《有無相生》(人教版高二選修教案設(shè)計)

    發(fā)布時間:2017-12-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     

    知識目標(biāo):掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式 

    方法目標(biāo):掌握閱讀、賞析古文的方法,提高閱讀水平 

    情感目標(biāo):體會老子關(guān)于事物相輔相成,對立統(tǒng)一的哲學(xué)思想,培養(yǎng)客觀看待問題的精神 

    學(xué)習(xí)重點:掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式 

    學(xué)習(xí)難點:體會老子關(guān)于事物相輔相成,對立統(tǒng)一的哲學(xué)思想 

    課時安排:一課時 

    內(nèi)容與步驟: 

    一、導(dǎo)入: 

    任何事物的發(fā)展,都始自于“一”,沒有“一”也就沒有“二”,更不可能有百、千、萬,這是一個淺顯的道理,越是淺顯的道理,越蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵,這節(jié)課我們一起來聽聽二午多年前的哲人老子是如何看待這個問題的。 

    板書課題:《有無相生》 

    二、整體感知: 

    (一)朗讀第1、3、4、5、6則 

    (二)梳理內(nèi)容: 

    要求:分組講解,其他組同學(xué)補(bǔ)充或指正,教師指導(dǎo)、點評 

    第1則: 

    任何事物都是相輔相成的,這是一個永恒的道理。 

    第3則: 

    運(yùn)用比喻的手法,說明在生活中,人不應(yīng)該自以為是,否則反而會達(dá)不到應(yīng)有的目的,成為“物或惡之”的“余食贅肉”,這是有道的人不愿意做的事。 

    第4則: 

    闡述了自己對生活的一種獨(dú)特理解,這也正是人們難以做到。 

    第5則: 

    天下大事都得自于小事、易事,沒有“小”,就沒有“大”,善于做好小事,就能夠成為真正的圣人、偉人。為人處世,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎做事,而不應(yīng)當(dāng)“輕諾”、“多易”。 

    第6則: 

    做事要有預(yù)見,人及時處理好事件,不要等到出了問題再去想辦法處理它。“防微杜漸”、“防患于未然”,因為“無禍患常積于忽微”。 

    (三)探討: 

    1、從第1、3、4則中,我們?nèi)绾慰创献铀v的道理呢? 

    明確:任何事都是難易相成,高下相對的,所以應(yīng)當(dāng)正確對待來自生活中的問題,即不能只看到難而看不到易,也不能自以為是。 

    2、從第5、6則中,我們應(yīng)當(dāng)如何對待生活中有大事與小事?如何看待成功與失敗? 

    明確:偉大不自于平凡,大事得自于小事的積累。處理問題我有預(yù)見性,要防患于未然,做事要持之以恒,善始善終。 

    三、總結(jié): 

    對待生活、學(xué)習(xí)中的問題,要全面地看待,而不應(yīng)片面地夸大一方面,要客觀地看到世間萬物都是從毫末起始,而后才能成為“大”,所以要學(xué)會做小事,學(xué)會積累,還要持之以恒。 

     

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