五年級語文上冊期末句子的復習題

    時間:2021-06-11 17:28:21 優美句子 我要投稿

    五年級語文上冊期末句子的復習題

      五年級語文上冊期末句子復習題

    五年級語文上冊期末句子的復習題

      一、造句。

      1、沮喪:

      2、謹慎:

      3、告誡:

      4、堅定:

      5、安然無恙:

      6、斬釘截鐵:

      7、小心翼翼:

      8、毫不猶豫:

      9、津津有味:

      10、如饑似渴:

      11、一如既往:

      12、不是……而是:

      13、與其……不如:

      14、寧可……也不:

      15、先……再……然后:

      16、可以……可以……可以……也可以:

      二、下列句子用了什么修辭手法,選擇正確的答案填入括號。

      比喻 擬人 夸張 設問 反問 排比 對偶

      1、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。( )

      2、東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。( )

      3、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。( )

      4、石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?( )

      5、太陽炙烤著大地,野草似乎要燃燒起來了。( )

      6、天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。( )

      7、蟋蟀建筑住宅有特別好的工具嗎?沒有。( )

      三、按要求改寫句子。

      1、 縮句

     。1)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

      (2)這些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了詩的靈性。

      2、 擴句

      (1)太陽高高掛天空。

     。2)小溪環繞著村莊。

      3、改為“把”字句

     。1)匆匆趕來的.海豚救了遇難的船員們。

     。础⒏臑椤氨弧弊志

     。1)后來,人們就把這種文字叫做甲骨文。

     。ǎ玻┟擅杉氂炅軡窳巳藗兊囊路。

      5、把反問句改成陳述句

      (1)如果沒有人們的辛勤勞動,這里不還是荊棘叢生的荒坡嗎?

     。ǎ玻╇y道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

      6、把陳述句改為反問句

      (1)人不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

      (2)沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。

      7、改為肯定句

      (1)桂花盛開時,前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。

      (2)當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的,那的確是一首相當糟糕的詩。

      8、改為雙重否定句

      (1)我的腿真酸哪,必須交替著用一條腿支撐著。

      (2)他這么認真地學習,真讓我高興。

      9、改為轉述句

      (1)母親說:“只要不來臺風,我就可以收幾大籮桂花!

     。ǎ玻└赣H對我們說:“這就是我對你們的希望!

     。ǎ常┬∶鲗π》颊f:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡。

      10、改為直述句

     。ǎ保┖⒆訐u搖頭說,他什么事也沒有干。

     。ǎ玻┮晃煌f,他是中國人,他愛中國。

      11、改為感嘆句

     。ǎ保┫愀刍貧w祖國真讓人感動。

      (2)這難道不是一件奇妙的事嗎?

      12、改為比喻句

     。ǎ保├蠋煵晦o辛苦,用心血培育我們成長。

     。ǎ玻┦^向敵人頭上砸去。

      13、改為擬人句

     。ǎ保┐禾靵砹,小草發芽了。

      (2)蜜蜂在花叢中飛。

      14、改為夸張句

     。ǎ保┖L吹到臉上很痛。

     。ǎ玻┻@棵樹可真高。

      15、改為設問句

     。ǎ保┐禾煸谛∨笥训难劬。

      (2)美麗的香港像一顆光彩奪目的明珠。

      16、改換語序,句意不變。

     。ǎ保┰谝慌排呕ɑňG綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。

     。ǎ玻┪以谀莻月光如水的夜晚得到了終身的啟示。

      17、用關聯詞連成一句話

      (1)人人都討厭灰塵。 灰塵有礙環境衛生,危害人類健康。

     。ǎ玻]有人看到我們釣鱸魚。 父親堅持讓我把鱸魚放掉。

      (3)王平誠懇地接受了批評。 王平堅決地改正了錯誤。

      18、用上禮貌用語

      (1)喂,到陽光山莊坐幾路公交車?

      (2)走開,我要過去。

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