小學(xué)生尊老愛(ài)幼課件
課件可以提供多種模式和習(xí)慣的選擇，讓每門(mén)課給每個(gè)學(xué)習(xí)者帶來(lái)最貼心的學(xué)習(xí)感受。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)生尊老愛(ài)幼課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。
小學(xué)生尊老愛(ài)幼課件
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒深入了解尊老愛(ài)幼的重要性。
2.幼兒熟悉尊老愛(ài)幼的簡(jiǎn)單做法。
3.幼兒做了尊老愛(ài)幼的好事之后，能夠感受到其中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：捶背掛圖 兩組小朋友
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入(故事導(dǎo)入)
師講故事，幼兒仔細(xì)聽(tīng)講。故事內(nèi)容為：一個(gè)可愛(ài)的小朋友幫助盲人老爺
爺過(guò)馬路，同樣還是這位小朋友，他看到一位鄰居的小朋友在哭，主動(dòng)上前安慰，并囑咐他不要哭。
二、師提問(wèn)，幼兒回答。
提問(wèn)內(nèi)容：(1)這個(gè)小朋友都做了什么事啊?
(2)小朋友們遇見(jiàn)這樣的事情，應(yīng)該怎么做呀?
(3)我們還能幫助他們干什么呢?
師總結(jié)：這個(gè)小朋友幫老爺爺過(guò)馬路，還安慰鄰居的`小朋友，讓他不要哭。
我們遇見(jiàn)這樣的事情，也會(huì)這樣做的，我們還會(huì)給小朋友唱好聽(tīng)的兒歌，哄他開(kāi)心。我們還能幫助爺爺奶奶捶背，他們洗腳的時(shí)候，我們還可以幫他們拿拖鞋;我們還可以幫助小朋友穿鞋子。
三、觀看掛圖，深入練習(xí)捶背。
(1)師講解掛圖內(nèi)容，并將捶背動(dòng)作認(rèn)真地示范給幼兒看。
(2)一組小朋友在凳子上坐好，另外一組幼兒在前一組小朋友身后為其捶背，
捶一段時(shí)間后，兩組小朋友做一下調(diào)換。重復(fù)練習(xí)，師來(lái)回巡視，指導(dǎo)幼兒練習(xí)捶背。
四、拓展延伸
今天小朋友們都表現(xiàn)得可棒了!我們回家了可要記得幫助爺爺奶奶爸爸媽媽捶背，哄小朋友們開(kāi)心噢!
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