詩(shī)朗誦教師節(jié)文稿

    時(shí)間:2021-06-14 14:56:35 朗誦稿 我要投稿

    詩(shī)朗誦教師節(jié)文稿范文

      有人說(shuō),老師是托起太陽(yáng)的人。可我要說(shuō),我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

    詩(shī)朗誦教師節(jié)文稿范文

      在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的`旗幟。”

      真的種子,

      善的信使,

      美的旗幟。

      有人說(shuō),老師是授業(yè)解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。。。。。。

      叮咚的山泉

      潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流 師者,人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺,所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼有不足,所以才天天去追求;正因?yàn)椴换乇艽笊降某林兀懦蔀檎嬲拇笊健?/p>

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