幼兒教師課件

    時間:2021-04-06 14:03:38 課件 我要投稿

    幼兒教師課件模板精選

      活動目標:

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      1、在會朗誦基礎(chǔ)上,理解詩的大意和詩中所表達的情感。

      2、理解詩中“辛苦”一詞,并能說一句話,發(fā)展幼兒詞匯的運用能力。

      3、懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,來之不易,萌發(fā)幼兒熱愛農(nóng)民的情感。

      活動準備:

      1、古詩掛圖、小米粒的`頭飾若干。

      2、兒歌:《撿米粒》小小一粒米呀,來得不容易,小小一粒米呀,別把它看不起,農(nóng)民

      伯伯早出晚歸,忙著種田地,小小一粒米呀,來得不容易。

      活動過程:

      一、出示圖片,引出主題。

      1、圖片上有誰?在做什么?

      2、當時的天氣怎么樣?

      二、朗誦古詩,解釋詩意。

      1、指導幼兒朗誦韻律節(jié)奏及重讀音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。

      2、當太陽最熱的時候,有一位農(nóng)民伯伯還在田里鋤草,他的汗一滴滴掉到土里。唉,

      誰知道我們碗里的飯,都是農(nóng)民伯伯一粒粒辛苦勞動出來的。

      3、“鋤禾日當午”:“鋤”指鋤草的動作,“禾”指莊稼,“日當午”指到了中午太

      陽當頭照。中午太陽當頭照的時候,農(nóng)民在地里松土、鋤草。“汗滴禾下土”:農(nóng)民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里,形容農(nóng)民勞動很辛苦。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”:“盤”指碗,“餐”指糧食,“皆”都的意思。誰知道碗里的飯,一粒粒都是農(nóng)民辛苦勞動得來的。

      4、學習詞匯“辛苦”,來說一句話。例如:爸爸工作很辛苦。(出示圖片)媽媽干家

      務(wù)辛苦等。

      5、爸爸、媽媽、農(nóng)民伯伯這么辛苦,我們應(yīng)該怎么做呀?教育幼兒要從小愛惜糧食,

      尊重別人的勞動成果。

      三、游戲:(撿米粒)教育幼兒日常中要愛惜糧食。

      活動反思:

      在活動中我給幼兒提供了一個想說、敢說、有話說的環(huán)境,幼兒在與環(huán)境、老師、同伴的互動中自主的、自在的發(fā)展,同時在進行此活動時我對教材內(nèi)容全面、透徹的分析,從文學性、知識性、科學性等多方面分析 ,抓重、難點進行教學,這樣就能較好的發(fā)揮作品的功能。

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