小學(xué)語文教師隨筆

    時間:2021-06-10 13:31:47 隨筆 我要投稿

    小學(xué)語文教師隨筆

      這是一節(jié)語文課,我們正在學(xué)習(xí)《聞雞起舞》這個成語故事。這是第二個語文天地中一個小閱讀,經(jīng)過一段時間的閱讀和學(xué)習(xí),大家理解了這個成語故事的意思。

    小學(xué)語文教師隨筆

      師:正是因為祖逖年輕時能夠珍惜時間,刻苦練習(xí)本領(lǐng),才能成就一番大事業(yè)。以后,我們在寫作說話的時候,你想表示珍惜時間、發(fā)奮努力這個意思時,就可以用上“聞雞起舞”這個成語。

      生:老師,在這個故事中講到,祖逖和他的好友劉琨一起勤學(xué)苦練,他們的武藝都很高強(qiáng),可為什么文章最后只說祖逖成了一位將軍,劉琨怎么樣了?為什么不寫他呢?

      這個問題一出,其它同學(xué)都瞪著眼看我。這的確是個問題,課前我沒有想到。

      師:對張晏寧同學(xué)的這個問題,哪位同學(xué)能談?wù)勛约旱目捶ǎ俊?/p>

      深思片刻后,許多同學(xué)重新看起了課文。

      一生:我覺得是因為祖逖想為國家效力,主動邀請劉琨一起刻苦練習(xí)武藝,因為劉琨當(dāng)時沒有這個想法,所以可能最后沒有成為像祖逖那樣有成就的人,所以就沒有寫他。”

      我肯定了他讀書讀得仔細(xì),善于從文章中尋找問題的'答案,但并沒有急著贊同他的看法。

      一生:我看了課文的第一段,我覺得這篇文章主要是寫祖逖的,所以最后只寫了祖逖,沒有寫劉琨。

      他的回答,讓我腦中靈光一閃,這不正是進(jìn)行作文訓(xùn)練的好機(jī)會嗎?

      師:大家再認(rèn)真讀一下課文,看看這位同學(xué)的說法有沒有道理?

      一會兒,許多同學(xué)再讀課文后點(diǎn)起了頭。

      師:這位同學(xué)的看法的確有道理,寫文章要有主有次,這篇文章的確主要是寫祖逖的,所以對他的描寫就要詳細(xì)一些,而其它的人物就可以簡略一些。這就叫有詳有略。咱們同學(xué)在習(xí)作的時候,也要學(xué)習(xí)這咱寫法,對主要人物和事件的描寫要詳細(xì),而次要的就可以簡單一些。至于劉琨后來有沒有成為像祖逖那樣有成就的人,我相信功夫不負(fù)有心人這句話,大家可以在課后去查一查。

      第二天早上,我剛進(jìn)教室,張晏寧就拿著一頁紙跑到我面前,興奮地對我說:“老師,老師,我找到了,原來劉琨也成了像祖逖一樣有成就 的人。”

      我一問才知道,昨晚他在**的幫助下上網(wǎng)查了,找到了《聞雞起舞》這個故事,原來分別有以祖逖和劉琨為主要人物的多個版本,我們課堂中看到的就是其中一個。

      反思:語文課堂,需要體現(xiàn)一種生成的美,而能夠把握生成,并將課堂生成引開去,從生成中捕捉有價值的信息,把它們整合到課程資源中去,教師如果能夠充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,靈活調(diào)整預(yù)設(shè),就能夠更緊密地貼過每個學(xué)生的實(shí)際狀態(tài),有可能讓學(xué)生思緒飛揚(yáng),興趣盎然,有可能使師生積極互動,摩擦出創(chuàng)造的火花,從而構(gòu)建師生共同參與,共同創(chuàng)造的空間,展現(xiàn)出課堂教學(xué)中動態(tài)生成的美!

      只要課堂存在,教學(xué)生成就必定伴隨其左右,不論它是否有價值。我們要煉就一雙慧眼,透視課堂,讓動態(tài)生成的課堂多出一份精彩!

    【小學(xué)語文教師隨筆】相關(guān)文章:

    教師隨筆小學(xué)語文04-02

    小學(xué)語文教師隨筆精選04-02

    教師隨筆小學(xué)語文參考04-12

    小學(xué)語文教學(xué)教師隨筆03-13

    小學(xué)語文教師隨筆范文06-14

    小學(xué)語文教師教學(xué)經(jīng)驗隨筆03-14

    小學(xué)語文教師教學(xué)隨筆范文03-14

    教師小學(xué)語文教學(xué)反思隨筆08-26

    不考語文?(教師隨筆)12-06

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      伊人久久大香线蕉AV色 | 亚洲欧美人成视频一区在线 | 亚洲国产精品视频中文字幕 | 中文字幕亚洲无线码a | 亚洲一区婷婷在线 | 婷婷国产天堂久久综合 |