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初中生曠課檢討書(shū)(集錦15篇)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生曠課檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起，沒(méi)因?yàn)槲业淖运胶腿涡裕o大家?guī)?lái)了非常多的困擾。盡管我清楚的明白自己的所作所為是非常錯(cuò)誤的事情，但是我仍然犯下了這樣的錯(cuò)誤！這使得大家白白的多出了這么多的麻煩！實(shí)在是非常的抱歉！
當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的行為是多么的離譜的時(shí)候，自己已經(jīng)犯下了非常大的錯(cuò)誤！老師為了找我東奔西走，父母?jìng)円惨恢痹趽?dān)心著我。但是，自己卻在嬉笑間度過(guò)了這段時(shí)間。就像是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人一樣，只顧著自己的歡樂(lè)，卻從不去考慮別人的感受。現(xiàn)在想想，實(shí)在是非常的慚愧。
在這次的事情發(fā)生后，我最先感受到的是老師們的焦急，然后是怒火。我也明白，自己在這次給大家添了大麻煩！雖然一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有想到事情會(huì)這么的嚴(yán)重，但是看著現(xiàn)在的情況，我真的很后悔。
之后，我接受了老師們的批評(píng)，也仔細(xì)的反省了自己。我認(rèn)識(shí)到，自己所做的事情，是多么的無(wú)知且危險(xiǎn)，自己的行為，又給多少擔(dān)心我的人帶來(lái)了不安。以下是我對(duì)哦我反省做出的總結(jié)：
首先，自己作為一名學(xué)生，沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，私自離開(kāi)教室，還沒(méi)有通知老師或者是班干部，導(dǎo)致自己的行蹤無(wú)人可知！這不僅僅是對(duì)學(xué)校以及班級(jí)紀(jì)律的違反，更是將自己的危險(xiǎn)暴露在外！這種情況下，如果發(fā)生了危險(xiǎn)和意外，誰(shuí)能去幫助我呢？我實(shí)在是太小看周圍的危險(xiǎn)，實(shí)在是太過(guò)不遵守學(xué)校的規(guī)定。
其次，自己這次曠掉了好幾節(jié)副課，盡管不是文化課，但是我這樣的行為，是嚴(yán)重的抹黑班級(jí)的行為！我這樣做，說(shuō)明我的班級(jí)榮譽(yù)感非常的差，班級(jí)的紀(jì)律感也不行。自己作為xx班的一員，在學(xué)習(xí)中并沒(méi)有給班級(jí)帶來(lái)什么貢獻(xiàn)，甚至在紀(jì)律上也造成了非常嚴(yán)重的影響！這實(shí)在是讓我感到非常慚愧的事情！
最后，我仔細(xì)認(rèn)真的反省后，我認(rèn)識(shí)到自己在當(dāng)時(shí)做出的真的是極其錯(cuò)誤的決定！這次的錯(cuò)誤僅僅只是因?yàn)樽约旱牡挠约旱膽卸瑁约簺](méi)能管理好自己。因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給大家都造成了影響，實(shí)在是非常的抱歉。但是，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力的改正自己，約束自己，讓自己能成為一名為班級(jí)爭(zhēng)光的學(xué)生，而不是只會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻沒(méi)有做到我身為一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，反而在本應(yīng)該上課的時(shí)候沒(méi)有待在教室里聆聽(tīng)老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責(zé)，我想做出了這種行為的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出我這樣的事情。而是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，積極的在課堂上和老師互動(dòng)，讓自己成為一個(gè)受老師喜愛(ài)的學(xué)生，更別說(shuō)觸犯任何的制度何況曠課這么嚴(yán)重的事情。現(xiàn)在我真的回想起來(lái)感到十分的后悔，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去也都不能夠重來(lái)，我也只能夠向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，表達(dá)我誠(chéng)懇的態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，以及這次錯(cuò)誤造成的影響。
我的這個(gè)錯(cuò)誤不單單是我自己一個(gè)人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學(xué)生，在這個(gè)年紀(jì)好好的學(xué)習(xí)才是我最應(yīng)該做到的事情，而不是把本應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯(cuò)誤之后的懲罰不夠嚴(yán)厲的話，其他同學(xué)會(huì)怎么想，是否會(huì)在松懈的時(shí)候想著曠課也沒(méi)什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話我可就無(wú)地自容了。所以希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯(cuò)誤也是讓其他的同學(xué)能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯(cuò)誤。
我想我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時(shí)候不選擇去外面玩，導(dǎo)致自己跑太遠(yuǎn)，來(lái)不及趕回來(lái)，下午又怎么可能曠課呢。現(xiàn)在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒(méi)有守住自己作為一名學(xué)生的底線。如果我沒(méi)有讓自己松懈下來(lái)，時(shí)刻保持自己的警惕，肯定是不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，可我卻并沒(méi)有做到這些。如果我不心懷僥幸覺(jué)得自己應(yīng)該是能夠趕回來(lái)的肯定也就不會(huì)發(fā)生這些事情了。可惜并沒(méi)有這么多如果，事情也都是確實(shí)發(fā)生了的，我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，但我只能夠讓自己做好自己現(xiàn)在所做的事情。而我也是通過(guò)這次的事情真的知道了自己的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改正自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的行為讓我對(duì)此感到很愧疚，雖然是初犯卻也從中意識(shí)到自己在思想方面墮落了許多，畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會(huì)對(duì)班集體的發(fā)展造成很不好的影響，而且身邊的同學(xué)也會(huì)因?yàn)檫@類問(wèn)題對(duì)我感到鄙夷，聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白在未經(jīng)請(qǐng)假的情況下不來(lái)學(xué)校是不符合流程的，畢竟在校認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負(fù)老師的好意，若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會(huì)對(duì)我感到很失望吧，明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜，更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯(cuò)誤自然要予以重視才行，若是面對(duì)老師的指責(zé)還無(wú)動(dòng)于衷的話只能說(shuō)是無(wú)可救藥了，捫心自問(wèn)在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績(jī)的提升嗎，否認(rèn)的答案如此顯而易見(jiàn)為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現(xiàn)既會(huì)造成不良風(fēng)氣又會(huì)讓老師感到擔(dān)心，畢竟老師向來(lái)都是對(duì)班上的同學(xué)一視同仁自然不會(huì)存在偏頗之處，換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課以后將會(huì)有多么擔(dān)心，可是我沒(méi)有去了解老師的想法并因?yàn)槿我馔秊樽龀隽藭缯n的舉動(dòng)，在老師和同學(xué)們擔(dān)心自己的情況下沒(méi)有請(qǐng)假告知情況，這種愚蠢的行徑只會(huì)讓老師更加擔(dān)憂自己罷了，更何況父母知道自己沒(méi)有去學(xué)校的話將會(huì)對(duì)這種行為感到多么失望啊，明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實(shí)需要加強(qiáng)反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當(dāng)盡快處理好曠課的問(wèn)題比較好，所以我會(huì)糾正腦海中的錯(cuò)誤觀念并針對(duì)曠課的問(wèn)題向老師道歉，而且我在承諾不再曠課的同時(shí)也會(huì)虛心接受相應(yīng)的懲罰，只有通過(guò)嚴(yán)厲的懲罰讓我明白曠課的代價(jià)十分沉重才不敢輕易再犯，更何況若是不再懂點(diǎn)事的話只會(huì)在多年后感到十分后悔罷了，明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢？希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無(wú)益的。
在明知曠課不對(duì)的情況下還做出這種事，現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認(rèn)識(shí)到任意妄為將會(huì)付出怎樣的代價(jià)，所以我會(huì)用心對(duì)待老師的批評(píng)并從中認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤性，我在今后的學(xué)習(xí)之中會(huì)更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
大家好！
對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無(wú)奈，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認(rèn)我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了，但是經(jīng)過(guò)這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的覺(jué)得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒(méi)必要的，通過(guò)這件事我越來(lái)越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話的含義，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話嗎？
我先對(duì)于這次的曠課向您說(shuō)聲對(duì)不起，老師我錯(cuò)了！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)文言文然后寫(xiě)出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的人按座位排序輪著來(lái)，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機(jī)的。所以雖說(shuō)是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過(guò)的文言文都背下來(lái)，還要記住每篇文章的翻譯。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了，難于上青天，寫(xiě)不出來(lái)就要每個(gè)句子抄寫(xiě)50遍，我覺(jué)得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語(yǔ)文課，聽(tīng)人的人也輪到我了，于是我處于無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ?tīng)寫(xiě)也是丟人，我一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)還可能寫(xiě)的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說(shuō)所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫(xiě)出來(lái)的，都是錯(cuò)的，我也很無(wú)奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽(tīng)寫(xiě)了，就會(huì)把我給跳過(guò)了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺(jué)。
我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問(wèn)題：
1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)了，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃。
3、遇到問(wèn)題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來(lái)去背文言文，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽(tīng)寫(xiě)，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無(wú)故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度，無(wú)法彌補(bǔ)，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。
老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定在接下來(lái)的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽(tīng)寫(xiě)了，如果沒(méi)有通過(guò)，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的`錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
早自習(xí)曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上早自習(xí)就應(yīng)該要上早自習(xí)。早自習(xí)，可以給學(xué)生提供背書(shū)的時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣早自習(xí)曠課的行為就是不對(duì)的。總結(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到早自習(xí)對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了早自習(xí)曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在早自習(xí)曠課了，一定不落下任何一堂課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)7
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課，初中生曠課檢討書(shū)。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課，但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫(xiě)檢討書(shū)的）老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
檢討人：XX
初中生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無(wú)疑是讓老師感到失望的，畢竟對(duì)于當(dāng)前階段的我們來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)從而提升成績(jī)才是最重要的，在這種關(guān)鍵時(shí)刻選擇曠課無(wú)異于成為了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，捫心自問(wèn)逃避課程的學(xué)習(xí)對(duì)自己的成長(zhǎng)究竟有什么好處呢？因此在被批評(píng)過(guò)后應(yīng)該盡快對(duì)在校曠課的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對(duì)于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，較差的成績(jī)導(dǎo)致我在上課的時(shí)候常常跟不上老師講課的節(jié)奏，再加上我并沒(méi)有利用閑暇時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候越來(lái)越聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，再加上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會(huì)給班集體造成怎樣的損失，因此我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的批評(píng)并反思曠課的行為將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，不難想象若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到曠課的行為是錯(cuò)誤的。
我得明白曠課對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)造成不良的影響，畢竟想要營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡(jiǎn)單的事情，可若是因?yàn)樽约簳缯n導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的，實(shí)際上若是對(duì)老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？須知學(xué)習(xí)上的難題若是長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的話只會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，更何況錯(cuò)過(guò)老師講課的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以當(dāng)前階段檢討自身過(guò)失并認(rèn)清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好，畢竟我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄，而且隨著老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度是十分重要的，我會(huì)盡快使錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識(shí)點(diǎn)，另外我也會(huì)利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)從而彌補(bǔ)自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響，我可不希望因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得自然得用心對(duì)待老師講課的內(nèi)容才行，回想起這次曠課的問(wèn)題難道不會(huì)因此感到慚愧嗎？可以說(shuō)在反思的過(guò)程中已經(jīng)讓我意識(shí)到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課，但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)10
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
由于我今天的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬２⑶遥谄綍r(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，面對(duì)錯(cuò)誤，我感到十分痛心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jī)蒙上陰影。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我也已經(jīng)記不清楚，這是第幾次給我最親愛(ài)的老師寫(xiě)檢討書(shū)了，今天我又一次出現(xiàn)了曠課的行為，記得上一次曠課是在三個(gè)星期前，我向您保證過(guò)那是最后一次曠課，但是這個(gè)承諾似乎沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我違背了自己的諾言，說(shuō)話不算話，多次惹得老師生氣，發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話，老師都有相信我，給我很多的機(jī)會(huì)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)，但是我自己沒(méi)有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我曠課，我也覺(jué)得非常的不好意思，很沒(méi)有臉面再向你道歉，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思，我還是得要來(lái)跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為，因?yàn)檫@是目無(wú)尊長(zhǎng)的表現(xiàn)，您前幾次沒(méi)有給我嚴(yán)重的懲罰，沒(méi)有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為，我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生，我要有一顆懂得感恩的心，收斂我這個(gè)不良的惡習(xí)，但我怎么就沒(méi)有悔改，還在繼續(xù)犯錯(cuò)呢，我也對(duì)自己感到特別的羞恥。現(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對(duì)我有所改觀，怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話語(yǔ)，老師您應(yīng)該已經(jīng)不相信了，我在一次又一次的讓老師您失望，可以您一次又一次的選擇原諒我，您一直就是再像對(duì)待自己的孩子一樣，把無(wú)限的寬容給予了我，是我一直在辜負(fù)老師的一片真心，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，重要的事情需要說(shuō)三遍。
因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在的言語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法讓您再相信我了，如果我是您，在遇到我這樣一而再，再而三犯同一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)選擇不再相信了。所以，我能理解，我接下來(lái)的在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里會(huì)用行動(dòng)來(lái)向您證明我此時(shí)的覺(jué)悟，我不會(huì)在只用言語(yǔ)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不采取任何的行動(dòng)措施。這次是真的下定決心要讓老師對(duì)我刮目相看，我會(huì)控制住自己的不良的習(xí)慣，慢慢地將自己的不良惡習(xí)改正掉，如果再犯錯(cuò)，再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為，我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期，讓自己回家反思錯(cuò)誤。請(qǐng)老師最后一次，這真的是最后一次相信我，我不會(huì)再讓老師感到失望的。也請(qǐng)老師接下來(lái)的日子里，不僅對(duì)我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè)，在生活上也督促我，有什么做的不對(duì)的地方盡管指出來(lái)，我一定聽(tīng)取老師的建議，對(duì)自己加以改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情，我為此感到久久不能釋?xiě)训淖载?zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，一個(gè)合格的初中學(xué)生，就算是成績(jī)差一些，上課再怎么聽(tīng)不懂也會(huì)依然留在課堂上聽(tīng)課，這不是別的原因，這是一種態(tài)度問(wèn)題。而我卻沒(méi)有做到這些，因?yàn)樽约郝?tīng)不懂課，不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯(cuò)誤。我的這種行為不單單是對(duì)我自己學(xué)習(xí)的耽誤，更是會(huì)影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，更是讓老師您因?yàn)槲視缯n的行為感到了擔(dān)心，我現(xiàn)在也是非常的后悔，如果當(dāng)時(shí)的我要是沒(méi)有做出這樣的行為該多好，我就依然還是那個(gè)父母和老師都喜歡的好孩子，而不是一個(gè)曠課去玩的壞學(xué)生。可惜一切都已經(jīng)發(fā)生了，也都不能夠重來(lái)了，我只能夠向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，和您道歉，并且在以后改掉自己的這個(gè)行為，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，不讓關(guān)心我的人在因?yàn)槲业玫绞虑椋械讲傩牧恕?/p>
但其實(shí)這件事情在一開(kāi)始并不是我想要干的，我也沒(méi)有這個(gè)膽量去做，我也是在別人的蠱惑下，一時(shí)鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯(cuò)誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課，而在上課前我和同桌約好去小賣部買零食，所以一下課我們就過(guò)去了。而在過(guò)去的路上我們也是一直聊著天，慢慢的說(shuō)起了游戲，然后又說(shuō)到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是突然問(wèn)我想不想去玩游戲，我肯定也是想的呀，畢竟放假的時(shí)候在家每天都能玩，而開(kāi)學(xué)之后我就一直沒(méi)有玩過(guò)，因?yàn)槲腋改父嬖V我說(shuō)要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上，而不是這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了，所以他這么一說(shuō)我的癮也上來(lái)了，問(wèn)他等會(huì)中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說(shuō)反正這一節(jié)課是體育課，我們完全可以直接走了，反正少一兩個(gè)人老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么事，體育課能咋樣。我當(dāng)時(shí)也是糊涂，覺(jué)得說(shuō)的有道理便同意了這個(gè)想法。但其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤，不管是什么課程，只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對(duì)的。每一節(jié)課都有它存在的意義，否則又怎么可能在全國(guó)各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過(guò)老師批評(píng)才懂得的道路，現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
老師 我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。 我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我犯下的愚蠢的錯(cuò)向您道歉，對(duì)不起。我知道我這件事情不是說(shuō)我一句道歉就能解決的，也不是我一句對(duì)不起，您就能原諒我的。但我還是想向您說(shuō)一聲真誠(chéng)的道歉，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，學(xué)校里給我的處罰還沒(méi)下來(lái)，但我到現(xiàn)在才給您寫(xiě)這封檢討書(shū)，可我這是想了很久很久，用心花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)下來(lái)的一封檢討書(shū)，希望老師能夠把它看完。
于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課，我沒(méi)有跟任何老師說(shuō)明原因，也沒(méi)有交待任何同學(xué)告知老師事由，就這樣我曠了兩節(jié)課。對(duì)此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家，剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話約我去他家玩，我想了想這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面就出去玩一下，然后就約到了他家，在他家玩了一會(huì)他們說(shuō)很無(wú)聊，就說(shuō)去網(wǎng)吧打游戲，我心想現(xiàn)在時(shí)間也還早，就去玩一下也行。沒(méi)想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了，但感覺(jué)還沒(méi)玩夠就干脆打了個(gè)電話給我姨媽，說(shuō)我晚上住我朋友家，就繼續(xù)玩起了游戲。結(jié)果玩了一會(huì)困意上來(lái)了，就睡在了那里，剛好我又是在一個(gè)小角落里，我的朋友回去的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)我，以為我先回我姨媽家了，就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節(jié)課了，我想干脆已經(jīng)遲到了，索性慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，就慢吞吞回家拿書(shū)包，到家才發(fā)現(xiàn)爸媽在四處找我，以為我人丟了。我才醒悟過(guò)來(lái)，我忘了給手機(jī)充電，爸媽、老師打的電話都沒(méi)接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報(bào)平安，接著上第三節(jié)課。
事情的經(jīng)過(guò)大致就是這個(gè)樣子，我沒(méi)想到因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴(yán)重的后果，實(shí)在是太不應(yīng)該了。首先，我不應(yīng)該沒(méi)有主見(jiàn)，朋友說(shuō)去玩就去玩，我應(yīng)該要考慮到實(shí)際情況，第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應(yīng)該跟姨媽說(shuō)謊，我不應(yīng)該怕家長(zhǎng)責(zé)備，就不把實(shí)際情況告訴他們，讓他們白擔(dān)心。最后不應(yīng)該貪玩，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟怀墒於诰W(wǎng)吧過(guò)了一夜，忘了第二天上課，也忘了給手機(jī)充電讓老師家長(zhǎng)聯(lián)系不到自己。這是最不應(yīng)該的，我很后悔，所以我在此保證以后我絕對(duì)不再犯這么種錯(cuò)誤，并且要改過(guò)自新，戒掉打游戲這個(gè)不好的習(xí)慣！
我因?yàn)闀缯n而違反了校紀(jì)校規(guī)，還讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心，所以我知道自己錯(cuò)了，也愿意接受學(xué)校下達(dá)的任何處罰。不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我，但我已經(jīng)為我自己的行為做過(guò)深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過(guò)，希望老師能夠相信我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做回您的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)15
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于x月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從xx回來(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要向老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎？
這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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