考核方案

    時間:2022-07-12 10:57:24 考核方案 我要投稿

    【精華】考核方案匯編10篇

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的考核方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】考核方案匯編10篇

    考核方案 篇1

      考核目的

      加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      具體考核細(xì)則:

      1、背誦:10分

      (1) 目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

      (2) 評價標(biāo)準(zhǔn):

      A級(優(yōu)秀9—10分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

      B級(良好7—8分):能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,及《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

      C級(及格6分):能正確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

      口語交際:《節(jié)約用水》

      (1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

      (2)、內(nèi)容:語文綜合性學(xué)習(xí)《節(jié)約用水》:介紹節(jié)水小竅門。

      (3)、評價標(biāo)準(zhǔn):

      A級(優(yōu)秀9—10分):能積極、大膽地對自己家和搜集到的節(jié)水小竅門進(jìn)行流暢地介紹,能清楚表達(dá)自己的看法,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。

      B級(良好7—8分):有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。

      C級(及格6分):能留心別人的說話,有禮貌,能發(fā)表自己的看法,能講清自己的意思。

    考核方案 篇2

      指導(dǎo)思想:

      加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      一、識字與寫字(共5分)

      考核方法:以平時表現(xiàn)為主要依據(jù),可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進(jìn)行評分。

      評價標(biāo)準(zhǔn);

      1 喜歡學(xué)習(xí)漢字,能用多種方法獨立識字,寫字姿勢正確,書寫正確、端正、整潔,則不扣分。

      2 較喜歡學(xué)習(xí)漢字,有一定的獨立識字能力,寫字姿勢正確,書寫比較端正、整潔,得3—4分。

      3 識字與寫字興趣不濃,學(xué)習(xí)中比較被動,扣1—2分。

      二、背誦(共5分)

      考核內(nèi)容:抽取課本中要求背誦的篇目

      評價標(biāo)準(zhǔn):

      1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

      2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,得3—4分。

      3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評分。

      三、朗讀(共5分)

      考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。

      評價標(biāo)準(zhǔn):

      1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。

      2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,得3—4分。

      3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評分。

      四、口語交際(共5分)

      考核方法:平時觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評價。

      考核內(nèi)容:從聽過或看過的故事中選擇一個講給大家聽。

      評價標(biāo)準(zhǔn):

      1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。

      2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,得3—4分。

      3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,得1—2分。

    考核方案 篇3

      為規(guī)范各部門、班組的安全管理,提升公司整體安全管理水平,經(jīng)認(rèn)真調(diào)研,制定本方案。

      一、部門、班組安全達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍

      (一)部門安全達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)是按職責(zé)編制的,與子公司的部門設(shè)置不一定完全吻合,各部門按照職責(zé)所對應(yīng)的部門的達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評和考核,如若某部門兼有其中多個部門的職責(zé),就按所對應(yīng)的多個部門的達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合并考評和考核。

      (二)班組安全達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)適用于生產(chǎn)、設(shè)備、倉儲部門的所有班組。

      二、考核周期

      (一)20xx年4月份為子公司組織宣貫、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)及危險源識別階段,5-6月份為自查整改階段,7-12月份為鞏固保持和考評階段。

      (二)從20xx年起,根據(jù)申請對未達(dá)標(biāo)的部門和班組進(jìn)行考評、復(fù)核,根據(jù)監(jiān)控情況對已達(dá)標(biāo)的部門和班組進(jìn)行復(fù)驗。

      三、考評

      (一)子公司考評

      1、子公司部門安全達(dá)標(biāo)考評由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

      ⑴領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對各部門的安全工作進(jìn)行督查。

      ⑵需達(dá)標(biāo)部門進(jìn)行自評,將打分表和驗收申請報安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      ⑶領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議,聽取各部門的匯報,結(jié)合日常督查情況進(jìn)行考評,由安全部門匯總,其中對安全部門的考評匯總由總經(jīng)理指定的部門負(fù)責(zé)。

      2、子公司班組安全達(dá)標(biāo)考評由安全部門牽頭組織生產(chǎn)、倉儲、設(shè)備、人力、企管等部門實施。

      ⑴安全部門將達(dá)標(biāo)考評內(nèi)容按照職責(zé)分工分解到各考評部門進(jìn)行檢查、考評,考評部門每月對班組的安全工作進(jìn)行檢查。

      ⑵部門對所屬班組進(jìn)行自評,將自評合格班組的考評打分表和驗收申請報安全部門。

      ⑶安全部門牽頭組織考評、匯總,起草對部門、班組復(fù)核的申請。

      3、子公司總經(jīng)理審核、簽署對部門、班組復(fù)核的申請意見,報企業(yè)管理中心。

      (二)集團(tuán)總部復(fù)核

      1、對子公司部門、班組安全達(dá)標(biāo)的復(fù)核,由企業(yè)管理中心、制造管理中心、人力資源中心、行政管理中心、物資管理中心實施,按照職能和考評標(biāo)準(zhǔn),每月對子公司相關(guān)部門和班組的屬于本領(lǐng)域的`安全工作進(jìn)行抽查;根據(jù)子公司的申請對其部門、班組進(jìn)行復(fù)核。

      2、企業(yè)管理中心匯總復(fù)核結(jié)果,報執(zhí)行總裁、總裁批準(zhǔn)。

      (三)達(dá)標(biāo)后復(fù)驗

      1、對認(rèn)定的達(dá)標(biāo)部門和班組,子公司及集團(tuán)總部應(yīng)進(jìn)行日常監(jiān)控,如發(fā)現(xiàn)其嚴(yán)重滑坡,應(yīng)按照考評、復(fù)核程序進(jìn)行復(fù)驗。

      2、經(jīng)認(rèn)定的達(dá)標(biāo)部門和班組,有下列情況之一的,將撤消其達(dá)標(biāo)資格:

      ⑴事故控制指標(biāo)超標(biāo)的;

      ⑵復(fù)驗不合格的。

      四、達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)

      (一)、部門、班組事故不超標(biāo),且考評得分率≥70%為達(dá)標(biāo)。兼有多項職責(zé)的部門,按照實有項目總體得分率考核。

      (二)20xx年年底各子公司部門、班組總達(dá)標(biāo)率應(yīng)達(dá)到70%。20xx年年底河南衛(wèi)華、紐科倫班組達(dá)標(biāo)率也應(yīng)達(dá)到70%。

      五、考核

      (一)各子公司部門、班組達(dá)標(biāo)率納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年度安全目標(biāo)書進(jìn)行考核。

      (二)對年度內(nèi)沒有達(dá)標(biāo)的部門及其領(lǐng)導(dǎo)人員、班組及班組長和班組安全員取消年度評先資格。

      (三)各子公司應(yīng)在部門、班組的安全目標(biāo)責(zé)任書中,對部門、班組安全達(dá)標(biāo)結(jié)果的獎罰標(biāo)準(zhǔn),以及對年度內(nèi)沒有達(dá)標(biāo)的部門負(fù)責(zé)人、班組長年度獎金的扣減或職務(wù)降級做出具體規(guī)定,并在明年初進(jìn)行考核、處理。

      六、附則

      (一)部門、班組以年初的編制為準(zhǔn),年中如有變動需提供批準(zhǔn)的編制。

      (二)沒有班組長的班組,由總經(jīng)理安排專人(車間主任或調(diào)度等)代行班組長職權(quán),履行相應(yīng)職責(zé),組織實施安全達(dá)標(biāo)等工作。

      (三)在宣貫階段,子公司設(shè)備部門制定特種設(shè)備使用人員點檢表,安全部門制定班組日常安全檢查表(項目包括設(shè)備設(shè)施、工裝、作業(yè)環(huán)境等,不同的班組要有針對性,可參照附件的檢查表樣表),作為班組安全達(dá)標(biāo)的配套文件,一并執(zhí)行。

      (四)以后新員工入職后,部門、班組應(yīng)對其進(jìn)行安全達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。

      (五)本方案自發(fā)布之日起試行。20xx年達(dá)標(biāo)考核期間從發(fā)布之日起到年底,包括事故指標(biāo)的核算,以后考核期間為年度。

    考核方案 篇4

      為扎實做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、考核目的和原則

      (一)考核目的

      近年來,省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,考核工作也更加嚴(yán)格,對我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級考核工作的銜接,促進(jìn)工作上水平,進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。

      (二)考核原則

      (2)實事求是的原則。考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行量化,通過考核能夠客觀公正地反映工作實績。

      (3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),分別對各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。

      (4)實行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報,并對各項硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實。

      二、考核范圍

      各科室、縣區(qū)管理部。

      三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重

      為保證市中心和各縣區(qū)考核評價結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:

      (三)會計核算管理情況(25%)。由計劃會計科制定公積金會計核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

      (四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實踐活動、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。

      (五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

      以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表,各科室于1月18日前報辦公室。

      四、獎勵加分(最高10分)

      3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級部門(不包括市中心)、財政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。

      五、考核方式

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (二)分組考核。考核小組分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長和成員,負(fù)責(zé)本組具體考核工作。

      (三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。考核人員依照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查看原件,逐項打分。

      六、考核程序

      (一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)主任辦公會研究后確定。

      (二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備,并進(jìn)行自查。

      (三)集中考核打分。被考核部門負(fù)責(zé)人集中匯報一年來工作情況(不超過5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問情況,對有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認(rèn)真核對,并將打分表交考核小組辦公室。

      (四)匯總統(tǒng)計考核情況,報考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。

      七、考核結(jié)果應(yīng)用

      本次考核結(jié)果,作為全年評先樹優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進(jìn)行通報。

      八、考核要求

      按規(guī)定要求,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實事求是進(jìn)行考核。

      1、考核人員要服從安排,做好準(zhǔn)備,按時參加考核。

      2、考核過程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。

      4、考核地點為中心辦公樓十樓會議室。

    考核方案 篇5

      為了貫徹落實《綱要》精神,更新教育觀念,以幼兒發(fā)展的實際需要為出發(fā)點和歸宿,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,特制定丹陽市正則幼兒園班主任工作考核方案。

      一、班主任考核辦法:

      1、與月考核結(jié)合。

      2、采用抽查和普查方法。

      3、民意測驗和年級組評比。

      4、家長問卷調(diào)查。

      5、考核等第是合格以上者,享受班主任津貼的100%,考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%,不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細(xì)則,扣除其班主任費(fèi)的50%。

      6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見月班主任總分的相加,前6名為優(yōu)秀班(副)主任。

      二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定

      在編教師正班主任為120元,副班主任為100元,各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上,滿5人為一檔次,逐數(shù)增加5元。

      小班基數(shù)為30人,中班基數(shù)為35人,大班基數(shù)為40人。

      三、工作要求

      注:考核等第:

      1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。

      2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。

      3、考核總分在60分以下者是不合格。

      4幼兒園班主任一日保教常規(guī)考核方案

      一、指導(dǎo)思想:

      依據(jù)幼兒園績效考核方案,在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上,為調(diào)動班主任工作的積極性,增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識,從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。

      二、執(zhí)行部門:教務(wù)處、教科室

      三、考核辦法:

      1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次,并提供考核結(jié)果,每月匯總考核評分,報園長室審批,按等級給予津貼發(fā)放。

      3.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

      四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn):

      考核項目

      考核細(xì)則

      滿分

      得分情況

      晨間鍛煉

      按照幼兒一日活動安排表認(rèn)真組織晨間活動,室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長,一人參與幼兒游戲,不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達(dá)指定地點,兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動,不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認(rèn)真組織指導(dǎo),一次扣1分。

      5

      早操及晨間談話

      兩位教師帶操,面帶笑容,關(guān)注幼兒,不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。

      5

      幼兒午睡

      認(rèn)真組織幼兒午睡,加強(qiáng)巡視,被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位,教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

      幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。

      5

      活動組織

      嚴(yán)格遵守保教活動具體要求,按計劃按課表認(rèn)真組織各種活動,不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化,二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜,幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

      10

      離園準(zhǔn)備

      做好幼兒整理工作,組織好幼兒離園。離園前不組織活動,幼兒著裝不整齊,離園時教室混亂,一次扣1分。

      5

      關(guān)心幼兒

      關(guān)心幼兒一日生活,保證入園人數(shù),不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分,造成嚴(yán)重后果取消考核獎。

      5

      班級環(huán)境

      互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色,無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

      5

      游戲活動

      教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域,區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時,區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲,兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣,及時撤換、增補(bǔ)、更新活動材料,適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時,每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

      10

      完成任務(wù)

      按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù),不準(zhǔn)時一次扣1分,不完成一次扣2分。

      5

      家園聯(lián)系

      密切家園聯(lián)系,每月初及時更換家長園地內(nèi)容,未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴,經(jīng)查實一次扣2分。

      10

      五、備注:

      1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項活動。

      2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

    考核方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合新課改中改革評價的精神,通過對英語學(xué)科素質(zhì)的評價改革以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的英語素養(yǎng)進(jìn)行全面的考查。同時,要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,關(guān)注個性差異,及時有效地有層次性地評價,反饋學(xué)生對知識的掌握情況,從而激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

      二、評價內(nèi)容

      本方案評價內(nèi)容為譯林版小學(xué)英語四年級下冊內(nèi)容。考核包括筆試、口語考核和聽力考核三個部分。

      三、考核措施

      1. 筆試分為平時考核和全市期末調(diào)研。

      平時考核和全市期末調(diào)研各占50%。其中平時考核由每單元的大默寫、每兩個單元的綜合調(diào)研、期中調(diào)研和平時的作業(yè)考察而組成。本學(xué)期共6次調(diào)研記錄。

      (1)每單元的大默寫。每一單元結(jié)束后對本單元進(jìn)行全班默寫。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占20%。

      (2)每兩個單元的綜合調(diào)研。兩個單元教學(xué)結(jié)束后,備課組長統(tǒng)一出一份單元綜合調(diào)研卷進(jìn)行調(diào)研。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占20%。

      (3)期中調(diào)研一般由備課組長完成,再由教導(dǎo)處修改后下發(fā)進(jìn)行調(diào)研。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占5%。

      (4)平時的作業(yè)考核由任課老師評定,觀察學(xué)生平時能否及時完成作業(yè)及書寫是否規(guī)范,并做一定記錄。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占5%。

      2. 口語考核由課文背誦50%和小組表演50%組成。

      (1) 課文背誦,由學(xué)生抽取一個單元進(jìn)行背誦。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。

      (2)進(jìn)行小組表演,由學(xué)生抽取一個單元進(jìn)行表演。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。

      (3)考核的學(xué)生需面向全班學(xué)生,讓全班共同參與到考核中。

      3. 聽力考核由平時聽力情況50%和期末聽力調(diào)研50%組成。

      (1) 平時聽力情況。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。

      (2)期末完成一份聽力調(diào)研。內(nèi)容由備課組長定。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。

    考核方案 篇7

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)12319指揮中心內(nèi)部管理考核,充分調(diào)動熱線受理員的服務(wù)主動性和積極性,全面提高12319的服務(wù)質(zhì)量,特開展“星級熱線受理員”評比活動。具體辦法如下:

      一、評比辦法

      1、每位熱線受理員初始級為二星,最高級為三星,根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行加星或減星,每季度進(jìn)行一次評定。

      2、評比依據(jù)分以下八類:

      (1)用戶意見:服務(wù)檢查人員主動對撥打12319的用戶進(jìn)行意見征詢,每月報一次。

      (2)熱線受理員互評:每位熱線受理員可根據(jù)自己的觀察和了解到的情況對所有熱線受理員進(jìn)行公正評價。

      (3)日常檢查:服務(wù)檢查人員及班長要根據(jù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法,做好日常檢查、監(jiān)督工作,并做好檢查記錄,月底匯總。

      (4)綜合能力:指接聽電話差錯的發(fā)生,解答業(yè)務(wù)咨詢的能力,處理疑難問題及業(yè)務(wù)糾紛的應(yīng)變能力。

      (5)重大事件:如用戶投訴、用戶表揚(yáng)等,該項與首問負(fù)責(zé)制結(jié)合起來進(jìn)行考核。

      (6)禮儀意識:在工作時間內(nèi)所體現(xiàn)出服務(wù)態(tài)度、服務(wù)用語、禮貌用語、儀表著裝。

      (7)業(yè)務(wù)量:根據(jù)業(yè)務(wù)量核定基數(shù)進(jìn)行考核。

      (8)業(yè)務(wù)考試:每月一次的業(yè)務(wù)考試(筆試、操作),內(nèi)容為業(yè)務(wù)知識、操作知識和便民知識等。

      二、獎罰標(biāo)準(zhǔn)

      1、以上述八項評比依據(jù)對全體熱線受理員的服務(wù)情況和工作表現(xiàn)進(jìn)行考核打分。95分以上的為三星,每季度三星最多不超過2名。85—95分的為二星,70—85分為一星,70分以下為無星。連續(xù)兩次評比均為一星的則降為無星,限期整改。

      2、發(fā)生用戶有理由投訴且造成較大影響者遞減一星,連續(xù)受用戶表揚(yáng)三次且事例突出者遞加一星。

      3、設(shè)立星星榜,對每位熱線受理員的星級情況進(jìn)行張榜公布。

      4、根據(jù)每位熱線受理員的星級情況,拉開分配檔次。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      三、考核打分辦法

      (一)、業(yè)務(wù)考試(30分)

      (二)用戶意見(10分)

      (三)日常檢查(20分)

      根據(jù)本臺業(yè)務(wù)檢查、班組日常檢查為依據(jù)、中心抽查情況為依據(jù)評分:

      1、每發(fā)現(xiàn)一次不統(tǒng)一著裝、不佩帶服務(wù)胸卡及儀容不整、坐

      姿不端正扣5分。

      2、一次不使用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語扣2分;無故推諉、拖延用戶或敷衍咨詢用戶扣5分;交接班時業(yè)務(wù)交接不清一次扣3分;業(yè)務(wù)較忙或遇到特殊情況時對用戶無請求諒解的語言扣5分;發(fā)現(xiàn)使用服務(wù)忌語一次扣8分;不講普通話一次扣3分。

      3、違反勞動紀(jì)律遲到、早退一次扣2分,每請事假一天扣3分,病假一天扣0.3分(要求有醫(yī)院診斷)。脫崗(遲到30分鐘以后按脫崗對待)一次扣15分,因脫崗造成差錯事故的一次扣10分。曠工(脫崗60分鐘以后按曠工對待)一次扣15分,因曠工造成差錯事故的一次扣20分。

      4、值日不合格一次扣3分,個人工作設(shè)施不整潔一次扣3分。如個人工作臺上出現(xiàn)任何與工作無關(guān)的雜物,每發(fā)現(xiàn)一次扣3分。帶外人進(jìn)入工作場地一次扣10分。

      5、工作時間吃零食、看閑書、化妝打扮等干與工作無關(guān)的事一次扣10分。

      6、未經(jīng)班長同意私自換班、頂班扣5分。

      7、要求參加的集體活動,如學(xué)習(xí)、開會、文體活動等,請假一次扣2分,遲到一次扣5分,不參加一次扣8分。

      (四)因違反服務(wù)公約、首問負(fù)責(zé)制造成較大影響或獲“用戶表揚(yáng)信”情況屬實的屬重大事件。

      違反服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、首問責(zé)任制,用戶申告到指揮中心,扣責(zé)任人20分,造成社會影響如引起新聞等監(jiān)督部門追查的扣20分,情節(jié)特別嚴(yán)重者直接減星,同時作辭退處理。接到用戶特殊表揚(yáng)信,酌情一次加5—8分,連續(xù)受用戶表揚(yáng)三次且事例突出者直接加星。本季度發(fā)生重大用戶投訴事件及重大業(yè)務(wù)差錯者否決三星級評比權(quán)。

      (五)熱線受理員互評(2分)

      業(yè)務(wù)檢查員根據(jù)指揮中心的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法,做好隨班檢查工作,開展熱線受理員互評活動,每位熱線受理員可記名、無記名的對所有熱線受理員進(jìn)行公正評價,要求寫出理由并打分,將互評意見直接交到管理科,每月底匯總評定,對能夠真實客觀、全面評價其他人員的熱線受理員酌情加2—4分。

      (六)禮儀意識(8分)

      由熱線受理員互評、服務(wù)檢查人員及班長的檢查記錄綜合評定。

      (七)綜合能力(10分)

      以熱線受理員互評結(jié)果、服務(wù)檢查人員及管理科的檢查記錄為依據(jù)對每位熱線受理員的服務(wù)情況和綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合評定。

      (八)業(yè)務(wù)量(12分)

      根據(jù)業(yè)務(wù)量基數(shù),酌情一次加5—12分,正常分為8分,最高限分12分,最低限分5分,

      四、對服務(wù)層次和綜合素質(zhì)較高、服務(wù)水平明顯優(yōu)于其他熱線受理員的在總分以外酌情加5—10分。

    考核方案 篇8

      為促進(jìn)年度考核規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究并交全校教職工討論,制定本方案。

      一、師德考核(20分)

      1、按時參加學(xué)校教職工大會、年級組會(含學(xué)生家長會)、職員工人組會(10分)。請假、遲到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

      2、升旗儀式(10)。請假一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

      二、業(yè)務(wù)考核(30分)

      1、按時交工作計劃、總結(jié)(2分)。未上交者,一學(xué)期扣10分,不評為年度考核優(yōu)秀。

      2、教案符合要求(4分)。無教案、無手寫教案者扣10分,不評為本年度考核優(yōu)秀。

      3、完成聽課、評課要求(4分)。每少一課時扣1分,扣完為止。

      4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(10分)。缺一次扣1分,扣完為止。

      5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,指導(dǎo)青年教師(6分)。

      校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分,骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計3分。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準(zhǔn))

      在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計4、3分(省三等以上、樂山市一等)

      三、工作量與出勤(20分)

      1、教學(xué)出滿勤(10分)。事假一天扣1分,遲到、早退(3分鐘以上)每次扣2分,曠課一節(jié)扣10分。

      2、工作量(10分)

      每周課表課時12課時—14課時(6分)。少1課時扣1分,扣完為止。每多1課時加0.5分,班主任計6課時。合計總分不超過10分。

      四、教學(xué)效果(30分)

      1、年段統(tǒng)考(含高考)教研組學(xué)科平均分按樂山市16校排名計分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計10、9、8、7、6、5、4分。

      2、年段統(tǒng)考(含高考)所教班級學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計分。

      平行班:樂山1--11名,分別計25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

      實驗班:樂山第1、2、3名分別計17、16、15分。

      擔(dān)任多個班的按分別計分后平均。

      校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀。

      3、每學(xué)期學(xué)生問卷測評,滿意率80%以上,計5分,70%以上計4分,60%以上計3分。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀。

      五、獲獎(以證書或者文件依據(jù))

      1、教研活動獎

      教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎(省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等)分別計4分、3分、2分,在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章(有稿費(fèi))計4分。(同一論文、教案、教具不重復(fù)計)

      2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”分別加4、3、2、1分。(不重復(fù)計)

      3、藝術(shù)體育代表隊獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名,主要訓(xùn)練人員分別計4、3分。

      4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎勵,按國家、省、樂山市一等獎分別計10、6、2分。(以證書為依據(jù),不重復(fù)計)

      六、分?jǐn)?shù)計算與統(tǒng)計

      所有評分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計算總分,計分完成后,張榜公布得分情況。經(jīng)公示無誤后,按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標(biāo),從高分到低分排序,確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項者不參與排序。

      分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語文三個年級組、數(shù)三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況,可調(diào)整組別劃分。

      七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外,以下人員仍不能評為優(yōu)秀

      1、違反國家的法律、法令受到制裁,違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

      2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評教育不改者;

      3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故,造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者;

      4、違反計劃生育政策規(guī)定者;

      5、亂收費(fèi),造成嚴(yán)重影響者;

      6、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對象身心健康嚴(yán)重傷害者;

      7、病假、事假每學(xué)期超過10個教學(xué)日者;

      8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

    考核方案 篇9

      一、宗旨

      為考核員工的工作成績,作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨,特制定本辦法。

      二、程序

      1.員工考績每年定為一次,作為年終考績。

      2,農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報總經(jīng)理復(fù)核及批示。

      3,各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。

      4.春節(jié)前6日,總經(jīng)理全部復(fù)核完畢,由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

      5,年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo),管理部執(zhí)行,各部門配合。

      三、分等

      年度考績區(qū)分為四等:

      90分以上:特等;

      80至89分:甲等;

      76至79分:乙等;

      60至75分:丙等。

      同時要注意考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)

      四、限制

      1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

      (1>在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

      (2)遲到早退全年累計達(dá)13次以上(含);

      (3)曠工全年達(dá)1日以上(不含)。

      2.于年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

      (1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

      (2)遲到早退全年累計達(dá)20次以上(含);

      (3)曠工全年達(dá)2日以上(不含)。

      3.人數(shù)限制。

      (1)特等。

      各單位人數(shù)為5人以下,特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

      各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。

      (2)各單位考績平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分?jǐn)?shù)不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認(rèn)為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經(jīng)理核示,核準(zhǔn)者為例外處理,但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。

      注:特等考績分?jǐn)?shù)不并人該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計。

      五、增減分?jǐn)?shù)

      員工于年度內(nèi),曾受獎懲者,其年度考績應(yīng)行加減分?jǐn)?shù),其按下列規(guī)定:

      1.記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

      2.記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

      3.嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

      4。曠工i日者:扣2分。

      5.遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

      本項增減分?jǐn)?shù),獨立于考績平均總分?jǐn)?shù)(80分或85分)限制之外。

      六、獎懲

      1,考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。

      2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

      七、申訴

      凡個人對單位主管所評定的考績分?jǐn)?shù)不服者,可簽報呈遞總經(jīng)理室,再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進(jìn)行申訴,逾期不予受理。

      八、要求

      辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議,不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經(jīng)理核備。

      九、附則

      1。各員工的考績,經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后,若有批駁者,由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管,重新審慎評核考績分?jǐn)?shù),再呈批示。

      2,固定年終獎金額數(shù),由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

      3。本辦法呈交總經(jīng)理核實后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

    考核方案 篇10

      為全面貫徹黨的教育方針,深化學(xué)校教育內(nèi)部管理,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,客觀公正的評價每一位教師的工作,根據(jù)我校實際情況,特制定教師教學(xué)工作考核方案。

      教學(xué)工作

      1、工作量(15分)

      由學(xué)校考核,滿工作量此項滿分,超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時間劃分,按比例計算計分。

      2、教學(xué)常規(guī)考核(45分)

      ①查備課(4分)

      教師需學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)從整體入手,通覽全冊書,把握教學(xué)目標(biāo)找出難點知識,不僅備教材,更要備學(xué)生,以備課組為單位,捆綁教學(xué)。

      ②查教案(10分)

      每學(xué)期查教案5次,每次2分,優(yōu)秀2分,合格1分,必須標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)交流、合作、探究、有課后反思,一課一案,內(nèi)容充實,提前一周。

      ③查課堂教學(xué)(10分)

      上課教師要以身作則,每學(xué)期一次公開課,認(rèn)真上課,不遲到,不壓堂(抽查),無私自調(diào)課,無漏課,不違反課堂教學(xué)常規(guī)。說話文明有度,不允許坐著上課,按計劃完成進(jìn)度。(按學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)評價)

      ④作業(yè)批改(8分)

      作業(yè)批改要求規(guī)范,干凈整齊,批改符號使用準(zhǔn)確,批改字體規(guī)范美觀,批改及時、準(zhǔn)確,全批全改。學(xué)生錯題應(yīng)及時更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學(xué)生做的作業(yè)一般教師要先做一遍,做到心中有數(shù)。)

      ⑤查記分冊(4分)

      每學(xué)期檢查記分冊4次,優(yōu)秀1分,合格0.5分,要體現(xiàn)過程評價和綜合性評價的有機(jī)結(jié)合。

      ⑥輔導(dǎo)(2分)

      堅持常規(guī)(課堂訓(xùn)練輔導(dǎo)、自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo))。對學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生要注意針對他的知識缺漏進(jìn)行輔導(dǎo)。

      ⑦考察總結(jié)(1.5分)

      考查評價采用多元評價方式。(激勵課堂提問、作業(yè)有鼓勵性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進(jìn)行成績統(tǒng)計和卷面分析。

      ⑧查聽評課記錄(2分)

      每學(xué)期教師聽課8節(jié),教研組長每期聽課16節(jié)。

      ⑨教學(xué)計劃、進(jìn)度表、總結(jié)(1.5分)

      開學(xué)初每位教師對所交學(xué)科應(yīng)有計劃、進(jìn)度、期末對所做工作進(jìn)行總結(jié)。

      ⑩工作態(tài)度(2分)

      每位教師要服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),無教學(xué)事故。

      3、教學(xué)成績(17分)

      ①表彰獲獎(7分)

      按學(xué)校獎懲制度執(zhí)行。

      期末考試(10分)

      首先計算出每位教師所教學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率、平均分與聯(lián)合評卷的平均值對比,再綜合以上三項得分。最后依次分別排序。第一名的此項的最高分,最后一名得此項最低分,中間五分一個檔次排序。

      擔(dān)任非統(tǒng)考科課的教師開學(xué)初將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容寫出試卷的形式命題,交到教導(dǎo)處,知識點覆蓋率達(dá)60%以上試卷題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。

      擔(dān)任體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教師開學(xué)初可寫出本學(xué)期教學(xué)重點及教學(xué)內(nèi)容。期末考評人員將根據(jù)本期重點內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)抽查所教年級任一班學(xué)生聽課考評,檢查教學(xué)內(nèi)容完成情況及課堂教學(xué)效果。

      最后將非統(tǒng)考科目成績按百分計算,劃分檔次,再按滿分來量化。兼任非統(tǒng)考科目的教師以統(tǒng)考科目為主,另一科按成績量化加入。

      4、教研、教改(15分)

      ①教研組活動(3分)

      開學(xué)初有計劃、中間有落實、期末有總結(jié)。每學(xué)期應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,研究教法。根據(jù)學(xué)校安排組內(nèi)活動每期不少于四次。

      ②組內(nèi)說課(2分)注:組內(nèi)不說課者不得此分。

      ③公開課(一次2分)

      ④課題、論文、優(yōu)質(zhì)課賽講活動,根據(jù)參與度加分,不論獲獎等級,參與省級的加2分,市級的加1分,校級的加0.5分;參與課題的教師根據(jù)所在的課題組組長提供的完成課題情況登記加分,參與省級的加2分,市級加1.5分,校級加1分。

      ⑤教研活動、讀書筆記(3分)

      教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記撰寫認(rèn)真,每期5000字,字?jǐn)?shù)少扣0.5~2分。

      ⑥新課程培訓(xùn)、校本研修(3分)

      按時參與新課程培訓(xùn)和校本研修,及時寫出學(xué)習(xí)體會或小結(jié),缺少一次扣0.5分。

      5、教研組長。(3分)

      按任組長期限,原則上任滿一個學(xué)期加1.5分。

      注:加扣分說明:

      1、獲得區(qū)級論文加0.5分,市級論文加1分,省級論文加2分。(不重復(fù)計算以最高為準(zhǔn))

      2、積極參加教務(wù)處組織的各種活動,少一次扣一分。

      3、獲區(qū)級各種表獎加0.2,校級加0.1分,區(qū)級以上遞增0.1分

      以上綜合得分85分以上的為A級,60-85分為B級,60以下的為C級。考評每學(xué)期一次。

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