人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
1、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
2、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累
3、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
4、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
5、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
9、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
10、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限
21、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
22、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
23、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。