大班美術刮臘畫煙火教案

    時間:2022-12-21 17:30:17 美術教案 我要投稿

    大班美術刮臘畫煙火教案

      作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的大班美術刮臘畫煙火教案,歡迎大家分享。

    大班美術刮臘畫煙火教案

    大班美術刮臘畫煙火教案1

      活動目標:

      1、學習刮蠟畫的技巧,了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。

      2、感知色彩明暗的對比,激發(fā)幼兒對色彩的感受力,體驗色彩與生活環(huán)境的關系。

      活動準備:

      1、教師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的半成品,一張在淺色底色上涂好深色的半成品)

      2、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆)

      3、幼兒認識過深色和淺色

      4、歌曲《月亮是我好朋友》

      5、七色花花瓣50個

      活動過程:

      (一)引出課題

      歌曲《月亮是我好朋友》小朋友們、你們知道歌曲里唱的是什么時候嗎?(是晚上)當夜幕降臨、到處是一片漆黑的時候,你們害怕嗎?為什么?

      (二)欣賞范例示范講解

      我可不害怕黑夜,因為我有一支魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變成一幅美麗的圖畫。(教師邊講邊出示掛圖現場做畫)

      我用魔筆刮破夜幕,一顆小星星鉆了出來,又鉆出來一顆小星星、月亮......

      小朋友們,你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)啊!原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點特別,畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”

      (三)認識刮蠟畫熟悉作畫步驟

      今天我們就來學習這種新的畫法“刮蠟畫”。學習刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)游戲《七色花》你們聽過七色花的故事嗎?你們想擁有一片七色花的花瓣嗎?

      玩法:我說出兩種顏色請你判斷哪個是深色哪個是淺色?如果說對了,我就送你一片小花瓣。

      七色花轉轉轉顏色美麗真好看

      你想要個小花瓣深色淺色你來斷

      現在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色,下面就開始學習這種新的畫法“刮蠟畫”。

      刮蠟畫與其他畫的區(qū)別就在于畫畫之前,必須要把畫紙?zhí)幚硪幌拢?/p>

      1、在畫紙上均勻的涂上一層淺色

      2、在淺色上涂兩遍深色:第一遍橫著涂、第二遍豎著涂。

      如果你有一支會飛的魔筆,你想乘著它去哪呢?請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來,好不好?

      在這個五彩斑斕的大千世界中,有許多神奇美妙的地方,正發(fā)生著許多有趣的故事,下面就請小朋友們拿出老師送你們的摩筆,乘著魔筆出發(fā)吧!

      (四)幼兒作畫教師指導提出要求。

      ⒈先涂一層淺色的顏色,涂滿了再涂深色,在涂深色的時候,涂得均勻,涂得滿,動作要快。

      ⒉想好了主題再刮畫,錯了的話用同樣的'深色蠟筆,蓋上重畫。

      (五)幼兒講述自己的作品

      (六)活動結束:幼兒拍手唱歌《小蠟筆》

      活動反思:

      這是幼兒第一次接觸刮蠟畫,目的是讓幼兒在活動中來認識、發(fā)現和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感,在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料,激發(fā)幼兒對其興趣,并培養(yǎng)幼兒發(fā)現美和感受美的能力。

    大班美術刮臘畫煙火教案2

      活動目標:

      1、通過繪本故事了解刮蠟畫特征,初步嘗試用刮蠟的方法來畫畫。

      2、感受蠟筆小黑的心理活動,體會每種顏色都有它的作用。

      3、喜歡刮蠟畫,體驗刮蠟畫帶來的樂趣。

      活動準備:紙偶一個;刮畫紙人手一張、展板、課件、實物展示儀

      活動過程:

      一、引起興趣。

      師:小朋友你們看這是什么?

      師:這可是一張神奇的黑紙,它里面還藏著一個有趣的故事呢,讓我們一起來聽一聽。

      二、講述故事,通過故事引出刮蠟畫

      1、播放配樂故事

      2、交待主人公——小黑,突出小黑被排擠,凸現離開集體的難過情緒。

      師:所有蠟筆都被請上來畫畫了?還有小黑沒請到。

      小黑也想和朋友們一起畫畫了,可他剛想走上畫紙,其他的蠟筆朋友開始不高興了:“我們現在不需要你,這么漂亮的畫會被你弄臟的!”

      師:大家為什么不歡迎小黑呢?

      師:是呀,看都開開心心一起畫畫,小黑心里很難過:為什么我是黑色呢?

      3、出示亂七八糟的背景繼續(xù)講述:突然蠟筆們吵了起來……師:原來蠟筆們只顧自己一個勁地畫,把好好的畫紙畫得亂七八糟。看不清樹、看不清草更看不到美麗的小花了,真是太糟糕了!這可怎么辦呀!

      4、講解——涂黑、刮畫的過程師:這時,小黑來了,他說:看我的!

      于是,小黑吱吱吱吱,用力涂抹起來……一張紙全都涂黑了(教師示范涂黑),師:小黑變戲法嘍!!它請來了一位竹筆哥哥和他一起變魔術。

      師:哇!發(fā)生什么事情了?紙上出現了一條條彩色的線。

      5、出示刮蠟畫畫出的煙花。

      師:瞧!竹筆哥哥在紙上劃出了什么?

      師:原來竹筆哥哥用的方法叫刮畫,黑顏色被筆尖刮掉了,露出了漂亮燦爛的顏色!這張神奇的黑紙就叫刮蠟紙。

      師:蠟筆們看到了自己糟糕的畫在小黑的幫助下變出了美麗的煙花,他們會對小黑說什么呢?

      三、幼兒操作,體驗刮畫的樂趣

      1、刮臘畫的重點、注意點

      2、請幼兒嘗試刮蠟畫,老師巡回指導。

      3、把幼兒畫的畫組合在一起,變成一幅大的夜空的煙火圖,讓幼兒欣賞自己的成果,感受刮蠟畫的美。

      四、作品。

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