聞一多在1926年5月的《晨報副刊詩鐫》上發(fā)表《詩的格律》一文，主張：自然的不都是美的，美不是現(xiàn)成的。……詩的實力不獨包括音樂的美（音節(jié)），繪畫的美（詞藻），并且還有建筑的美（節(jié)的勻稱和句的整齊）。
徐志摩在《詩鐫弁言》中宣告：我們要把創(chuàng)格的新詩當(dāng)一件認真事情做。……構(gòu)造適當(dāng)?shù)能|殼，這就是詩文與各種美術(shù)的新格式與新音節(jié)的發(fā)現(xiàn)；我們發(fā)現(xiàn)完美的形體是完美的精神的唯一表現(xiàn)。
聞和徐在具體的詩歌創(chuàng)作中探索著詩歌格律化的道路。如：《發(fā)現(xiàn)》
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因為我聽見你叫我；
鞭著時間的罡風(fēng)，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢，那里是你？
那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息，我哭著叫你，
嘔出一顆心來，你在我心里！
如果我們閱讀這首詩有足夠的細心，就會發(fā)現(xiàn)其中也有作者對三美主張的實踐：
音樂美：押韻（淚、對，我、火，喜、你，風(fēng)、胸，息、你、里）、句內(nèi)標點的跳躍性；
繪畫美：血淚、火、青天、赤胸（色彩的鮮明和強烈的對比）；
建筑美：全詩12行，每行11個字。
徐志摩的詩歌《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》也可以用同樣的方式來分析。 （可具體展開分析）
分析詩歌關(guān)鍵在于每個人的感悟。可以反復(fù)、仔細地多讀幾遍，然后從思想內(nèi)容和藝術(shù)特點兩個方面入手。
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