小學生元旦聯歡會主持詞

時間：2024-06-26 08:30:47 聯歡會主持詞我要投稿

小學生元旦聯歡會主持詞[通用]

　　主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的小學生元旦聯歡會主持詞，歡迎大家分享。

小學生元旦聯歡會主持詞[通用]

小學生元旦聯歡會主持詞1

　　女:尊敬的各位領導、各位來賓

　　男:敬愛的老師們

　　女:親愛的同學們

　　合:大家下午好

　　男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

　　女:充滿希望與挑戰的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

　　男:回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女:展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長:在2+1藝術的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

　　男:今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝。

女:今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

　　男:出席今天演出現場的`領導有:

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

　　女:首先請校長為我們作新年致辭……

　　男;感謝校長的新年致辭

　　女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

　　謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

　　男教師:首屆元旦文藝匯演

　　合:現在開始!

　　男:首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》

　　女:小學多年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優異成績，我校得到了各級領導和兄弟學校的充分肯定，男:我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展

　　女:我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績

　　男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。

　　女:今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。

　　女:當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。

　　男我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

　　男:新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者李老師

　　女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。

　　男：中國武術是中國傳統文化的重要一環，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術;被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術表演。掌聲有請

　　女:感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師

　　男:近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。

　　女:中華文化，歷史悠久，源遠流長。

　　男:唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

　　女:誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男:吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。

　　男:表演者--二年級一班全體學生。

　　女：長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。

小學生元旦聯歡會主持詞2

　　男：尊敬的各位老師

　　女：各位同學

　　合：上午好！

　　男：時光荏苒

女：歲月如梭！

　　男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

　　女：擁抱盛夏的熱情

　　男：收獲秋天的碩果

　　女：感受嚴冬的凜冽

　　男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

　　女：愿我們親愛的'同學們學習進步，茁壯成長！

　　合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年新年聯歡會現在開始！

　　結束語

　　男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

　　女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

　　男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

　　女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　男：新年是新的樂章

女：讓我們用行動

男：讓我們用真誠

女：讓我們用奉獻---

　　合：迎接充滿希望的20xx年！

　　20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

小學生元旦聯歡會主持詞3

A：敬愛的老師！

　　B：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

　　B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們！

　　A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！

　　B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！

　　合：下面宣布元旦晚會現在開始

　　B：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！

　　B：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界

　　A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學！

　　B：xx表演得好不好？謝謝xx同學！

　　A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

　　B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了

　　A：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》

　　A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

　　A：xx彈的古箏好不好聽？謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請！

　　B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演

　　A：xx同學的健美操真棒！

　　B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

　　A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

　　B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛

　　A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

　　B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》

　　A：美美的.聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

　　B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》

　　A：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：xx和xx唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢？

　　A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：有請xx

　　A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？

　　B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》

　　A：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了

　　B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

　　A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

　　A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了

　　B：誰呀？

　　A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

　　B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上！

　　A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》

　　B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？

　　A：我都喜歡

　　B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？

　　A：好啊，請欣賞xx的魔術表演

　　B：xx真棒！將來可能會成為魔術師吧？

　　A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢

　　B：我們還有很精彩的節目呢

　　A：哦，是xx的朗誦吧？

　　B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

　　A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！

　　B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

　　A：有請xx、xx、xx

　　B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

　　A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

　　B：哦，是xx啊，他唱什么呢？

　　A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》！

　　B：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》！

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學們！

　　A：新年帶給我們新的希望

　　B：新年帶給我們新的快樂

　　A：我們又長大一歲了！

　　B：我們又有新的夢想了

　　A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！

　　B：祝福老師

　　A：祝福同學

　　B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

　　A：祝福所有的人

　　B：祝大家

　　合：萬事如意，天天快樂！

　　A：元旦晚會到此結束

　　B：謝謝大家！

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