美術教案

    時間:2023-10-14 08:29:51 美術教案 我要投稿

    [熱門]美術教案

      在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的美術教案4篇,希望對大家有所幫助。

    [熱門]美術教案

    美術教案 篇1

      【活動目標】

      幼兒能用已有感知人物動態的經驗與運動器械組合,大膽想象表現運動中的情境,體驗運動的快樂。

      【活動準備】

      運動中的照片,繪畫工具

      【活動過程】

      (一)經驗回憶--感知人在運動時的.各種動態游戲:猜一猜--感知運動中的各種動作重點提問:(1)猜猜他在玩什么?

      (2)你是從哪里看出來的,說說他的動作怎樣?

      ppt:運動照片--欣賞、感知自己和同伴快樂運動的情境重點提問:(1)、你們在玩什么?運動時感覺怎樣?

      (2)、為什么要運動?

      小結:運動時人的各個部分都會動起來,運動不僅能鍛煉我們的身體,還能帶給我們自信和快樂。

      (二)主題創作--運動健康又快樂(三)交流欣賞--體現運動的快樂,積累主題創作的經驗1.說說和誰在一起開展什么運動。

      2.說說運動中的趣事,積累表現經驗。

      【教學反思】

      本次活動內容做了精心的設計,根據本班幼兒實際情況,準備激烈有趣的比賽活動。通過活動自由交流,親身體驗,獨自感受。使幼兒進入快樂的氣氛中,懂得身體需要運動,運動有助于健康的重要性。

    美術教案 篇2

      活動目標:

      1、引導幼兒了解色彩冷暖明暗的對比。

      2、幼兒嘗試創作刮畫。

      3、根據色彩進行大膽合理的想象。

      4、培養幼兒的欣賞能力。

      重難點:

      幼兒嘗試創作刮畫。

      幼兒了解色彩冷暖明暗的對比。

      活動準備:

      圖畫紙,蠟筆,水粉,水粉筆,牙簽,方格紙,冷暖對比圖片。

      活動過程:

      1、導入活動,引起興趣。

      教師講述故事《變色鳥》,并隨故事情節的變化展示對應的顏色紙。

      2、調動幼兒已有經驗,啟發幼兒說出對顏色的感覺。

      --天氣很熱的時候,是紅色還是藍色讓你感覺比較清涼?

      --天氣很冷的時候,你喜歡什么顏色的燈光?是白色的燈光還是黃色的燈光?

      引導幼兒認識暖色、冷色、中間色和對比色。

      將故事顏色分成冷色、暖色、中間色三組。

      --說說對三組顏色的感覺有何不同。

      出示圖片,請幼兒觀察。

      3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

      請幼兒選出亮色和暗色的蠟筆,嘗試制作刮畫,并為自己的創作畫命名。

      畫之前,請幼兒先想好如何構圖。

      幼兒作畫,教師巡回指導。

      4、評價作品,結束活動。

      鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內容,選出畫的最好的作品進行表揚并讓幼兒介紹作畫經過。

      活動反思:

      自主學習過程中,知識是通過學生主動學習而獲得的。課堂上,學生在欣賞了美麗的刮畫作品后都非常激動,不由自主的拿出小工具躍躍欲試。此時教師直接提出探究學習的`問題:小工具在紙上會出現什么不同效果?那種工具刮出的線條又快又好?學生根據所提供的問題進行有探究性的學習活動。通過小組合作探究,孩子們得出了結論:工具的粗細不同,刮出線條的粗細就不同;利用牙簽刮出的線條又快又好。此時教師對孩子們的探究成果給與充分的肯定,并請小組成員談一談探究過程,演示探究結果。孩子們體驗了合作探究的過程及成功的喜悅,甚至在創作過程中,有的孩子還在探究,有的興奮地說:“老師您看,我用銅錢的側面刮,特別快!”有的自豪地說:“我用指甲也能刮。”孩子們在無拘無束的氛圍里自主的探究,引發創作靈感,培養良好的個性和創新精神。

    美術教案 篇3

      【活動目標】

      1、能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能,制作一盤好吃的魚。

      2、感受美術活動帶來的樂趣,體驗幫助小貓的快樂。

      重點:能涂涂、撕撕、貼貼燒魚。

      難點:涂、撕等技能。

      【活動準備】

      1、紅、黃、綠、白手工紙。

      2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布。

      3、背景音樂,視頻儀、dvd、錄音機。

      【活動過程】

      一、設置情景,引起幼兒制作興趣

      過生日激發孩子作畫的興趣

      師:孩子們,今天我們班來了位小客人,(課件同時有喵喵的聲音)瞧,是誰呀?小貓咪打扮的可真漂亮,原來今天是咪的生日,朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物,我們一起看看到底是什么禮物呢?(放課件)哇!是什么啊?為什么朋友要送他小魚呢?(幼兒回答)今天是小貓的生日,我們也來燒一條魚給小貓吃吧?(鼓勵幼兒動手幫小貓燒魚)

      二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范

      1.提問:小朋友想想平時爸爸媽媽是怎么燒魚的呢?

      引導幼兒回憶燒魚的步驟,(幼兒自由說)

      師:小朋友說的都很對。燒魚的時候要放點油,還有糖啊、醋啊、醬油啊,其實還要點放生姜,鹽、蔥花等等一些調料,這樣燒出來的魚才更香哦!

      2、示范燒魚的過程

      師:現在我們要開始燒魚了,先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色,(邊說邊涂色)涂的時候呢要涂均勻,順著一個方向來回涂,盡量不要涂在外面,小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的顏色,瞧,小魚多漂亮啊。然后拿來一個鍋,在上面放上油(膠水),油要涂滿鍋底哦,注意粘有油的手要在抹布上擦一擦,再把魚放在鍋里,(壓一壓)為了使魚不會太腥呢,還要在

      鍋里放幾片生姜,我們用黃色的紙條來撕生姜,要用多少就撕多少,接著撕點綠色的蔥花撒在魚上,(可以多放點)這樣做出來的魚,會很香哦,最后,我們撕點白色的'鹽灑上去,但是鹽要灑的少一點,太多了,魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個小辣椒放上去,瞧,一盆好吃的魚就做好了。(聞的動作)真香啊!你們現在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓啊?

      3、幼兒燒魚,教師巡回指導老師給每個小朋友也準備了一條魚和一個鍋還有一些調料。

      小朋友先要給魚涂上漂亮的顏色----然后在鍋里放上油把魚放進去----最后放各種調料。手臟了要用抹布擦一下。籃子里的調料都可以用,不要搶,用完把多余的調料再放回去。(背景音樂)

      三、評價幼兒作品(請小貓吃魚)

      師:小朋友燒的魚都差不多好了,我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上,你們看看哪盤魚燒得最好呢?(請幼兒說)為什么呢?(幼兒說)這盆魚顏色涂得很好看又均勻,調料放的也剛剛好,很香哦!其他小朋友的燒得魚也很香,那現在我們一起來請出小貓咪吧?(小貓咪請你出來)小貓咪:小朋友燒的魚真香啊,謝謝你們!

      幼:不用謝!

      小貓咪:為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日,好嗎?

      四、唱生日歌,結束活動。

    美術教案 篇4

      活動準備:

      1、 “圖形王國”畫展的場景布置(夾子、繩子、及“圖形王國”大字)

      2、 投影儀,錄音機及背景音樂

      3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布

      活動過程:

      一、導入活動激發幼兒的興趣。

      1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地。

      2、手形游戲導入課題,調動幼兒學習興趣。

      二、引導幼兒想象并進行添畫。

      1、游戲“魔術”激發幼兒想像力和創造力,想象出于圓形相象的物體。

      2、提問:圓形還能變出什么物體來?

      3、教師用投影添畫

      4、幼兒添畫并展示作品。

      5、引導幼兒舉一反三,進行其它幾何圖形變通思維,構畫出與其相象的物體,激發幼兒繪畫欲望。

      6、進行繪畫作業。

      三、展示幼兒作品,布置圖形王國畫展

      1、幼兒展示自己的.作品并介紹。

      2、布置“圖形王國畫展”幼兒相互欣賞作品。

      指導思想:

      《幼兒園教育綱要》明確指出:要引導幼兒接觸周圍的環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的樂趣,我班幼兒已經認識了許多幾何圖形并且對幾何圖形有著濃厚的興趣,這些幾何圖形也與我們的生活有著緊密地聯系。于是我就設計了這一活動,將這種自發的興趣內化成幼兒對藝術活動的主動參與,從而感受生活中的美,激發幼兒的藝術情趣,鼓勵幼兒大膽進行藝術表達,體驗藝術創造活動帶來的快樂!

      活動目的:

      1、通過對各種圖形展開想象,發展幼兒的想象能力及動手能力。

      2、鼓勵幼兒能根據生活經驗大膽表現、大膽創作。

      3、培養幼兒的審美情感,增強對美術活動的興趣。

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