生物實驗室文化標語

    時間:2021-07-11 20:19:18 口號 我要投稿
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    生物實驗室文化標語集錦

      篇一:生物實驗室文化標語

      東崗鎮(zhèn)一中生物實驗室文化內(nèi)容 標語框4個(帶標語和人物圖片)

    生物實驗室文化標語集錦

      能夠生存下來的物種,并不是那些最強壯的,也不

      是那些最聰明的,而是那些對變化作出快速反應(yīng)

      的。

      ——查爾斯·羅伯特·達爾文

      告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就

      是我的堅持精神。

      ——路易斯·巴斯德

      有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家

      而有害于國的事情,我不干。

      ——卡爾·馮·林奈

      人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘,就把生

      命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。

      ——讓·亨利·卡西米爾·法布爾

      實驗室后墻內(nèi)容主題:觀察自然,認識生命

      顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用步驟

      顯微鏡結(jié)構(gòu)

      顯微鏡使用步驟

      一、取鏡和安放

      右手握住鏡臂,左手托住鏡座

      把顯微鏡放在實驗臺距邊緣10米

      左右處,略偏左,安裝好目鏡

      二、對光

      轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光

      孔(注意不要用手扳物鏡!)

      把一個最大的光圈對準通光孔,左

      眼注視目鏡,右眼睜開,同時用兩手

      轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射

      到鏡筒內(nèi)。直到整個視野呈雪白色為

      止

      三、觀察

      把所要觀察的玻片標本放在載物臺

      上,用壓片夾壓住,標本要正對通光

      孔

      轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,順時針旋轉(zhuǎn),使

      鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片

      標本為止

      注意:此時眼睛一定要看著物鏡!

      左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向

      轉(zhuǎn)動粗焦螺旋,使鏡筒緩緩上長升

      直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細

      準焦螺旋,使看到的物像更加清晰

      高倍物鏡的'使用:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并調(diào)到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少,但是體積變大。

      四、整理

      實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到

      兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,反光鏡豎直放置。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。

      顯微鏡使用《注意事項》:

      1、嚴忌單手提取顯微鏡。

      2、若須移動顯微鏡,務(wù)必將顯微鏡提起再放至適當位置,嚴忌推動顯微鏡(推動時造成的震動可能會導(dǎo)致顯微鏡內(nèi)部零件的松動,切記!!),使用顯微鏡請務(wù)必小心輕放。

      3、使用顯微鏡時坐椅的高度應(yīng)適當,觀察時更應(yīng)習(xí)慣兩眼同時觀察,且光圈及光源亮度皆應(yīng)適當,否則長時間觀察時極易感覺疲勞。

      4、轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)盤時務(wù)必將載物臺降至最低點,以免因操作不當而刮傷接目鏡之鏡頭。

      5、標本染色或其它任何操作皆應(yīng)將玻片取下,操作完成后再放回載物臺觀察,切勿在載物臺上操作,以免染劑或其它液體流入顯微鏡內(nèi)部或傷及鏡頭。

      6、觀察完一種材料,欲更換另一種材料時,務(wù)必將載物臺下降至最低點,換好玻片后再依標準程序重新對焦,切勿直接抽換標本,以免刮傷鏡頭或玻片標本。

      7、用畢顯微鏡應(yīng)將載物臺下降至最低點,并將低倍鏡對準載物臺中央圓孔處,將電源線卷好,蓋上防塵罩,并收入存放柜中。

      篇二:實驗室參考標語

      物理實驗室:

      1、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。

      2、除了實驗之外,沒有別的辦法可以識別錯誤。

      3、科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。

      4、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。

      5、傳聞不如親見,視影不如察形。

      6、知之者不如行之者。

      7、實驗是科學(xué)之父。

      8、盡心感應(yīng)

      9、為明天充電

      10、折射創(chuàng)造之光

      化學(xué)實驗室:

      1、任何人都得承認實驗是科學(xué)之父。

      2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

      3、耳聞不如目見,目見不如足踐。

      4、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。

      5、探索、求知、明理

      6、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

      7、生成有用材質(zhì)

      8、悉心催化

      9、真知從懷疑開始

      10、實驗是理論的驗證,理論是實驗的升華。 生物實驗室:

      1、耳聞不如一見,一見不如實驗。

      2、虛爭空言,不如試之易效。

      3、感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。

      4、大膽探索,反復(fù)實驗。

      5、細心觀察,認真分析,科學(xué)總結(jié)。

      6、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

      7、捕獲成長基因

      8、精心栽培

      9、著生命新綠

      科學(xué)實驗室

      1、用手觸摸自然,用心感受科學(xué)

      2、自然創(chuàng)造了文明,文明改造了自然;

      3、知識來源于測量;

      4、科學(xué)、嚴謹、求實、創(chuàng)新;

      5、在這里,可能又一個蘋果落在你頭上;

      6、認真細致,規(guī)范操作;

      7、說得好不如做得好

      8、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

      9、把自然濃縮到這里,從這里走向大自然。

      10、最聰明的小朋友就是喜歡動手的小朋友

      篇三:小學(xué)科學(xué)實驗室標語_實驗室標語大全

      1盡心感應(yīng) 為明天充電

      2格物致理 窮究自然奧妙

      3傳聞不如親見 視影不如察形

      4權(quán)然后知輕重 度然后知長短

      化學(xué)實驗室

      1 悉心催化 生成有用材質(zhì)

      2  化學(xué)改善生存環(huán)境 共享綠色世界

      3 化學(xué)千變?nèi)f化,實驗循規(guī)探秘

      4 耳聞不如一見 一見不如實驗

      生物實驗室

      1愛生機萬物 使萬物生機

      2探索生命奧秘,提高生活質(zhì)量

      探究室

      1正確操作,細致觀察;動手動腦,探求規(guī)律

      2紙上得來終覺淺 絕知此事須躬行

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