質(zhì)量小組口號(hào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的口號(hào)吧，口號(hào)既有公文語(yǔ)體準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，又有政論語(yǔ)體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道什么樣的口號(hào)才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？下面是小編為大家整理的質(zhì)量小組口號(hào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
質(zhì)量小組口號(hào)1
1、正常的加以保持，異常的'予以糾正。
2、老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。
3、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來(lái)。
4、品管提高信譽(yù)，信譽(yù)擴(kuò)大銷(xiāo)售。
5、建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。
6、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護(hù)生命，維系生存。
7、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完善品質(zhì)。
8、你思考，我動(dòng)腦，改善問(wèn)題難不倒。
9、自主檢驗(yàn)做得好，生產(chǎn)順暢不得了。
10、得到顧客的滿意和喜歡，就是好品質(zhì)。
11、嚴(yán)師出高徒，精工出細(xì)活。
12、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
13、貫標(biāo)認(rèn)證，人人參與，從我做起。
14、人人齊努力，創(chuàng)造好品質(zhì)。
15、檢驗(yàn)記錄要可靠，統(tǒng)計(jì)分析才有效。
16、無(wú)嚴(yán)師，沒(méi)高徒；不嚴(yán)格把關(guān)，難出公有制產(chǎn)品。
17、居安思危，提高責(zé)任感，堅(jiān)持不懈抓產(chǎn)品質(zhì)量。
18、用戶是上帝，下道工序就是用戶。
19、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，品質(zhì)打先鋒。
20、創(chuàng)造舒適環(huán)境，提高工作效率。
質(zhì)量小組口號(hào)2
1、重視合同，規(guī)范運(yùn)作，確保質(zhì)量，信譽(yù)承諾。
2、平日用心做得好，企業(yè)提升跟著跑。
3、不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗，不換觀念就換人。
4、 “上帝”在您心里，質(zhì)量在您手中。
5、百名空言不如一個(gè)行動(dòng)。
6、多流一把汗，多操一份心，網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。
7、堅(jiān)持一流管理，生產(chǎn)一流產(chǎn)品，提供一流服務(wù)，創(chuàng)建一流企業(yè)。
8、憑技術(shù)開(kāi)拓市場(chǎng)，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹(shù)立形象。
9、急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。
10、培育優(yōu)秀人才，制造優(yōu)良新產(chǎn)品。
11、建立質(zhì)量體系，重在務(wù)求實(shí)效。
12、實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
13、樹(shù)立自我信心，把握各工段流程；消滅疵點(diǎn)起因，管理操作是關(guān)鍵。
14、若要產(chǎn)品好，個(gè)人品質(zhì)要提高。
15、成功者找方法，失敗者找籍口。
16、憂患圖自強(qiáng)，榮譽(yù)思奮進(jìn)。
17、質(zhì)量做得好，錯(cuò)漏自然少。
18、沒(méi)有最好只有更好。
19、產(chǎn)品批次能鑒別，問(wèn)題產(chǎn)生能解決。
20、人人有專(zhuān)職，工人有程序，檢查有標(biāo)準(zhǔn)，做好留證據(jù)。
質(zhì)量小組口號(hào)3
1、質(zhì)量不僅由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。
2、人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
3、顧客滿意是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
4、要想效益好，就要質(zhì)量高。
5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，顧客才會(huì)再來(lái)。
6、 提供一流的服務(wù)，樹(shù)立一流的品質(zhì)意識(shí)。
7、善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢(shì)。
8、 ISO9000不是口號(hào)，是實(shí)際的付出，行動(dòng)的配合。
9、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
10、M管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
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