孔乙己第二課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版九年級下冊)

    發(fā)布時(shí)間:2016-9-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    課題  孔乙己2 設(shè)計(jì)

    使用者 課型 新授 使用日期

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    分析孔乙己形象

    重點(diǎn)  分析孔乙己形象

    難點(diǎn) 分析孔乙己形象

    導(dǎo)  學(xué) 探 究

    【復(fù)習(xí)回顧】

    【孔乙己其人】

    姓名 籍貫

    年齡 出生年月

    學(xué)歷 身體狀況

    特長 工作單位

    家庭成員 主要工作成就

    工作生活經(jīng)歷 主要社會關(guān)系

    主要優(yōu)點(diǎn) 主要缺點(diǎn)

    總體評價(jià)

    【解讀孔乙己】

    孔乙己是一個(gè)站著喝酒但又                              的人。 

    孔乙己是竭力爭辯維護(hù)清白但                            的人。 

    孔乙己是窮得將要討飯但又                              的人。 

    孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又                          的人。 

    孔乙己是以讀書為傲但又                                的人。 

    孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴”字寫法但又                  的人。 

    孔乙己是使人快活但又                                  的人。 

    【深入探因,分析性格】

    學(xué)生四人一組討論孔乙己復(fù)雜性格的思想原因和社會原因,探求孔乙己的思想、性格、社會地位。歸納出如下答案: 

    【悲哀的孔乙己】

    1.從文中找出刻畫人物的外貌、動作、神態(tài)、語言的句子來,體會作者細(xì)致入微的感受描寫,表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

    2.學(xué)生小組合作,完成對孔乙己的性格分析。

    (1)通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。

    (2)通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。

    (3)通過對服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示出了孔乙己懶惰而又死要面子的個(gè)性。

    (4)通過個(gè)性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。

    (5)通過對人物動作、神態(tài)的描寫,顯示孔乙己善良的心地:

     3.教師小結(jié)孔乙己的人物形象。

    孔乙己是個(gè)窮困潦倒的讀書人,但后來由于自己并非真正地辛苦苦讀、又好喝懶做,最終在人們的嘲笑聲中以及在科舉制度的摧殘下,將要死去了。從孔乙己的遭遇中,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)國民的麻木不仁、冷漠無情的社會現(xiàn)實(shí)。

    4.綜合分析,歸納性格。

    【口語訓(xùn)練】

    學(xué)生談對孔乙己的印象。(可針對一些方面)

    反思

     

    盼盼

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