《唐詩五首》之《登幽州臺歌》 教學設計(長春版七年級上冊)

    發布時間:2016-6-3 編輯:互聯網 手機版

    一、導入

    陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀,隨同出征。武為人輕率,少謀略。稍后,陳子昂又向武進言,武不聽,反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折,眼看報國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓(即幽州臺,遺址在今北京市),慷 慨悲吟,寫下了《登幽州臺歌》。

    二、作者介紹

    陳子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(現四川)人。唐代詩人。年輕時性格豪爽。二十四歲中進士,以上書論政,為武則天 所贊賞。直言敢 諫,多切中時弊。三十六七歲時隨建安王東征契丹,所提建議不被采納,反而受到降職處分。三十八歲 解職還鄉,被縣令段簡陷害,死于獄中,時年四十一歲。

    在文學上,其詩思想充實,語言剛 健質樸,對唐代詩歌影響巨大,張九齡、李白、杜甫、元稹、白居易都從中受到 啟迪。其詩風骨崢嶸,寓意深遠,蒼勁有力,有《陳伯玉集》 傳世。

    三、朗讀詩歌

    1.聽范讀,仿讀。

    2.指讀,指導朗讀。

    前──不見── 古人,后──不見──來者;

    念──天地──之──悠悠,獨──愴然──而──涕下。

    3.全班齊讀。

    四、翻譯詩歌

    1.解題:

    幽州臺即黃金臺,又稱薊(jì)北樓,為戰國燕昭王所建,故址在今北京市西南的大興縣,當時是戰國時候燕國的國都。燕昭王在公元前213年執政后,勵精圖治,廣招賢士,為了使原來國勢衰敗的燕國逐漸強大起來,燕昭王建黃金臺,置金于黃金臺上,延請天下奇士,很快就招到了樂毅等賢能之人,國家迅速強 大,后來樂毅帶領大軍攻打齊國,攻陷了齊國七十多座城池,使齊國幾乎滅亡。燕昭王在建黃金臺之前還曾建碣石宮,把梁人鄒(zōu)衍( yǎn)延請入內,師禮事之,廣籌振興國家大計,并樹立了自己賢明哲睿(ruì)、招賢納士的良好聲譽。

    2.試譯詩句 。

    愴然:傷感的樣子;

    涕:眼淚。

    3.交流難點,翻譯全詩。

    參考:

    放眼望去哪有以前賢人的蹤影,回頭看看也不見一個效仿古賢的今人。

    想到那天悠悠而高遠、地悠悠而廣袤的天地之間,我獨自憂傷啊,讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟!

    五、詩歌賞析

    1.詩的前兩句是從什么角度寫的?其中“古人”指誰?“來者”指誰?

    明確:時間角度。古人指古代禮賢下士的明君,來者指當時的禮賢下士的明君。

    2.從中可以分析出作者怎樣的境遇和情感?

    明確:無法施展自己的才華,功業未成的生不逢時,懷才不遇的境遇,表達了作者內心的愁苦之情。

    3.后兩句詩是從什么角度寫的?

    明確:空間角度(天、地)。

    4.詩人見此景為什么愴然而涕下 ?

    明確:空間無限遼遠,使詩人聯想到自己的境遇,產生孤獨,寂寞,悲涼之感。

    5.從詩中你看 到一個什么樣的陳子昂?

    參考詞句:沉思、為自己不能實現人生價值而愴然涕、有著積極的人生追求、渴望實現自身價值、仰望長天、俯視大地、潸然淚下。

    六、主旨歸納

    提問:這首詩的主旨是什么?

    明確:詩人通過寫 登臨幽州臺的所想所感,抒發懷才不遇的愁苦情懷。

    七、拓展

    陳子昂還曾寫過一首詩《燕昭王》,表達了對燕昭王的追思仰慕和自己不能在其麾下建功立業的遺憾:

    燕昭王

    陳子昂

    南登碣石宮,遙望黃金臺。

    丘陵盡 喬木,昭王安在哉?

    霸圖今已矣,趨馬復歸來。

    八、作業

    1.默寫《送杜少府之任蜀州》《登幽州臺歌》。

    2.背誦積累拓展的兩首詩。

     

    惜緣

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