小班美術圖形變魔術教案
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小班美術圖形變魔術教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班美術圖形變魔術教案1
活動目標：
1、通過對各種圖形展開想象，發展幼兒的'想象能力及動手能力。
2、鼓勵幼兒能根據生活經驗大膽表現、大膽創作。
3、培養幼兒的審美情感，增強對美術活動的興趣。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、“圖形王國”畫展的場景布置(夾子、繩子、及“圖形王國”大字)
2、投影儀，錄音機及背景音樂
3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布
活動過程：
一、導入活動激發幼兒的興趣。
1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地。
2、手形游戲導入課題，調動幼兒學習興趣。
二、引導幼兒想象并進行添畫。
1、游戲“魔術”激發幼兒想像力和創造力，想象出與圓形相象的物體。
2、提問：圓形還能變出什么物體來?
3、教師用投影添畫
4、幼兒添畫并展示作品。
5、引導幼兒舉一反三，進行其它幾何圖形變通思維，構畫出與其相象的物體，激發幼兒繪畫欲望。
6、進行繪畫作業。
三、展示幼兒作品，布置圖形王國畫展
1、幼兒展示自己的作品并介紹。
2、布置“圖形王國畫展”幼兒相互欣賞、評價交流。
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小班美術圖形變魔術教案2
活動目標：
1、認識一些簡單的圖形，感知圖形的有趣變化。
2、樂于進行圖形聯想活動，嘗試給圖形添畫。
活動準備：
1、創設環境：操作區由圓圓組、方方組、三角形組組成。
2、每組提供一個相應的圖形。
3、教師提供一定范畫。
活動過程：
1、可愛的圖形娃娃。
教師出示一些有趣的玩具，請幼兒尋找圖形娃娃在哪里，并說出相應的名稱。
2、有趣的圖形變變變。
（1）依次出示圓形、方形、三角形。
鼓勵幼兒大膽相象，說說他們像什么？（如：一個圓形像什么？兩個圓形交朋友像什么？幾個圓形交朋友像什么？）
（2）教師根據幼兒的想法，進行添畫。（可以請能力強的幼兒嘗試添畫）
3、圖形變魔術。
（1）請幼兒自主選擇活動組，（圓圓組、方方組、三角組）
（2）在活動中教師引導幼兒選擇大小不同的圖形進行粘貼，在進行添畫，教師根據幼兒的能力不同，給予指導和幫助。
4、圖形展覽會。
將幼兒的作品進行展覽，讓幼兒體驗成功的樂趣。
【小班美術圖形變魔術教案】相關文章：
小班美術蛋寶寶變魔術教案04-06
小班美術筆寶寶變魔術教案06-10
《變魔術》小班教案05-26
小班美術多彩的圖形寶寶教案09-09
小班美術蛋寶寶變魔術教案及反思07-27
小班美術圖形寶寶變形記教案08-26
變魔術小班教案12-05
變魔術小班教案12-05
小班教案《圖形》03-18