如水
一：活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解月球的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、學(xué)習(xí)利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方式。
3、能用科學(xué)的語(yǔ)言條理清晰的介紹科學(xué)現(xiàn)象。
二、準(zhǔn)備工作：
一份較詳細(xì)的閱讀書目和部分網(wǎng)址；與月球有關(guān)的科學(xué)文字和圖片、錄象資料；關(guān)于月亮的神話傳說、民風(fēng)民俗和文藝作品。
三、活動(dòng)過程：
1、月球奧秘知多少（幾個(gè)學(xué)生介紹月球科普知識(shí)）
2、繽紛多彩月文化（6個(gè)學(xué)生介紹關(guān)于月球的神話傳說、民風(fēng)民俗）
3、我是月球小專家知識(shí)競(jìng)賽（由學(xué)生組織開展）
4、月亮照著你我他
“我在月球上一天”為題，學(xué)生每人寫一段話進(jìn)行故事接龍
圍繞“月球”這一話題，展開聯(lián)想，寫一篇五六百字的文章
5、作文評(píng)析
《真正的英雄》教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、快速閱讀課文，把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的感情
2、積累生字詞
二、課時(shí)安排：一課時(shí)
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：看課件，學(xué)生講述“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)失事的悲劇。
2、快速閱讀課文，小組討論后派代表概括主題，找出演講中隱含的感情極其變化
3、根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖
4、探究質(zhì)疑
5、在文中畫出你感動(dòng)的句子，說出感動(dòng)的理由
6、知識(shí)拓展
7、練習(xí)
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3.《月球之謎》課件
4.奧秘的反義詞
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