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預(yù)防校園欺凌朗誦稿（精選5篇）
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的預(yù)防校園欺凌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防校園欺凌朗誦稿 1
在那晨光初照的校園里，
書(shū)聲與笑聲交織著希望的曲。
每一張笑臉，都該如花兒綻放，
心中有愛(ài)，溫暖四方，不讓陰影潛藏。
我們手挽手，心連心，筑起友善的墻，
對(duì)欺凌說(shuō)“不”，讓勇氣響亮。
話語(yǔ)輕柔，行動(dòng)堅(jiān)決，像春風(fēng)化雨，
在每一個(gè)角落，播種尊重與理解的光。
不同色彩，不同聲音，共同繪夢(mèng)想，
差異是彩虹，讓世界更加絢爛輝煌。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)包容，讓友誼長(zhǎng)存，
在成長(zhǎng)的路上，攜手并肩，無(wú)畏風(fēng)浪。
老師是燈塔，指引方向，
同學(xué)是伙伴，同行希望之航。
家長(zhǎng)是港灣，給予無(wú)限的愛(ài)與力量，
共建和諧校園，讓愛(ài)如陽(yáng)光灑滿每個(gè)心房。
不再有孤獨(dú)的影子默默哭泣，
不再有冰冷的'話語(yǔ)刺痛心底。
讓我們的校園，成為愛(ài)的海洋，
每一顆心靈，都能自由飛翔。
預(yù)防校園欺凌，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，
用善良和勇敢，編織最美的詩(shī)。
讓愛(ài)傳遞，讓夢(mèng)飛翔，
共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有欺凌的美好明天。
預(yù)防校園欺凌朗誦稿 2
一場(chǎng)突如其來(lái)的倒春寒，
裹挾著冰苞、狂風(fēng)、陰暗，
足可將一朵美麗的嬌嫩的花朵，
扼殺在搖籃里。
辱罵、毆打、欺負(fù)弱小，
舉起你的正義之手，
向校園欺凌說(shuō)不！
在這條通往知識(shí)的'道路上，
需要純凈的空氣、雨露、微風(fēng)。
普法教育為幼小的心靈指明方向，
勇敢地向校園欺凌說(shuō)不！
思想教育，從娃娃抓起，
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠我們共同努力，
堅(jiān)定不移，向校園欺凌說(shuō)不！
讓陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。
預(yù)防校園欺凌朗誦稿 3
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，
防止校園欺凌，拒絕校園暴力。
抵制校園欺凌，
讓每個(gè)青少年都沐浴在法治的陽(yáng)光下，
告訴青少年們既不要做施暴者，
也不要做受害者。
讓我們共同努力齊參與，
對(duì)校園欺凌說(shuō)不，
為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
預(yù)防校園欺凌朗誦稿 4
人之初，性本善，溫良儉讓記心間。
同學(xué)交，禮當(dāng)先，和睦相處人人贊。
欺同學(xué)，凌弱小，此等行為絕不干。
營(yíng)和諧，享平安，美好校園共同建。
欺凌他人不合理，誠(chéng)信友善從我起。
文明用語(yǔ)時(shí)時(shí)記，惡言惡行要拋棄。
索要財(cái)物是違法，辱罵毆打要處罰。
情節(jié)惡劣非小事，受到懲罰悔莫及。
面對(duì)欺凌莫慌亂，報(bào)告老師需及時(shí)。
遇見(jiàn)欺凌不漠視，巧妙機(jī)智共制止。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)多和諧，老師家長(zhǎng)齊歡喜。
美麗校園是我家，我們共同擁有她。
歡聲笑語(yǔ)真融洽，快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)哈哈。
拒絕欺凌遠(yuǎn)離它，互幫互助人人夸。
家校聯(lián)動(dòng)好辦法，攜手社會(huì)力更大。
和諧共處同進(jìn)步，友誼長(zhǎng)青美如花！
預(yù)防校園欺凌朗誦稿 5
我有一個(gè)夢(mèng)，
仿佛午后的陽(yáng)光留在課桌的痕跡，
比同桌扎馬尾的.女孩，
注視黑板的眼睛還要晶瑩剔透。
然而，有一天，夢(mèng)碎了，
看不到一丁點(diǎn)征兆，
只有灰色的薄霧籠罩著平靜的教室，
幾只麻雀盤(pán)旋著發(fā)出絕望的悲鳴。
女孩慢慢低下了頭，
我呆呆地望著。
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