幼兒園小班教師隨筆：一節成功的生成課
在天然課堂中，孩子的盡情投入，老師的合理引導，使我們的教育收到了意想不到的效果。下面是小編為大家帶來的幼兒園小班教師隨筆，歡迎閱讀。
幼兒園小班教師隨筆
今天早上，孩子們被草地上剛剛多了的幾只小動物深深地吸引住了，它們那么形象、逼真，如果不仔細看，你決不會認為那是石刻的雕像。我暗自高興，因為一節有趣的活動課在我頭腦中生成了。于是，我做好一切準備，就帶孩子進入了草地。
你瞧，孩子的那種高興勁就別提了，有的干脆在草地上打起滾兒，來到這些小動物的身邊，孩子們可忙起來了：有的摸摸這兒，有的摸摸那兒，還提出了一連串的問題："老師，這是用什么做成的，它們是怎么雕刻出來的？""老師，這只大熊貓是不是那只小熊貓的`媽媽呀？"......有的干脆拿起畫筆，認真地畫起它們來。孫茹倩等幾個女生拔了些嫩草在喂"小羊"，一邊喂，還一邊和小羊說話呢！"小羊，你也愛我們的幼兒園呀，吃飽了，咱們一起玩吧！"你看，劉紅梅更是別出心裁，用舊報紙設計了一條裙子，還給它戴上了自己的絲巾，把個小鹿打扮的更漂亮了。看看我們班的小舞蹈家孫金萍吧，跑到那邊去和丹頂鶴比賽跳舞了。"老師，您看，這是我用橡皮泥雕刻出來的白天鵝。"一向性格內向的宋瑩瑩高興地說。
孩子們被這些小動物深深地吸引著，他們以不同的方式表達著對動物的熱愛。在這樣的天然課堂中，孩子的盡情投入，老師的合理引導，使我們的教育收到了意想不到的效果。
【幼兒園小班教師隨筆：一節成功的生成課】相關文章：
幼兒園小班教師教育隨筆10-08
孩子是鏡子幼兒園小班教師隨筆07-23
幼兒園小班隨筆日記04-06
人生成功立志名言11-12
學生成長心情隨筆11-20
幼兒園小班音樂教學隨筆10-08
人生成功的途徑高三英語作文10-10
教師基礎表演訓練課教育隨筆08-06
基礎表演訓練課教師教育隨筆07-07
隨筆成功的初二作文07-27