《陋室銘》復習教學案一體化.doc 教案教學設計

    發(fā)布時間:2016-1-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     《陋室銘》復習教學案一體化

    教學目標:1理解并掌握重要字詞。

    2體會作者的情懷。

    文白參讀;加深記憶。

    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。

    苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

    南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    練習鞏固:

    一古今異義詞

    1談笑有鴻儒

    2無案牘之勞形

    3惟吾德馨

    4無絲竹之亂耳

    二詞類活用:

    1山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈

    2無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

    三、作者身居陋室,為什么借用孔子的話說“何陋之有?”你覺得作者追求的是怎樣的一種生活情趣?

                                                       

                                                    

                                                          

    四比較下列各組句子中加點詞的意思。

    1山不在高,有仙則名

    軍書十二卷,卷卷有爺名

    嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓

    2斯是陋室,

    毋以是占我花石地

    3孔子云:“何陋之有?”

    吾江南人斬竹而薪之

    然窮其所生之地

    五文中點睛之筆是哪句?找出并翻譯。

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