中國青年報 2003-02-14
本報北京2月13日電（記者謝湘 藍燕 原春琳 劉萬永）在教育理念的反思與創新的過程中，你特別關心的問題有哪些？在今天上午舉行的“中國教育與人力資源問題研究”結題新聞發布會上，教育部部長陳至立在回答本報記者提問時，列出了自己關心的4個教育問題。
第一個問題是教育發展的不平衡。陳至立說，東部和西部的不平衡、城市和農村的不平衡、城市之間的不平衡，以及城市內部的不平衡，這些問題不解決的話，就會成為一個社會問題，也不符合教育自身的規律和社會主義教育的本質。
第二個問題是擴招后的教育質量問題。陳至立認為，中央當年作出大規模擴招的決策是正確的。在擴招過程中出現與教學條件的改善、師資的不足不完全同步的問題，是前進中的問題，矛盾的顯現可以督促我們去解決問題。
第三個問題是擴招后的大學生就業問題。陳至立說，這些大學生不念大學也得長大，也得有個勞動崗位，總是多學些知識路更寬一些。我們大學生總數和整個人口的比例，在世界上還是算低的，因此還有很大空間，有一個各個方面就業渠道的通暢和大學生自身就業觀念改變的問題。
第四個問題是弱勢群體的受教育權利問題。陳至立說，從目前狀況看，教育改革和收費都是必然的。這會帶來部分低收入家庭子女入學難問題。據統計，特困生的比例大約占5％ 8％，一般困難學生的比例占15％ 20％。國家已經采取各種辦法來幫助這批學生，以中央直屬高校和地方一般高校而言，都可以做到不使學生因經濟困難而退學。
陳至立強調，義務教育亂收費是一個頑癥，教育部對此一再三令五申，下發許多文件，仍然屢禁不止。她認為應從3個方面解決這個問題：一要從嚴治教，逐步端正行業風氣；二要認識到問題的產生不全在教育，有的地方把自己其他的收費項目也列入到教育收費中；三是有些地方教育投入不足，有的地方老師甚至都沒有粉筆頭。
在結束講話的時候，陳至立特意抬起頭微笑著對本報記者說：“中國青年報非常體察社情民意，有關教育的熱點問題，你們反映得非常充分，學生想什么、老師想什么、大家關注什么，都反映得很多。有時候我也是特別喜歡看你們的報紙。”
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