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黃山奇松練習(xí)題
在各領(lǐng)域中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的黃山奇松練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、扎實(shí)字詞，打好基礎(chǔ)。
1、畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
玉屏樓（pínɡ bǐnɡ）賓客（bing bin）熱情好客（hǎo hào）枝干（ɡàn ɡān）
2、選詞填空
屹立挺立矗立聳立
1）中華民族靠著自強(qiáng)不息的精神，（）在世界的東方。
2）昔日的小漁村，如今（）起一座座高樓大廈。
3）商貿(mào)中心的摩天大樓（）在街旁。
4）操場(chǎng)四周（）著一棵棵白楊樹。
二、動(dòng)動(dòng)腦筋，按要求改句子。
1、縮句：送客松向山下伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。
2、黃山是“天下第一奇山”。
改為反問句：
改為感嘆句：
改為雙重否定句：
三、課文直通車。
1、《黃山奇松》這篇課文采用了的結(jié)構(gòu)，對(duì)黃山奇松進(jìn)行了細(xì)致地描繪，突出了黃山松的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)表現(xiàn)在：迎客松
。陪客松。
送客松。
2、黃山位于省，被譽(yù)為“
”，以、 、 、 “四絕”聞名于世。
3、黃山松。它們，；，；
有的，有的……它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山。這段話中“或”表示，作者是按照的順序來觀察描寫的。發(fā)揮想象，補(bǔ)充文中的“……”：有的，有的，還有的。
四、學(xué)海無涯，積累無限。
1、描寫樹木的成語：
2、贊美黃山的名句：
4、與“松”并稱歲寒三友的是竹和梅與它們有關(guān)的詩句有：（各一句）
五、閱讀短文，回答問題。
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。
"仙人指路"就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。
黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！
1、給短文加個(gè)題目。
1、寫出下列詞語的意思。
聞名中外奇形怪狀
2、文章重點(diǎn)介紹了哪幾塊石頭？
3、默讀下劃線內(nèi)容，體會(huì)“每當(dāng)……就……”的用法，然后造句。
4、從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開想象，具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。
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