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    優(yōu)秀教師人生格言座右銘

    勵(lì)志格言 時(shí)間:2017-07-12 我要投稿
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      教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。下面,yjbys小編為您帶來(lái)優(yōu)秀教師人生格言座右銘,歡迎瀏覽!

      優(yōu)秀教師人生格言座右銘一

      1.愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

      2.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

      3.教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

      4.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

      5.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

      6.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

      7.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

      8.一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

      9.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

      10.紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

    優(yōu)秀教師人生格言座右銘

      11.讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

      12.愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

      13.把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

      14.生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

      15.獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

      16.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      17.用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

      18.是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

      19.不自滿者受益,不自是者博聞

      20.教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

      21.有所嘗試,就有所作為。

      22.不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

      23.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

      24.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

      25.我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

      26.愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

      27.耐心、細(xì)心、恒心。

      28.打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

      優(yōu)秀教師人生格言座右銘二

      1.愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

      2.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

      3.教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

      4.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

      5.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

      6.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

      7.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

      8.一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

      9.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

      10.紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

      11.讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

      12.愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

      13.把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

      14.生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

      15.獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

      16.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      17.用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

      18.是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

      19.不自滿者受益,不自是者博聞

      20.教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

      21.有所嘗試,就有所作為。

      22.不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

      23.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

      24.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

      25.我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

      26.愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

      27.耐心、細(xì)心、恒心。

      28.打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

      29.喜歡孩子,善待孩子。

      30.堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

      31.踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

      32.多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

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