作文評改活動設(shè)計最佳消息評選(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2016-11-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    樂平五中  

    活動內(nèi)容:評選最佳消息,熟悉消息寫作(九年義務(wù)教育初中第

    三冊第四單元《消息的寫作》)

    活動目的:1、評選“最佳消息”,評價三則消息寫作的得與失,提

    高消息的寫作能力;

               2、訓(xùn)練學(xué)生的語言和思維能力:敘述和概括能力;

               3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識。

    活動形式:分組評選,按照評分細(xì)則打分,并對三則消息進(jìn)行評價,

    最后評出最佳消息。

    活動準(zhǔn)備:1、統(tǒng)一命題用一節(jié)課寫好一則消息;

               2、遴選出40則消息參加初評,評出20則優(yōu)秀消息;

               3、從20則優(yōu)秀消息中評出一等獎3則(作為本次活動“最佳消息”評選提名)、二等獎7則、三等獎10則;

               4、活動前一天向全體學(xué)生發(fā)放三則消息和評分表,個人寫好評語,打好分。

    活動步驟:1、教師提出本次活動目的。(2分鐘)

               2、對學(xué)生分組情況作簡短說明,提出分組評選要求。(5

    分鐘)

               3、按小組學(xué)生討論評選,每組指定一人執(zhí)筆。(10分鐘)

               4、回收小組評分表,對三則消息進(jìn)行逐篇評論。(20分

    鐘)

               5、宣布最佳消息評選結(jié)果。(3分鐘)

               6、師生總結(jié)本次消息評選的收獲。(5分鐘)

    附錄:

    一、 最佳消息評選表(個人評選用)

    一、基本目標(biāo)(一票否決制,即不符合其中任何一項即為不合格)

    1、真實(shí)可靠;2、迅速及時;3、簡明扼要。

    二、發(fā)展目標(biāo)(評分制,滿分22分) 三則消息得分 1號 2號 3號

    1、標(biāo)題(共8分) ①準(zhǔn)確 反映事件本身內(nèi)容(2分)

    與主體內(nèi)容相照應(yīng)(2分)

    ②新穎 引人注目,有新意,做到虛實(shí)結(jié)合(2分)

    ③簡明 言簡意賅、凝練(2分)

    2、導(dǎo)語(共6分) ①位置準(zhǔn)確,位于第一段或第一句(2分)

    ②語言概括力強(qiáng)(2分)

    ③與中心事件相一致(2分)

    3、主體(6分) ①事件的展開與補(bǔ)充到位(2分)

    ②層次清楚,言從字順(2分)

    ③主次分明,詳略得當(dāng)(2分)

    4、背景結(jié)語(2分) 要求適當(dāng),該有則有,無牽強(qiáng)附會之感(2分)

    總分

    二、 最佳消息評選表(小組評分用)

    作品號 得分 評語 有無改進(jìn)之處

    基本目標(biāo) 發(fā)展目標(biāo)

    1號作品

    2號作品

    3號作品

    三、三則獲提名消息                                                           

    一號作品               豐富文化生活   遨游歷史

                     初二(1)班昨舉行講成語故事比賽

    精彩紛呈      受益匪淺

    樂平五中2003年10月22日電  XXX報道:  在語文老師的主持下,初二(1)班于昨日下午第四節(jié)課在班上成功舉辦了講成語故事比賽。據(jù)了解,此次比賽是初二(1)班本學(xué)期舉辦語文實(shí)踐活動的良好開端,標(biāo)志著此后的語文活動將越辦越好。

    賽前,主持人、評委以及各位參賽選手均己進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。比賽在一陣熱烈的掌聲中拉開了帷幕。參賽的成語故事中,有家喻戶曉的《雞鳴狗盜》,有傳頌百世的《大公無私》,也有動情傳神的《螳螂捕蟬》,以及生動優(yōu)美的《高山流水》、曲折離奇的《出奇制勝》等。選手們紛紛以飽含深情的語言將耐人尋味的歷史故事具體、生動地展現(xiàn)出來。在評委們客觀公正的評分下,產(chǎn)生了3名一等獎,5名二等獎及7名三等獎,比賽終于圓滿結(jié)束。

    在這次比賽中,同學(xué)們的風(fēng)采得以展現(xiàn),學(xué)習(xí)興趣也獲得極大的提高。

    2號作品            提高表達(dá)能力      鍛煉口才能力

                    初二(1)班隆重舉行講成語故事比賽

      精彩紛呈          大爆冷門

    2003年10 月22日電  XXX報道:市第五中學(xué)初二(1)班于10月21 日下午隆重舉辦“講成語故事比賽”。選手們的精彩演講令人贊嘆。 

    這次比賽的選手是根據(jù)報名的先后順序選出的。他們做好準(zhǔn)備。一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。這次比賽一切人員由初二(1)班的學(xué)生擔(dān)任。各位選手各有千秋,王希選手還配上表演,滑稽的表演令觀眾們捧腹大笑,也贏得了評委的歡心。洪茜琳選手雖然不舒服,卻仍然帶病演講,精神可貴。臺上井然有序,臺下密切配合,這次比賽獲得了很大成功,不少平時不太愛說話的同學(xué)都得了高分。可謂一大冷門。

    衷心祝愿初二(1)班舉辦的活動越辦越好。

                                                 

    3號作品                   一次關(guān)于語文學(xué)習(xí)的成功盛會

    初二(1)班講成語故事比賽圓滿成功

        選手競爭激烈       比賽高潮迭起

    初二(1)班教室2003年10月22日電 XXX報道:2003年10月21日,樂平市五中初二(1)班講成語故事比賽圓滿成功。這次語文活動是由劉波兒主辦的。在此次比賽中,選手們都有著出色的表現(xiàn)。據(jù)說,他們在課外付出了很多努力:查資料、背成語、思考動作。因此,此次比賽也是高潮迭起。此次比賽,選手們講了許多成語故事。例如:《雞鳴狗盜》、《一飯千金》、《沐猴而冠》、《出奇制勝》……

    在這次比賽中,選手們比較真實(shí)地發(fā)揮了自己的水平,評分也做到了:公平、公正、公開。這次比賽為一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。這次的第一名是:洪越、許祥和程鵬。

    據(jù)有關(guān)方面透露,這僅是初二(1)班語文活動中的一個,以后將會有更多精彩的活動,讓我們拭目以待。

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