教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿

    時(shí)間:2023-09-07 11:10:33 美云 朗誦稿 我要投稿

    教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿(精選11篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿(精選11篇)

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 1

      老師,您是茂盛的葉子,

      您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

      您從不為你很委倔,

      你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,

      為了你的學(xué)生,

      為了你的使命,

      您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,

      讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

      老師,

      您用您的'一生教我們懂得為何要有追求,

      為何要有理想,

      為何要超越自己。

      老師,

      您把最美的笑容留給這精彩的世界,

      您是我們心中最美的神話

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 2

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,

      讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

      是您給了種子,

      太陽般的溫暖;

      是您用汗水,

      把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,

      閃爍著迷人的`光華;

      你的歌聲像春天的小溪,

      把歡樂帶給了大家。

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住你的情;

      無論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住您的愛;

      無論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 3

      一個(gè)普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑;

      一種平凡的職業(yè),春風(fēng)化雨,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      這個(gè)名字那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè);

      這種職業(yè)那么平凡,很難讓人放在心上。、

      他的追求是在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路,他的使命是在今天和明天之間搭建橋梁。

      他是石子,鋪就他人的錦繡前程;

      他是星光,把人們的心靈之火點(diǎn)亮。

      這,就是老師,在工作中默默奉獻(xiàn);

      這,就是老師,在生活中從不張揚(yáng)。

      在希望的田野上,灑下甘露,播種陽光;

      春天,教師是細(xì)雨,滋潤孩子成長(zhǎng);

      夏日,教師是微風(fēng),帶給孩子清涼;

      秋天,教師是陽光,催化孩子成熟;

      冬日,教師是雪花,孕育孩子希望。

      老師,老師,這就是老師啊——

      雖是小草,卻花一樣芳香!

      忘不了那些艱難的日子,忘不了那些質(zhì)疑的目光。

      忘不了家長(zhǎng)的無奈,社會(huì)的期待;

      更忘不了同事的焦慮,學(xué)生的迷茫。

      心頭的滋味酸楚苦澀,肩上的重負(fù)泰山一樣。

      教師是清貧的,除了書本滿柜,沒有什么家當(dāng);

      教師是富有的,民族精英里有他培育的棟梁。

      一身粉末,兩袖清風(fēng);

      三尺凈土,桃李芬芳。

      舍棄功利,寫下希望;

      獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢(mèng)想。

      老師,老師,這就是老師啊——

      月樣的皎潔,太陽般的輝煌!

      眼前物欲橫流,身邊霓虹閃亮。

      教師只有滴滴汗水,裊裊書香。

      我愿做一位老師,把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,我的夢(mèng)想將會(huì)像海洋一樣寬廣。

      我愿做一位老師,把神圣而崇高的理想之燈點(diǎn)亮,讓它燃燒我的詩意和激情,讓它照亮我的心靈和行程,讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力,我的夢(mèng)想將會(huì)像太陽一樣閃亮。

      我愿做一位老師,在春天的土地上播種,在夏日的驕陽下耕耘,在秋天等待它繁花似錦、碩果滿枝,在冬季期盼它卓然挺立、笑傲風(fēng)霜。

      我寧愿把自己化作飛塵,只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹;

      我不悔把我的雙鬢染白,只要我的努力能把學(xué)生的.前程照亮。

      我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁;

      我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑溃何也皇俏磥恚珜W(xué)生的夢(mèng)想會(huì)因我而閃光。

      選擇了教師,我無怨無悔;

      走上了講臺(tái),我激情飛揚(yáng)。

      平淡中顯真實(shí),真實(shí)中著高尚,在平凡與偉岸間徜徉,讓愛聚變成燃燒的太陽。

      把“發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己”寫在興華學(xué)校的旗幟上。

      今天,我們要向親愛的老教師們致敬,祝愿大家節(jié)日快樂、身體安康!

      今天,我們要向我們美麗的學(xué)校祝福,祝愿我們的學(xué)校日新月異,蒸蒸日上。

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 4

      九月的陽光純凈透明,九月的校園五彩繽紛,敬禮!偉大的教師節(jié),敬禮!親愛的老師們,請(qǐng)接受少先隊(duì)員深深的崇敬!

      我們遨游在知識(shí)的海洋,走進(jìn)智慧的迷宮,我們感謝老師,忘不了那一幕幕動(dòng)人的情景:

      當(dāng)星星眨著困倦的眼睛,您在燈下批改作業(yè),像辛勤的園丁;

      那天放學(xué)時(shí)下著小雨,您為留守兒童打傘,撐起一片晴朗的天空;

      夏令營之夜,您和我們點(diǎn)燃篝火,照亮一顆顆童心中國夢(mèng);

      漫步在興海灣,您給我們朗誦《海燕》,看蹦跳的浪花跑來聆聽。

      有誰的作文獲獎(jiǎng),您露出父親般的微笑;

      有誰不慎摔倒,您送去父母一樣的叮嚀。

      啊,在我們幸福的`記憶里,將永遠(yuǎn)留下——

      老師明亮的眼睛……

      老師是參天的大樹,我們是枝頭的百靈;

      老師是深邃的天空,我們是那閃爍的星星。

      老師的愛,老師的情,滋潤多少美好的心靈;

      老師的心,老師的夢(mèng),編織多少燦爛的人生。

      親愛的老師請(qǐng)放心,您培育的一棵棵小樹,明天會(huì)長(zhǎng)成茂密的森林。

      我們將用智慧和汗水,把祖國打扮得如花似錦。

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 5

      您辛苦了!老師!有人把教師比做紅燭,

      燃燒著自己,

      明亮了別人。

      在教師節(jié)到來之際,

      眼前的紅燭更加光彩照人,

      魅力無窮。

      是你們——人民教師,

      默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,

      培養(yǎng)造就出一代又一代,

      國家棟梁和社會(huì)主義接班人。

      你們興教育人,

      甘作人梯,嘔心瀝血,

      獻(xiàn)身教育。

      欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,

      默水澆開智慧花”,

      跨世紀(jì)人才如雨后春筍。

      而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,

      從頂燃到底,

      一直都那么光明,

      一直都是那么絢麗,

      令人稱頌。

      教育是人類社會(huì)永恒的事業(yè)。

      振興民族的希望在教育,

      振興教育的希望在教師。

      您辛苦了!

      老師!我在此向您致以崇高的敬意!

      教師節(jié)詩歌教師節(jié)詩朗誦

      多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

      你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

      奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

      你用真情傳播著智慧的火種。

      就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,

      就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

      多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

      你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

      青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

      你用友愛縮短著心與心的路程。

      你是那陽光融化冷漠的冰雪,

      你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的'迷宮。

      啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

      桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

      啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

      桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

      老師,辛苦了

      是誰——

      把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,

      哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰——

      把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。是誰——

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 6

      迎著朝陽,您在晨曦中播種希望;

      伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。

      無論白晝、黑夜,不管嚴(yán)寒、酷暑。

      您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,您同知識(shí)搏斗。

      在人生征途中,您始終堅(jiān)信——

      天高任鳥飛,愛拼才會(huì)贏。

      老師啊!老師,是您,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的'殿堂,把我們送到成功的彼岸。

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 7

      加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

      詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

      您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;

      您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

      在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的`祝福!

      每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

      陽光普照,園丁心坎春意暖;

      雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

      --祝您教師節(jié)愉快。

      您是園丁,為祖國山川添秀色;

      您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

      在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

      用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

      我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 8

      老師,辛苦了

      是誰--

      把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰--

      把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰--

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      --您辛苦了,教師節(jié)朗誦稿

      男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

      女:是誰種下秋季的片片金黃?

      男:是誰把理想的`光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

      女:是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

      男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

      女:是誰昭示了民族的希望?

      合:是您,就是您!

      我最親愛的——老師!

      男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

      女:一道慈祥的目光,點(diǎn)燃我心中的理想!

      男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

      女:一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!

      男:一次親切的鼓勵(lì),促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

      女:一次善意的批評(píng),擦去了我心中的迷茫……

      男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

      女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

      男:您把全部的心血,都傾注到了我們的身上。

      女:請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線,就是您的血漿!

      男:您把全部的熱情,都投放到了我們的身上。

      女:請(qǐng)看一走上講臺(tái)的您,煥發(fā)容光,精神成倍地增長(zhǎng)!

      男:您把全部的幸福,都寄托在了我們的身上。

      女:請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上,您的笑容最最綻放!

      男:教育改革春潮起,您又走到了新的長(zhǎng)征路上。

      女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,您總是顯得特別特別繁忙。

      男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。

      女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,您說,要不這樣,就會(huì)下崗。

      男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

      女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

      男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們衷心地祝您——

      合:工作順利,身體健康

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 9

      老師,您好!

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

      教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

      老師的話兒像春雨滋潤我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

      老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹,為世界帶來一片春色。

      老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

      小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

      是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

      不曾忘卻的記憶

      時(shí)間的魔術(shù)師

      真的令人眼花繚亂,起伏跌宕的`歲月魔箱中,靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。

      往事如煙,一晃五十年,那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,年輕,質(zhì)樸,和善,穿著天藍(lán)色的衣衫。

      您成了第一任班主任,一群乳臭未干的孩子,懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼,成了您的第一批學(xué)員。

      五年的相處,一千八百多天,您的音容笑貌,您的孜孜不倦,您的苦口婆心,您的無悔無怨。

      歷歷在目,苦辣酸甜。

      我們見證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代,我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。

      您一生執(zhí)教桃李滿天下,您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。

      人的一生有時(shí)感覺很漫長(zhǎng),我們相處的時(shí)間卻太短;

      人的一生有時(shí)感覺太匆忙,您教育的知識(shí)卻終生相伴。

      當(dāng)聽到您病重的噩耗時(shí),我們的心和您一樣痛苦煩亂,您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng),和時(shí)間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。

      日月交替走過了一萬八千圈,回首往事悲歡離合已成笑談,夕陽唱晚常夢(mèng)見少年的玩伴,還有不曾忘卻的師生情緣。

      親愛的王老師,祝您教師節(jié)快樂,祝您闔家歡顏,祝您身體早日康健!

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 10

      一塊黑板

      三尺講臺(tái)

      是您揮灑人生的天地

      我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

      一支支粉筆在您的手里

      變幻成了黑板上的字

      又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

      一根根教鞭

      在您的面前不斷的飄舞

      把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

      您沒有雄健的體魄

      卻給我們撐起了一片無雨的天空

      您沒有建筑師的雙手

      卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

      您沒有藝術(shù)家的眼光

      卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

      您那淵博的知識(shí)

      讓我們感受文明與希望

      您那高遠(yuǎn)的胸懷

      讓我們懂得寬容與忍讓

      您那高尚的人格

      深深影響著我們的心靈

      感謝您老師

      我們真誠的感謝您

      您就像那一支默默的蠟燭

      燃燒了自己卻照亮了別人

      有您的光明的指引

      我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

      感謝您老師

      我們由衷地感謝您

      我們不會(huì)忘記

      您的`言傳身教還有您的諄諄教誨

      您那用您的全部心血來支撐的守望

      會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小独蠋煟量嗔恕肥钦l——

      把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰——

      把調(diào)皮的我們

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。是誰——

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

      你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。您辛苦了!老師!

      你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。您辛苦了,老師!

      請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!

      教師節(jié)歌頌老師的詩歌優(yōu)美朗誦稿 11

      獻(xiàn)給老師的花

      歡樂地迎來了假日,

      他們到野外采摘鮮花,

      鮮花打扮著綠色的田野——

      一幅多美的春天的圖畫!

      忽然,他們想起自己的老師,

      此刻,她正獨(dú)坐在窗下……

      ——辛勤染白了老師的頭發(fā),

      假日也從無閑暇。

      老師不是最愛花嗎?

      應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

      連同一顆顆赤誠的心,

      一起請(qǐng)親愛的老師收下!

      輕輕地走到老師的窗口,

      她正在作業(yè)本上批劃,

      藍(lán)色的字跡像綠色的田野,

      紅色的批語如一簇簇鮮花……

      啊!一幅比田野更美的圖畫,

      展現(xiàn)在老師的窗下:

      鮮艷的花朵流溢芬芳,

      奪目的.色澤放射光華……

      也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,

      孩子們的心意早已表達(dá),

      多美的祖國的花朵,

      在老師的心田里扎根開花……

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