名人名言作文

    時間:2021-04-07 18:22:09 名言格言 我要投稿

    實用的名人名言作文匯編十篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的名人名言作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的名人名言作文匯編十篇

    名人名言作文 篇1

      1. 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

      2. 學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

      3. 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶于天賦!s翰·塞爾登

      4. 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才!T捷列夫

      5. 天才出于勤奮!郀柣

      6. 靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓

      7. 天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮。——佚名

      8. 不經歷風雨,怎能見彩虹!墩嫘挠⑿邸

      9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝鄣仙

      10. 知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

      11. 三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子

      12. 興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子

      13. 己所不欲,勿施于人——孔子

      14. 讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

      15. 讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

      16. 立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修

      17. 讀萬卷書,行萬里路——劉彝

      18. 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿

      19. 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

      20. 書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向

    名人名言作文 篇2

      1. 車到山前必有路,船到橋頭自然直!渍Z

      2. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

      3. 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

      4. 賢者不悲其身之死,而憂其國之衰。——蘇洵

      5. 竭力履行你的義務,你應該就會知道,你到底有多大價值!蟹颉ね袪査固

      6. 埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬。——泰戈爾

      7. 真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克

      8. 信念是儲備品,行路人在破曉時帶著它登程,但愿他在日暮以前足夠使用!铝_連科

      9. 行路難,行路難,多歧路,今安在?——李白

      10. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!跏|生

      11. 要想富,先修路!渍Z

      12. 戰士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在暗夜里燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。 —— 巴金

      13. 肥皂一經使用,便會逐漸溶化,甚至消失殆盡,但在這之間,卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂,才是無用處的東西。不知自我犧牲,以裨益社會,而只知吝惜一己之力的人,則宛如不會溶化的肥皂。 ——華納梅格

      14. 擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚!只

      15. 安得萬里裘,蓋裹周四垠;穩暖皆如我,天下無窮人!拙右

      16. 上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅

      17. 獨上高樓,望盡天涯路——辛棄疾

      18. 大路朝天,各走一邊!渍Z

      19. 行路難,行路難,多歧路,路安在?——李白

      20. 盡力做好一件事,實乃人生之首務。——富蘭克林

    名人名言作文 篇3

      我看過的書很多,看過的名人名言也不少,如高爾基的“書是人類進步的階梯”;勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步,驕傲使人落后”,它讓我受益匪淺。

      記得四年級期末考試,由于我的全面發揮,考了個不錯的成績,幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興,爸媽也為我感到自豪,但作為“職業教師”的外公,還是對我說了一大堆哲理,“得了好成績不要驕傲,一定要謙虛.....”當時我已被勝利沖昏了頭腦,外公的話我左耳進右耳出,完全不予理睬。走在路上,總聽同學們竊竊私語:“啊!這就是徐櫻子,考了年級第三,只比第一名差了1分啊!”老師還在全班同學面前表揚了我,我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學,我上課開小差,做小動作,老師在講課,我卻在訂正作業。有一次同桌提醒我:“老師在講課呢!你要認真聽,否則就不會了!薄叭トト,別管閑事,我可是年級第三,你呢?”同桌被我說的啞口無言。

      時間飛逝,轉眼間半學期就這樣稀里糊涂的過去了,又到了期中考試,因為前幾次小測驗我成績都不錯,這讓我更加狂妄了,考試完全不放在心上。結果一下來,我數學只考了89分,名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了?以前不是這樣的啊!有什么原因,告訴老師好嗎?”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀!于是,我把半個學期的學習情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言,希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步,驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。

    名人名言作文 篇4

      1. 大足以容眾,德足以懷遠。《淮南子》

      2. 大:寬宏博大。懷遠:安撫遠方的人。

      3. 五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。

      4. 形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。

      5. 操與霜雪明,量與江海寬。

      6. 操:節操,德行。量:度量。形容節操高潔,胸懷寬廣。

      7. 君子量不極,胸吞百川流。

      8. 唐孟郊《贈裴樞端公》不極:無邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。

      9. 君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。

      10. 眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經諸史。(清金纓)

      11. 度量如海涵春育,應接如流水行云。(清金纓)

      12. 和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)

      13. 抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋蘇軾)

      14. 生命很快就過去了,一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要!_曼·羅蘭

      15. 業余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓

    名人名言作文 篇5

      1.寧肯少些,但要好些.--列寧

      2.美好的東西在質不在量.--伊索

      3.星星雖多,但不能高攀太陽.--匈牙利諺語

      4.質量是維護顧客忠誠的最好保證.--杰克?韋爾奇

      5.20世紀是生產率的世紀,21世紀是質量的世紀.--約瑟夫?朱蘭

      6.對產品質量來說,不是100分就是0分.--松下幸之助

      7.全世界沒一個質量差,光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來.--徐世明

      8.質量等于利潤.--湯姆?彼得斯

      9.將良品率預定為85%,那么便表示容許15%的錯誤存在.--菲利普?克勞斯

      10.產品質量是生產出來的,不是檢驗出來的.--威廉?戴明

      11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭

      12.如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里

      13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯

      14.秩序就是正確的規律和事物永久的合理性.--菲爾丁

      15.只有當人充分是人的時候,他才游戲;只有當人游戲的時候,他才完全是人.--席勒

      16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語

      17.寧養一條龍,不養十個熊.--中國俗語

      18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰

      19.孤獨可以毀滅人.--拉格洛孚

      20.教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息.--泰戈爾

      21.生命不在乎長短,乃在乎內容.--林肯

      22.上天生下我們,是要我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞

    名人名言作文 篇6

      1、累累的創傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。羅曼羅蘭

      2、不經巨大的困難,不會有偉大的事業。──伏爾泰

      3、我要扼住命運的咽喉。——貝多芬

      4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風,然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵,即使是暴風雨,也不會使你偏離航向!髑型

      5、路遙知馬力,日久見人心!V語

      6、想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾馬爾茲

      7、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧!旯

      8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

      9、困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!踉X夫

      10、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。——愛迪生

      11、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。──巴金

      12、一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。——愛因斯坦

      13、人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。──馬克思

      14、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙!└隊

      15、痛苦留給的一切,請細加回味!苦難一經過去,苦難就變為甘美。歌德有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。——徐特立

      16、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。──高爾基

      17、人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關!突

      18、人的價值蘊藏在人的才能之中。──馬克思

      19、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。──愛因斯坦

      20、每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了!_蘭

      21、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!獜埡5

      22、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望!喔

      23、不要在已成的事業中逗留著!──巴斯德

      24、萬事開頭難,每門科學都是如此。──馬克思

      25、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。──愛因斯坦

      26、社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。──恩格斯

      27、順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德性!喔

      28、書山有路勤為徑!旁

      29、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。──貝弗里奇

      30、一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。──馬克思利用時間是一個極其高級的規律。──恩格斯

      31、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的白天。

      32、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思

      33、在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、路程的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現,即使它的實際應用甚至還無法預見,都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生路程影響的時候,他的喜悅就完全不同了。──恩格斯

      34、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!_曼羅蘭

      35、走自己的路讓別人去說吧!

      36、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧

      37、世上本沒有路,走的人多了便成了路!斞

      38、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。──馬克思

    名人名言作文 篇7

      1. 一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進行殺戳,也可以用語言進行迷惑!ⅰぢ逋

      2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書!鐮査姑

      3. 不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害!茽柖

      4. 書籍是培植智慧的工具!涿兰~斯

      5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的!ず策d

      6. 書籍應有助于達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便于運用!录{姆

      7. 我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我才得到了安寧!财镇v的托馬斯

      8. 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閑聊的果實!R塞爾·普魯斯特

      9. 書有自己的命運,要視讀者接受的情況而定!瘋愄釣跛埂つ

      10. 讀者的好惡能決定書的命運!斔

      11. 一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

      12. 死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!懹

      13. 三萬里河東人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!懹

      14. 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。 —— 別林斯基

      15. 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

    名人名言作文 篇8

      1、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

      2、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂趣!獝鄣仙

      3、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的.偉大智慧相結合的過程。——高爾基

      4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

      5、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=

      6、不動筆墨不讀書!焯亓

      7、讀書之樂何處尋,數點梅花天地心!ㄋ危┲祆

      8、書籍備而不讀,等于廢紙!ㄓ┲V語

      9、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人嚴密,物理學家使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者,皆成性格!喔

      10、養心莫若寡欲,至樂無如讀書!堇^光

      11、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!秾β摷\》

      12、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼

      13、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益!ㄇ澹┖_源

      14、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。——英國諺語

      15、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事!璧

      16、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死!郀柣

      17、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者!了_克?巴羅

      18、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》

      19、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

      20、學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉!ㄇ澹┨票

      21、事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書,我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思

      22、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。——徐特立

      23、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微!蹊骼

      24、書籍是造就靈魂的工具!旯

      25、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!喔

      26、生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

      27、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡!喔

      28、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

      29、沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了!膳_居

      30、教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星!旯

      31、沒有求知欲的學生,就像沒有翅膀的鳥兒!_迪

      32、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹

      33、壞書如同壞朋友,能使我們墮落。——菲爾丁

      34、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲!佌媲

      35、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆

      36、讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯集錦》(.)

      37、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

      38、一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。

      39、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

    名人名言作文 篇9

      1. 讀書之于精神,恰如運動之于身體!獝鄣仙

      2. 古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯璧》

      3. 書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。——嚴文井

      4. 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!坡辶畏

      5. 讀書要玩味!(宋)程顥

      6. 學必求其心得,業必貴其專精!(清)章學誠

      7. 養心莫若寡欲;至樂無如讀書!嵆晒

      8. 三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

      9. 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金

      10. 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書!对鰪V賢文》

      11. 不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

      12. 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

      13. 書籍是造就靈魂的工具!旯

      14. 書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

      15. 除了野蠻國家,整個世界都被書統治著!柼貭

      16. 書籍乃世人積累智慧之長明燈!艿谒

      17. 書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉大人物!惯~爾斯

      18. 天下有三危:少德而多寵,一危也;才下而位高,二危也;身無大功而受厚祿,三危也。(《淮南子·人間訓》)

      19. 善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。(孔子)

      20. 人重官非官重人,德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

    名人名言作文 篇10

      我喜歡看名人傳記,更加迷戀他們說的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯系在一起,不知不覺中我用他們的話語作為自己的座右銘,借用他們的話來幫助自己戰勝了一次又一次的困難。

      一天早上,天氣晴朗,萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球,首先要學會發球,就是把球往上拋,接著用力打出去,我就照著哥哥說的去做,球總是掉到地上打不到,哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋的速度,一次、兩次、經過好多次的鍛煉,慢慢的就有了感覺。這時,我忽然想到這樣一句名言“只要有信心,人永遠不會挫敗。”于是我內心又充滿了勝利的信心。

      雖然我學會了發球,但我還是不會接球,每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來,我總是接不到,哥哥給我指點迷津說:“打羽毛球手和腳要注意協調……”,你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球,我都有點灰心了,哥哥一直鼓勵我說,:“不要急,凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。哈哈,哥哥用名言來鼓勵著我,我也點點頭說:“是呀,萬事開頭難。只要堅信堅持到底就會勝利!” 通過這次學打羽毛球我學會了很多道理,“功夫不負有心人”,“一分耕耘一分收獲”。經過多天的練習,我已經能輕松自如地打羽毛球了。

      你聽,在遇到困難時,我就喜歡用名人名言來激勵自己!我取得了好多成績,不信你也來試試吧!

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