楊連生
“而”“以”是考綱規定的必考的虛詞。“以”當連詞時,其用法與“而”相當,表示多種關系。這里主要談談當它們前后聯結的是兩個動詞或者動詞短語時,如何確定它們所表示的關系是修飾,還是目的,抑或是結果。
1、如果就前一個動詞提問:“這樣做怎么了?”后面的可以回答這個問題,那么“而”“以”就表示結果關系。例如:
⑴日削月割,以趨于亡
問:“日削月割”怎么了?答:趨于亡
⑵焉用亡鄭以倍臨
問:“亡鄭”怎么了?答:倍臨
⑶厥秦以利晉
問:“厥秦”怎么了?答:利晉
⑷山東豪俊遂遂并起而亡秦族矣
問:“并起”怎么了?答:“亡秦族”
⑸一夫作難而七廟隳
問:“作難”怎么了?答:“七廟隳”
2、如果就前面的動詞提問:“這樣做為了什么或干什么?”后面的能夠回答這個問題,那么“而”“以”就表示目的關系。例如:
⑹外連衡而斗諸侯
問:“連衡”干什么?答:“斗諸侯”
⑺諸侯恐懼,會盟而謀弱秦
問:“會盟”干什么?答:“謀弱秦”
⑻越國以鄙遠
問:“越國”干什么?答:“鄙遠”
⑼于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首
問:“廢先王之道,焚百家之言”干什么?答:“愚黔首”
⑽斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也
問:“伐根 ”干什么?答:“求木茂”
問:“塞源”干什么?答:“欲流長”
3、如果就后面的動詞提問:“怎么動?”前面的可以作出回答的,那么“而”“以”就表示修飾關系。例如:
⑾于是秦人拱手而取西河之外
問:怎么“取西河之外”?答:“拱手”
⑿戰敗而亡,誠不得已
問:怎么“亡”?答:“戰敗”
⒀執敲撲而鞭笞天下
問:怎么“鞭笞(統治)天下”?答:“執敲撲(用嚴刑峻法)”
⒁余與四人擁火以入
問:怎么“入”?答:“擁火”
需要指出的是,如果“而”“以”的后面是一個動詞,而前面是一個非動詞或者非動詞性短語,那么“而”“以”就表示修飾關系。如:
⒂舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣
⒃木欣欣以向榮,泉涓涓而始流
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