中班美術活動教案:藏起來的小魚

    時間:2024-07-31 05:57:19 美術教案 我要投稿
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    中班美術活動教案:藏起來的小魚

      作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的中班美術活動教案:藏起來的小魚,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班美術活動教案:藏起來的小魚

      設計意圖:

      小魚是孩子們熟悉并喜愛的小動物,從觀察小魚身體的形狀出發,以幼兒大膽想象為原則,利用螺旋線條添加小魚方式進行創作。結合本班幼兒的繪畫興趣開展本次活動,希望在活動中讓幼兒體驗螺旋線條添加畫的樂趣。

      教學目標:

      1.嘗試在不規則的螺旋線條中,想象找出并畫出小魚形象。(重點)

      2.在活動中能夠大膽進行想象與創作,裝飾小魚。(難點)

      3.體驗螺旋線條中的添畫之美,享受美術創作的樂趣。

      教學準備:

      黑色記號筆、彩筆、A4紙、PPT、音樂

      活動過程:

     。ㄒ唬┎轮i語,激發幼兒興趣

      師:沒有胳膊沒有腿,從來都不離開水。走路不用腳丫子,只用搖頭和擺尾。(打一動物)讓幼兒來猜一猜。

      觀看ppt,聰明的小朋友:你知道小魚的身體是由哪幾部分組成的嗎?

      如何讓你的小魚變得更加漂亮?

      可以涂上顏色、用線打扮,還可以用什么裝飾?

      這些魚的身上都有著好看的顏色和花紋,形狀也是各種各樣的,這個的身體長長的,這個呢扁扁的圓圓的,每條魚都不一樣。

     。ǘ⿲W習螺旋線的畫法

      你聽,原來是大海里的波浪寶寶來了。

      1.教師邊講解邊示范畫螺旋線(分為不閉合、閉合兩種)。

      波浪寶寶來了,這個波浪它很調皮,邊走邊跳舞呢。你瞧,它在這兒轉了一個圈,又在那兒翻了個跟頭,接著又打了幾個滾,真有意思呀,伸出你的手,跟隨它一起動起來吧!

      2.幼兒跟隨老師隨音樂學畫線條——會跳舞的“波浪”想怎么畫就怎么畫,可以大可以小。

      3.波浪來了,那小魚呢?它們呀就躲在畫面里,仔細觀察觀察,你找到了它們嗎,睜大你的眼睛仔細看哦。

      你找到的小魚在哪里呢?請你上來指一下。哇,真有意思,還有誰找到了,請你也來試試。(還可以進行旋轉、移動等多角度進行找小魚)

      (三)嘗試創作

      你們想試試嗎?今天呀,我們在上面畫波浪、找小魚,好,開始吧。(播放輕音樂)

      教師參與創作,巡回指導,重點引導幼兒大膽裝飾,最后可以添畫水草、小石頭及其他小動物等。

      教學反思:

      目標制定適合中班幼兒,ppt也能逐步地引導幼兒學習畫小魚,裝飾小魚。示范時應強調考慮布局,可以根據幼兒的不同能力來為幼兒提供不同的畫紙(畫好螺旋線或空白的紙),在畫“波浪”螺旋線時,隨著音樂效果會更好。

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