記者張穎
京報網(wǎng)訊 今年6月高考語文、數(shù)學、英語試題的考試要求都將做出重大調(diào)整。記者昨天在北京部分書店發(fā)現(xiàn)，2004年新版的北京地區(qū)高考《考試說明》剛剛被擺上書架，將于今天開始正式發(fā)售。新版《考試說明》上寫明，今年北京自主命題的高考科目語文、數(shù)學和外語三科的試題結(jié)構(gòu)都將作出一定調(diào)整：語文、數(shù)學將減少客觀題分值，英語加大詞匯量。
記者在《考試說明》上看到，今年高考英語最大的變化就是在去年增加65個詞匯的基礎(chǔ)上，再增加挑戰(zhàn)、頻道、國內(nèi)的、文摘、專家等80個常用詞匯。語文試卷則將重點考查學生的語言能力、閱讀能力和協(xié)作能力。第一卷客觀題的分值減少了15分，分值在30分左右；第二卷的主觀題增加了15分，但作文題仍占60分。其次，語文考試還調(diào)整了部分要求背誦和默寫的篇目，但總數(shù)依舊是28篇。今年數(shù)學試卷也相應(yīng)地減少了選擇題的數(shù)量，由去年的10道減少為8道，并相應(yīng)地增加了2道填空題。選擇、填空和解答三種題型的分值相應(yīng)變動為40分、30分和80分。
據(jù)分析，減少客觀選擇題分值可能是為在試卷上給考生留出更多展示自己個性思維的空間，這將在語文試卷中體現(xiàn)得較為明顯。而選擇題的減少也相對可以避免考生“蒙”答案的比例，增加了試卷的含金量。增加主觀填空題則是為考查考生的邏輯思維能力和推理能力，同時也是檢驗考生思辨能力和知識掌握水平的最好方式。增加高中生詞匯量的掌握程度是目前高中英語學習的趨勢，雖然英語試卷增加了80個詞匯，但增加的并非是生僻詞匯，而是日常生活的常見單詞，因此不會給考生增加太大壓力。
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