《登飛來峰》簡案 教案教學設計

    發布時間:2016-1-28 編輯:互聯網 手機版

    1.導入:我們已經學習了唐代的三首詩,接下來要學的是宋代的兩首詩。先學第一首--王安石的《登飛來峰》。

    2.教師簡介王安石。

    王安石(1021-1086),唐宋八大散文家之一。

    3.教師范讀,學生輕吟。

    4.全體學生齊讀。

    5.由學生提出自己不太理解的地方,在教師的點撥下理解詩意。

    點撥要點:

    首句點明了地點,第二句緊承首句而來。通過具體的描寫,進一步突出飛來山上"千尋塔"之高。一、二兩句都是鋪墊,在此基礎上,詩人自然地寫出三、四句:不怕浮云遮住了遠望的眼光,只是因為身在最高的層次。這兩句是全詩的精華,蘊含著深刻的哲理。

    5.讓學生自由朗讀并背誦。

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