小學美術恐龍世界課件

    時間:2021-06-10 18:55:43 課件 我要投稿

    小學美術恐龍世界課件

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      教學目標:

      1、了解恐龍消失的原因,增加對恐龍的認識。

      2、以學生興趣為導向,初步學習如何捏制各類造型。

      3、通過故事形式,引起學生想進一步了解的恐龍的學習欲望。

      4、能夠以想象和仿制結合的方式完成一只恐龍造型。

      教學重點:

      獨立完成一只恐龍造型。

      教學難點:

      正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。

      教具準備:

      師:范作

      生:橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。

      教學過程:

      一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

      二、導入新課

      1、你參觀才恐龍的`展覽嗎?你知道各種恐龍的名稱嗎?龐然大物--恐龍幾百萬年前就神秘地消失了,給人類留下了無窮的奧秘。

      2、揭題板書:“今天我們來和恐龍玩一玩做一做。”--恐龍世界

      三、講授新課:

      1、 出示范作。這是什么?(恐龍--長頸龍、三角龍、劍齒龍……)引起學生興趣,激發學習熱情。

      2、恐龍生活在什么時代?

      都有哪些種類?

      它們是長什么模樣的?

      你最喜歡哪頭恐龍?

      ……

      讓學生根據自己所知道的知識來說說看。大家暢所欲言。

      3、教師出示幻燈片。讓各類恐龍形象具體化。和學生一起聊聊恐龍是如何生活的。身上的各種不同體形各有什么作用。長勁龍的長脖子;三角龍頭上的角;劍齒龍背上的刺;冀龍的翅膀及翅膀上的爪子……

      4、任選一只恐龍,一起說說身上各部位如何來捏制。

      A、頭部

      B、身軀

      C、腿部

      D、尾部

      5、布置作業:按自己的喜好與興趣捏制一頭恐龍。

      6、音樂、教師巡回輔導。

      7、作業展示:集中展示,以講臺為展臺,把所有學生完成的作品放置其中,進行學生互評,大家互相欣賞,表揚優秀作品。

      四、課堂小結:

      五、課后延伸:

      課后查閱有關恐龍的資料,了解恐龍為什么會消失。

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