新華網 2002-11-10
新華網蘭州11月10日電（記者 汪訓波 王艷明） 蘭州十二中在不久前的期中考試中，對部分考場實行了無人監考。本來，學校非常擔心無人監考考場的秩序，但結果是：無人監考考場沒有發現一例作弊事件，而有人監考的考場反而出現了作弊行為。
據蘭州十二中教學處主任周蕻講，這次實行的無人監考是由部分學生提出的，很多老師都表示反對。在經過多次討論后，學校采納了同學們的意見，決定期中考試在部分考場實行無人監考。周蕻說，考試之前，大家對無人監考都沒有多大的信心，純粹是抱著試一試的態度，但結果表明，這次無人監考取得了成功。
周蕻告訴記者，為了驗證無人監考的效果，學校派了巡視員暗中監視，但無人監考考場沒有發現一例作弊事件。考試結果更是表明，這些學生考出的成績并沒有出現學校擔心的大幅度提高，和學生的實力保持了一致。而在有老師監考的考場倒出現了幾例作弊行為。
究竟是什么原因使得無人監考的學生保持了自覺呢？初三（二）班的學生胥穎道出了其中的原委：有老師監考的時候，總有一種考場如戰場的感覺，怎樣瞞過老師而取得好成績成了大家共同的目標。實行無人監考，使我們明白了考試的真正意義，更讓我們感受到了老師對我們的信任，為了不辜負老師的期望，同學們有一種互相監督的心理，這使得那些想作弊的同學都不好意思作弊了。
胥穎還告訴記者，他們班有些成績差的同學，以前有偷看的習慣，但實行無人監考后，這些同學為了約束自己，就在桌上貼了一塊紙片，上面寫著“不準翻書、不準遞紙條、不準左顧右盼”等，時刻提醒自己。
對這一現象，蘭州大學教育學教授王根順提出了自己的看法，他說，在老師的監考下，一些學生沒有將考試當作一種檢測自己的手段，而是當成一種任務去完成，只想怎樣弄個高分去向老師、父母交差。而無人監考則讓學生充分感受到了老師對自己的信任，這種信任迫使他們做出相應的回報。無人監考作為一種新的考試方式，體現了老師和學生之間的信任，讓學生明白了考試的真正意義，這對他們的自我約束力是一次很好的考驗，有利于培育學生的道德和法律意識。
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