小兔子請客課件

    時間:2021-04-11 19:08:00 課件 我要投稿

    小兔子請客課件

      教學內容:北師大版小學一年級下冊第五單元第一課時。

    小兔子請客課件

      知識目標:在實際情境中進一步理解加減法的意義,能正確掌握加減法各部分的名稱。

      能力目標:能正確熟練在進行整十數加整十數的加減法計算。

      情感目標:培養學生與人合作,運用數學知識解決實際問題的能力。

      教學重點:掌握100以內的整十數加整十數的計算方法。

      教學難點:靈活運用所學知識解決實際問題的能力。

      教具準備:教學掛圖、小棒、課件。

      教學過程:

      一、復習導入:

      1、 口答 。

      1個十是(), 5個十是(),  10個十是(),

      30里面有()個十,  70里面有()個十,100里面有()個十。

      2、 你問我答,看誰最聰明 。

      每盤有10個蘋果,4盤有幾個?  每盤有10個梨子,6盤有幾個?

      師:剛才小朋友們的回答讓老師非常滿意。

      二、學習新知:

      為了獎勵你們,老師給你們講一個故事,好嗎?這個故事叫——小兔請客。板書:小兔請客

      師:在動物王國里,有一只可愛的小兔,它非常勤勞,自己種了一片果樹。經過他精心培育,到了秋天,果子終于成熟了。小兔子心里別提多高興了,于是就跑到果園里摘了幾盤果子(課件出示圖片:每盤10個,2盤一處,3盤一處),它決定請幾位好朋友來品嘗一下勞動成果。猜猜看,小兔請了哪些客人?(出示第一幅畫面)故事講到這,老師可要考考大家了,看看誰聽的最認真,看的最仔細 。

      1、你們發現了哪些數學信息?

      小白兔先端來了3盤果子,又端來了2盤子果子

      2、誰能根據你們得到的這些數學信息提出一些數學問題呢?

      (一共有多少個果子?)

      3、這個問題怎么解答呢?算式怎么寫呢?

      4、現在請小組內交流,你能用什么方法算出得數呢?

      (引導學生利用學具算出得數)

      5、學習加、減法算式各部分名稱

      師:在加法算式算式中,每一個數都和你們一樣,有自己的`名字,想知道它們的名字嗎?(如果有的學生知道,就讓學生介紹。)

      30  +    20 =   50(個)

      (加數 )  (加數) (和)

      師:以后我們把“+”號前后的兩個數都叫做“加數”,“=”后面的數叫做“和”。

      嘿!你們真聰明,為了再次獎勵你們,老師接著給你們講故事,聽好了,在這些朋友中,小刺猥是最頑皮的,為了讓大家高興,它要給大家表演一個節目,說著就來了一個前滾翻,把一盤子的果子都粘在身上帶走了,逗的大家哈哈大笑,(現示第二幅畫面)通過這段故事和這幅畫,誰能說說你得到了哪些數學信息?

      6、盤果子被小刺猬背走1盤,還剩多少個果子?

      7、用小棒擺一擺,算一算。

      8、學習加、減法算式各部分名稱

      師:在減法算式中,每一個數也有自己的名字,想知道它們的名字嗎?(如果有的學生知道,就讓學生介紹。)

      50    -   10     =  40(個)

      (被減數) (減數)   (差)

      我們把“-”前面的數叫做“被減數”,“-”后面的數叫做“減數”,“=”后面的數叫做“差”

      三、練一練。

      1、 P21練一練1題。

      (1)、引導學生依次觀察圖A、圖B。

      提問:誰來說說這兩幅圖的意思?

      學生仔細看圖,依次回答:

      A、原來有40 根小棒,又拿來20根一共有多少根?

      B、有60根小棒,拿走20根還剩下多少根?

      (2)、提出要求:請在書上獨立列式。

      (3) 抽生回答,集體訂正。

      2、 P21練一練2題。

      (1)、 提出要求:請獨立完成在書上。

      (2)、 抽學生匯報,并提問:

      60 + 30、90 -20,你是怎樣想的?

      3、數學游戲:(P21(3)題)

      組織比賽。

      4、完成書21頁第4題。

      四、課堂回顧總結.

      1、你有什么收獲?你覺得自己學得怎么樣?你覺得同桌學得怎么樣?

      2、總結:今天我們學習了整十數加減數的計算方法(把十位上的數相加,末尾寫0),并說出加減法算式中各部分的名稱。

      五、課外拓展

      老師知道你們不僅聰明,而且者是懂事的好孩子,對嗎?小白兔有好吃的要與好朋友們一起分享,誰能說說你們在生活中有好吃的是怎么做的?

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