉(zhuǎn)到了西昌鐵中，要是我還賴著不走，下個(gè)月就連工資都沒有了，于是我只好離開。踏上新的旅程，后來(lái)才明白，這其實(shí)也是我教育生涯的真正的開始。那是1997年。
我離開的時(shí)候，正好是小平剛剛?cè)ナ溃翘煸绯浚教幎荚陂_追悼會(huì)，沒有人能來(lái)送我，包括妻子，于是在哀樂聲中，我離開了峨眉，深入不毛。
西昌鐵中的張校長(zhǎng)是一個(gè)面容和藹但內(nèi)心堅(jiān)毅的長(zhǎng)者，我報(bào)到之后，他跟我談了很久，詳細(xì)了解了我的情況，甚至問到我大學(xué)時(shí)候的情況。當(dāng)他聽說(shuō)我大學(xué)時(shí)候一直當(dāng)團(tuán)委干部，從事社會(huì)工作的時(shí)候，他問了一句：
“那你一定能當(dāng)班主任了？”
我不知深淺地回答了一句：
“能。”
于是我被榮幸地告知，我被任命為高98級(jí)3班的班主任并兼任語(yǔ)文教學(xué)。工作五年之后，我終于實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)班主任的愿望。但是我還是沒有忘了問一句：
“年級(jí)有幾個(gè)班？”
校長(zhǎng)回答：
“三個(gè)。”
于是我知道，也許，我的噩夢(mèng)開始了。
二十九，門與電燈拉線
我一直覺得很奇怪的是，我好像一直跟“三”有緣。中學(xué)的時(shí)候上的是三班，大學(xué)時(shí)候也是三班，在峨眉的五年里沒有教三班，因?yàn)槟抢镏挥袃蓚�(gè)班，誰(shuí)知道，到西昌之后，又教三班了。
據(jù)我所知，西昌鐵路中學(xué)的分班一半都是最好的是一班，其余依此類推。所以，當(dāng)我知道年級(jí)只有三個(gè)班而我榮任三班班主任的時(shí)候 ，我就知道，噩夢(mèng)開始了。
98級(jí)3班，實(shí)際上就是文理文科之后最垃圾的一個(gè)班，集中了年級(jí)最有號(hào)召力的大哥大姐，課堂秩序幾乎不存在，幾個(gè)大哥大姐整天想的就是怎么無(wú)事生非，前一個(gè)班主任帶了他們一年半，聽說(shuō)我來(lái)接替他，幾乎就要請(qǐng)我喝酒了。但是，雖然我知道這是噩夢(mèng)，但是也沒有想到會(huì)有怎樣的“惡”。而我上任不到一個(gè)星期，學(xué)生便開始跟我較勁了。
那是第一個(gè)星期的晚自習(xí)，我在辦公室，打鈴幾分鐘之后，我到教室去看看，結(jié)果竟然看到全班同學(xué)全部站在教室門外，當(dāng)堂的老師也拿著書站在門口。我很奇怪，上前詢問是怎么回事，幾個(gè)學(xué)生壞笑著說(shuō)：
“鎖被堵住了。”
我上前一看，果然，鎖眼被不知道什么東西堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用什么都掏不出來(lái)，我明白，這總是這些不想上自自習(xí)的家伙們干的好事。而讓我氣憤的是，那個(gè)應(yīng)該上課的老師竟然也沒有任何行動(dòng)，我明白，他其實(shí)和學(xué)生的想法一樣－－－－打不開門，過(guò)會(huì)就散了算了。但是我不好發(fā)作，仍然想辦法去開鎖，可是鎖眼堵得實(shí)在太嚴(yán)，根本沒有辦法弄開。幾個(gè)學(xué)生在后面有些幸災(zāi)樂禍：
“算了，打不開了，放了算了！”
我聽了氣不打一處來(lái)：
“等著吧！”
鎖還是沒有打開，我甚至感覺那個(gè)老師都在嫌我多事了。我直起腰：
“全部退后！”
學(xué)生不知道我要干什么，往后退了一些。我抬起腿，一腳踢過(guò)去，門應(yīng)聲而開。我惡狠狠地瞪了他們一眼：
“上課！”
學(xué)生們很失望，但是又不敢違抗，只好郁悶地走進(jìn)教室，包括那個(gè)根本不想在我們班上課的老師。可是，沒過(guò)兩天，又出事了。
那天，是我的晚自習(xí)，走進(jìn)教室之后，教室里面亂得象大鬧天宮，而且沒有開燈。我問是怎么回事，學(xué)生說(shuō)燈線斷了（那時(shí)候?qū)W校還使用的是拉線開關(guān)）我一看，果然是燈線斷了，可是，居然是整個(gè)教室的燈線全部斷了，而且是從開關(guān)里面斷的，我知道，還是他們干的好事。教室里面的開關(guān)很高，就是我都要在課桌上搭兩把椅子才能夠得著，學(xué)生又想看我如何處置，幾個(gè)為首的得意洋洋。我氣得要死。賭氣說(shuō)：
“今天，我們就在黑暗中上晚自習(xí)！”
學(xué)生嘩然，紛紛叫嚷，我憤怒之極：
“要上就上，不上就別到這里來(lái)！”
…………
第二天，我把這事告訴了總務(wù)主任，他說(shuō)蓄意破壞公物是要罰款的，我問要罰多少，他說(shuō)罰款60塊。我郁悶之極：幾根繩子就要60？但是沒有辦法，只好叫學(xué)生從班費(fèi)里拿錢出來(lái)交了罰款。
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