小學六年級英語上冊unit3課件
第一課時
一、教學目標與要求:
1． 能夠聽、說、讀、寫短語：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket.
2. 掌握重點句子What are you going to do?I am going to ...進行簡單的提問與回答關(guān)于計劃的相關(guān)動作,并在真實場景中運用所學語言進行真實交流和運用。
3.在對話交流中使學生養(yǎng)成用英語交流的習慣,培養(yǎng)良好的語音,語調(diào)和語感。
二、教學重點、難點分析:
本課時的教學重點和難點是掌握四會短語和A Let's learn部分中進行簡單的提問與回答關(guān)于計劃的相關(guān)動作。
三、教學準備
多媒體課件 單詞圖片
四、教學步驟和建議:
Step1．Preparation
1.Greeting
2.Let’s talk about our life.引用學過句型?，操練交流。
Step2 Presentation
(1)展示本部分的.圖片?，向?qū)W生提出兩個問題?，并讓學生回答。 Who are they?What are they talking about ？教師組織學生分為3-4人一個小組，嘗試著猜想他們在討論什么，從而引出本節(jié)課討論的有關(guān)be going to表示將來時簡單計劃的話題。 ?
單詞呈現(xiàn)
(2）教師展示本節(jié)課的短語圖片，引領(lǐng)學生學習這些重要的短語，并引導(dǎo)學生利用多種方法記憶短語visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket。
聽音正音
(3）聽錄音，指導(dǎo)學生完成探究學習1中的內(nèi)容，并指導(dǎo)學生記憶關(guān)鍵詞。
Pair work
(4）展示重點句型，并加以操練What are you going to do?I’m going to 組織學生講所學短語運用到語句中，進行交流練習。
Step3 .Practice
1、 聽音貼圖。
2、 看圖快讀單詞。
3、根據(jù)板書呈現(xiàn)的單詞，利用句型“What are you going to do?I’m going to.自編對話
4、聽力小練習，播放教師自編的錄音，指導(dǎo)學生完成探究學習2中的內(nèi)容。
Step4． Production
Make a plan
(1)根據(jù)上部分內(nèi)容，指導(dǎo)學生加以總結(jié)，再次出示重點語句，帶學生朗讀并翻譯，理解其功能用法。 What are you going to do?I’m going to...。
(2)創(chuàng)編對話，指導(dǎo)學生制定一個簡單的周末計劃，完成任務(wù)。
(3)創(chuàng)設(shè)情境，小組內(nèi)互相采訪，創(chuàng)編簡單的對話，討論周六日的周末計劃，小組內(nèi)表演。
(4)小組內(nèi)展示對話。
Step5.Progress
1、 做配套相應(yīng)的練習。
2、 Summary：what have you learned today ?
3、 Homework :
(1）學生背誦并抄寫本課時的四會單詞。
(2）制定一個簡單的下周計劃，運用be going to短語加以交流。
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