2016年人教版部編初中語文教科書七至九年級目錄

    發(fā)布時間:2016-9-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    七年級上冊

    1.春/朱自清

    2.濟南的冬天/老舍

    3.雨的四季/劉湛秋

    4.古代詩歌四首

    觀滄海/曹操

    聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白

    次北固山下/王灣

    天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)

    寫作--熱愛生活,熱愛寫作

    5.秋天的懷念/史鐵生

    6.散步/莫懷戚

    7.散文詩兩首

    金色花/泰戈爾

    荷葉母親/冰心

    8.《世說新語》兩則

    詠雪

    陳太丘與友期

    寫作--學(xué)會記事

    綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來

    9.從百草園到三味書屋/魯迅

    10.再塑生命的人/海倫凱勒

    11.竊讀記/林海音

    12.《論語》十二章

    名著導(dǎo)讀--《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜

    課外古詩詞誦讀--

    峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫 行軍九日思長安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益

    13.紀(jì)念白求恩/毛澤東

    14.植樹的牧羊人/讓喬諾

    15.走一步,再走一步/莫頓亨特

    16.誡子書/諸葛亮

    寫作--思路要清晰

    綜合性學(xué)習(xí):少年正是讀書時

    17.貓/鄭振鐸

    18.鳥/梁實秋

    19.動物笑談/康拉德勞倫茲

    20.狼/蒲松齡

    寫作--如何突出中心

    21.皇帝的新裝/安徒生

    22.詩兩首

    天上的街市/郭沫若

    太陽船/吳望堯

    23.女媧造人/袁珂

    24.寓言四則

    赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

    蚊子和獅子/《伊索寓言》

    穿井得一人/《呂氏春秋》

    杞人憂天/《列子》

    寫作--發(fā)揮聯(lián)想和想象

    綜合性學(xué)習(xí):文學(xué)部落

    名著導(dǎo)讀--《西游記》:精讀和跳讀

    課外古詩詞誦讀--

    秋詞(其一)/劉禹錫 夜雨寄北/李商隱 十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游 潼關(guān)/譚嗣同

    附:七上全部篇目課件、教案下載地址:/teacher/left.php?grade=1

    七年級下冊

    鄧稼先

    說和做--記聞一多先生言行片斷

    回憶魯迅先生

    孫權(quán)勸學(xué)

    寫出人物的精神

    黃河頌

    最后一課

    土地的誓言

    木蘭詩

    寫作:學(xué)習(xí)抒情

    綜合性學(xué)習(xí):天下國家

    阿長與《山海經(jīng)》

    老王

    臺階

    賣油翁

    寫作:抓住細(xì)節(jié)

    名著導(dǎo)讀--《駱駝祥子》:圈點與批注

    竹里館

    春夜洛城聞笛

    逢入京使

    晚春

    葉圣陶先生二三事

    驛路梨花

    梅嶺三章

    最苦與最樂

    短文兩篇

    陋室銘

    愛蓮說

    寫作:怎樣選材

    綜合性學(xué)習(xí):孝親敬老,從我做起

    紫藤蘿瀑布

    一棵小桃樹

    外國詩兩首

    假如生活欺騙了你

    未選擇的路

    古代詩歌五首

    登幽州臺歌

    望岳

    登飛來峰

    游山西村

    己亥雜詩

    寫作:文從字順

    偉大的悲劇

    太空一日

    帶上她的眼睛

    河中石獸

    寫作:語言簡明

    綜合性學(xué)習(xí):我的語文生活

    名著導(dǎo)讀--海底兩萬里

    泊秦淮

    賈生

    過松源晨炊漆公店

    約客

    附:七下全部篇目課件、教案下載地址:/teacher/left.php?grade=2

    八年級上冊

    1.新聞兩則

    我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東

    人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東

    2.香港回歸新聞一則

    3.特寫兩篇

    “中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡

    “飛天”凌空/夏浩然、樊云芳

    4.一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險意識/朱玉、萬一、劉紅燦

    5.藤野先生/魯迅

    6.我的母親/胡適

    7.美麗的顏色/艾芙居里

    8.列夫托爾斯泰/茨威格

    學(xué)寫人物小傳

    綜合性學(xué)習(xí)--地球,人類的家園

    9.三峽/酈道元

    10.短文兩篇

    與謝中書書/陶弘景

    記承天寺夜游/蘇軾

    11.與朱元思書/吳均

    12.唐詩五首

    黃鶴樓/崔顥

    使至塞上/王維

    渡荊門送別/李白

    春望/杜甫

    錢塘湖春行/白居易

    景物描寫要抓住特征

    名著導(dǎo)讀--《紅星照耀中國》:紀(jì)實作品的閱讀

    課外古詩詞誦讀--

    龜雖壽/曹操贈從弟(其二)/劉楨梁甫行/曹植移居(其二)/陶淵明

    13.背影/朱自清

    14.昆明的雨/汪曾祺

    15.那樹/王鼎鈞

    16.外國散文兩篇

    談愜意地生活/蒙田

    我為何而生活/羅素

    綜合性學(xué)習(xí)--我們的網(wǎng)絡(luò)時代

    學(xué)習(xí)說明方法,揣摩說明語言,把握說明對象的特征

    17.中國石拱橋/茅以升

    18.蘇州園林/葉圣陶

    19.夢回繁華/毛寧

    20.蟬/法布爾

    抓住特征說明事物

    誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言虛詞

    21.《孟子》二章

    富貴不能淫

    天降大任于是人也

    22.愚公移山/《列子》

    23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷

    24.詩詞五首

    飲酒(其五)/陶淵明

    行路難(其一)/李白

    雁門太守行/李賀

    赤壁/杜牧

    漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照

    表達(dá)要得體

    綜合性學(xué)習(xí)--君子和而不同

    名著導(dǎo)讀--《昆蟲記》:科普作品的閱讀

    課外古詩詞誦讀

    相見歡(無言獨上西樓)/李煜 相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊 如夢令(常記溪亭日暮)/李清照

    八年級下冊

    1.社戲/魯迅

    2.慶祝舊歷元旦/林語堂

    3.春酒/琦君

    4.安塞腰鼓/劉成章

    5.大自然的語言/竺可楨

    6.阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫

    恐龍無處不在

    被壓扁的沙子

    7.為什么布丁是軟的,石頭是硬的?/克勞斯馮克利青

    8.大雁歸來/利奧波德

    有條理地說明事物

    綜合性學(xué)習(xí)--人無信不立

    誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言句式

    9.桃花源記/陶淵明

    10.小石潭記/柳宗元

    11.海國記(節(jié)選)/沈復(fù)

    12.《詩經(jīng)》兩首

    關(guān)雎

    蒹葭

    學(xué)寫讀后感

    名著導(dǎo)讀--《傅雷家書》:選擇性閱讀

    課外古詩詞誦讀--

    式微/《詩經(jīng)》子衿/《詩經(jīng)》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈張丞相/孟浩然

    了解書信和演講的特點,領(lǐng)悟作者的思想,獲取有益的啟示

    13.最后一次講演/聞一多

    14.講故事的人/莫言

    15.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信/雨果

    16.傅雷家書兩則/傅雷

    學(xué)寫書信

    綜合性學(xué)習(xí)--古詩苑漫步

    閱讀游記,了解游蹤,把握敘述角度和景物描寫的特點

    17.壺口瀑布/梁衡

    18.一滴水經(jīng)過麗江/阿來

    19.在長江源頭各拉丹東/馬麗華

    20.登勃朗峰/馬克吐溫

    學(xué)寫游記

    誦讀古詩文,理解課文內(nèi)容,積累經(jīng)典語句

    21.《莊子》故事兩則

    北冥有魚

    莊子與惠子游于濠梁

    22.《禮記》兩則

    雖有嘉肴

    大道之行也

    23.馬說/韓愈

    24.賣炭翁/白居易

    學(xué)寫故事

    綜合性學(xué)習(xí)--身邊的文化遺產(chǎn)

    名著導(dǎo)讀--《鋼鐵是怎樣煉成的》:摘抄和做筆記

    課外古詩詞誦讀

    題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/蘇軾卜算子詠梅/陸游

    九年級上冊

    學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌的意象,感受詩歌的意境,品味詩歌的語言

    1.沁園春雪/毛澤東

    2.詩兩首

    我愛這土地/艾青

    鄉(xiāng)愁/余光中

    3.雨說--為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予

    4.致云雀/華茲華斯

    學(xué)寫詩歌

    閱讀議論性文章,能夠區(qū)分觀點和材料,把握議論的中心

    5.敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超

    6.應(yīng)有格物致知精神/丁肇中

    7.事物的正確答案不止一個/羅迦費因格

    8.短評兩則

    “傳言傷農(nóng)”,后果更加嚴(yán)重/王玉琪

    煙花易冷,文化彌新/陳曉波、商意盈

    表達(dá)觀點要清楚

    綜合性學(xué)習(xí)--走上辯論臺

    誦讀古詩文,把握作者的情感,能聯(lián)系時代談感受

    9.岳陽樓記/范仲淹

    10.醉翁亭記/歐陽修

    11.湖心亭看雪/張岱

    12.詩詞三首

    茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫

    酬樂天揚州初逢席上見贈/劉禹錫

    水調(diào)歌頭(明月幾時有)/蘇軾

    議論要言之有據(jù)

    名著導(dǎo)讀--《泰戈爾詩選》:如何讀詩

    課外古詩詞誦讀--

    月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈

    梳理小說的情節(jié),理解小說的主題

    13.故鄉(xiāng)/魯迅

    14.我的叔叔于勒/莫泊桑

    15.孤獨之旅/曹文軒

    16.心聲/黃蓓佳

    學(xué)習(xí)縮寫

    綜合性學(xué)習(xí)--君子自強不息

    分析材料,把握論據(jù),理解觀點與材料之間的聯(lián)系

    17.中國人失掉自信力了嗎/魯迅

    18.懷疑與學(xué)問/顧頡剛

    19.無我與不朽/錢穆

    20.人應(yīng)當(dāng)堅持正義/柏拉圖

    論證要合理

    閱讀古白話小說,把握情節(jié)和結(jié)構(gòu),揣摩小說的語言

    21.智取生辰綱/施耐庵

    22.范進中舉/吳敬梓

    23.三顧茅廬/羅貫中

    24.劉姥姥進大觀園/曹雪芹

    學(xué)習(xí)改寫

    綜合性學(xué)習(xí)--評選年度班級之星

    名著導(dǎo)讀--《水滸傳》:古典小說的閱讀

    課外古詩詞誦讀

    咸陽城東樓 /許渾無題 /李商隱行香子(樹繞村莊)/秦觀丑奴兒書博山道中壁/辛棄疾

    九年級下冊

    學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌的韻律,把握詩歌的意象,理解詩人情感

    1.祖國啊,我親愛的祖國/舒婷

    2.面朝大海,春暖花開/海子

    3.短詩五首

    月夜/沈尹默

    沙揚娜拉/徐志摩

    蕭紅墓畔口占/戴望舒

    斷章/卞之琳

    風(fēng)雨/蘆荻

    4.海燕/高爾基

    學(xué)寫詩歌

    把握小說的人物形象,對作品有自己的理解,學(xué)會欣賞小說

    5.孔乙己/魯迅

    6.變色龍/契訶夫

    7.蒲柳人家/劉紹棠

    8.溜索/阿城

    注意審題立意

    誦讀古詩文,把握作者的觀點,注重積累、感悟和運用

    9.魚我所欲也/《孟子》

    10.唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》

    11.送東陽馬生序(節(jié)選)/宋濂

    12.詞四首

    漁家傲秋思/范仲淹

    江城子密州出獵/蘇軾

    破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾

    滿江紅(小住京華)/秋瑾

    講究布局謀篇

    綜合性學(xué)習(xí)--歲月如歌,我的初中生活

    名著導(dǎo)讀--《格列佛游記》:諷刺小說的閱讀

    課外古詩詞誦讀--

    定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾臨江仙夜登小閣,憶洛中舊游/陳與義

    太常引建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德

    了解作者觀點,提出看法,探討疑難,嘗試遷移運用

    13.短文兩篇

    談讀書/培根

    不求甚解/馬南邨

    14.山水畫的意境/李可染

    15.驅(qū)遣我們的想象--文藝作品的鑒賞/葉圣陶

    16.無言之美/朱光潛

    勤于修改潤色

    閱讀戲劇作品,把握戲劇沖突和戲劇人物,對作品有自己的理解和感受

    17.威尼斯商人(節(jié)選)/莎士比亞

    18.屈原(節(jié)選)/郭沫若

    19.棗兒/孫鴻

    20.音樂之聲(節(jié)選)/厄內(nèi)斯特勒曼

    選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式

    誦讀古詩文,感受人物的思想和情感,提高閱讀淺易文言文的能力

    21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》

    22.出師表/諸葛亮

    23.鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》

    24.詩詞曲五首

    十五從軍征

    白雪歌送武判官歸京/岑參

    南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷/辛棄疾

    過零丁洋/文天祥

    山坡羊潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩

    表達(dá)力求有創(chuàng)意

    綜合性學(xué)習(xí)--戲劇大舞臺

    名著導(dǎo)讀--《簡愛》:外國小說的閱讀

    課外古詩詞誦讀

    南安軍/文天祥別云間/夏完淳山坡羊驪山懷古/張養(yǎng)浩朝天子詠喇叭/王磐

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