巧借教材為作文添彩(人教版) 教案教學設計

    發布時間:2016-7-13 編輯:互聯網 手機版

      

    一、 導入:

        2000年高考滿分作文《冷香飛上語文》寫作片段

    “語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的打魚船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復后的柳暗花明。潛過了落滿雪梨花的大自然,讓我們乘著“剛朵拉”到生活中尋找它的答案。” 

       

    二、 教學目標:

       巧借教材使作文語言生動、內容豐富。

    三、 示例:

    閱讀《相遇在夢想與現實的軌跡中》一文,找出文中引用教材的地方,并思考在寫作中作者是怎樣借助教材為作文添彩的。

    四、 歸納總結:

    1、直接引用詩文名句--達到用語凝練、表達含蓄、畫龍點睛的作用。

    2、靈活引用詩文名句--豐富文章內涵,增添文采。

    3、巧借所學教材的典型人物、典型事件和作者--使文章更富有詩情畫意。

    五、當堂檢測:

    閱讀下面的文字,根據要求練習: 

    某網站“4220”聊天室有這樣一段談話。 

    A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。 

    B:是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。 

    C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點,都是無法排解的痛苦啊! 

    請以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題,以“笑對挫折”為中心,聯系教材,運用所學的方法寫一段表達主旨的話。  

     

    六、溫馨提示: 

    借用教材時要注意以下幾點:

    1、理解句意要準確。

    2、選用要恰到好處。

    3、語言表達要精練。

     

    [巧借教材為作文添彩(人教版) 教案教學設計]相關文章:

    1.美術教材教案剪紙

    2.日月水火新教材教案

    3.《心聲》 教案教學設計

    4.為中華之崛起而讀書教師教案

    5.《為中華之崛起而讀書》教案

    6.為中華崛起而讀書教案課件

    7.為中華之崛起而讀書教案

    8.《為中華之崛起而讀書》教案精選

    9.家長學校教材教案

    10.中班語言教案:《借動物》

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      中文字幕乱码无遮挡精品视频 | 在线观看免费人成视频色快 | 在线观看国产激情免费 | 性欧美黑人在线观看 | 日韩亚洲国产中文永久 | 亚洲中文字幕在线乱妇 |