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學生紀律委員競選稿（精選15篇）
在當今社會生活中，我們都不可避免地要接觸到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。你寫競選稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的學生紀律委員競選稿，歡迎大家分享。
學生紀律委員競選稿 1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
非常開心在進入初中之后，能夠有這樣的一次機會讓我為自己爭取一些機會，鍛煉自己，增加自己的信心。首先自我介紹一下，我是xx小學畢業的xxx，這次來到這個班級和大家一起學習我非常的開心，在得知競選班干部時，我非常踴躍的參與了，因為我本身是一個比較喜歡挑戰的人，而我認為當選一名班干部也是鍛煉自己的一次機會。所以我真的很珍惜這一次在這里發表演講的機會，也希望大家能夠看到我的發光點，給我一次支持，感謝大家！
小學六年，我做了六年的紀律委員，從經驗上來看，我是具有一定優勢的。但大家可能還只剛在一起，并不太了解我。在這里，我想和大家鄭重的介紹一下我自己，我是一個很開朗的人，就像大家看到現在的我一樣，盡管我很緊張，但是我依舊會保持嘴角上揚。我希望在管理紀律的同時，也能管理好自己的社交。
作為一名紀律委員，在很多方面都是需要嚴格要求我們的同學們的，所以在一個班里，紀律委員這個角色注定是不太討喜的。但是大家對我可以放心，我是一個很容易相處的人，在這份工作上能夠做到公私分明，不會有任何個人情感因素。此外，我也相信大家今后了解了我，會更加的喜歡我，因為我真的可以成為一個很好的朋友。
在工作上，我也會盡量聽取大家為我提供的意見。在這個同時，我希望大家可以配合我的工作，盡管我為人比較和善，但是我也會把紀律工作按嚴格的標準做好，這一點還望大家知曉。平時的生活中，我希望大家可以把我看成一個朋友，而不是帶著紀律兩個字的同學，我真的很想和大家一起好好度過這三年，希望得到大家的肯定和贊同。
我有這樣的信心和決心做好紀律委員這份工作，我的`優點就是有豐富的經驗以及明確的態度，還有自己那一顆不斷跳動的激情，我希望能夠在這初中三年揮灑自己的青春和熱血，希望可以和大家一起共度美好的時光，共同迎接一個美好將來的到來。我很希望自己能夠競選上，但如若無緣這份榮耀，我會在今后的學習當中、生活當中更加努力，繼續去贏得大家的贊同，希望大家能夠支持現在的我，也支持今后的我！
謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 2
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸在那里和這么多強手競爭。今日，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個職位，是因為我有自我的`優勢。
首先，我模范遵守我們的班規班紀。上課認真聽講，認真完成作業，成績也很優秀，有資格成為同學們的榜樣。
其次，我堅持原則，把班規班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自我。有同學不遵守的時候，我時常過去對他說：“哥們，你好像忘了班規第x條了！
如果我能當上紀律委員，我會更嚴格地要求自我，讓自我做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒有當過紀律委員，但我覺得只要有一顆火熱的心，就必須能夠給大家服務好。因為，沒有人一生下來就是當班干部的。我期望大家能給我一個機會。
當然，如果大家對我不滿，也歡迎給我指出來，幫我改正，我衷心的表示感激。
各位教師，同學們，我十分期望能夠競選成功，如果你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧！
我的演講完了，多謝大家！
學生紀律委員競選稿 3
各位同學們，老師們：
大家好！我是xxx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的'讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業后便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
學生紀律委員競選稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xx，我今天要競選的職務是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時此刻，我的心情既興奮又激動！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個光榮的.職務。首先，我有很強的自我約束能力，平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律，有資格成為同學們的榜樣。其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學們中有一定的威信，我相信自己能夠團結其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。
如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會泄氣，不會氣餒，我一定會繼續努力，繼續完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！ 我的演講完畢，謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動，在這次活動中，我想競選的是紀律委員的職務。
我之所以有志于成為紀律委員，是因為每當我看到紀律委員站在講臺上主持早讀，或者在小老師的指導下管理班級，我就充滿了羨慕之情。每次我目睹紀律委員記錄違紀名單時，我都會暗自發誓，一定要繼續努力，爭取成為紀律委員。
競選這個職務之前，我了解了紀律委員的職責：首先，作為紀律委員，需要每天早早地到校，并負責管理班級的早讀活動。對于那些閱讀表現出色的同學，我會認真記錄下來，以示鼓勵；而對于沒有讀書習慣或者不重視早讀的同學，我會用心幫助他們改變，并在黑板上進行適當的提醒。當然，對于遲到的同學，我也會記錄并及時提醒他們。
其二，每節課開始前，只需在老師未到場之際，我就站上講臺，認真記錄紀律遵守和搗亂的同學名字，成為班級中值得信賴的副班長，充當老師的親密助手。
在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時候就不給她扣；我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好紀律委員這個職務。第二，我的作文經常發表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優點，能競選上紀律委員，就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步！
當然，假如我當上紀律委員后，我不會驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了紀律委員，就會馬上制定出一個方案：早晨，我會早早地來到學校，如果有同學來了，我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時，我第一次會提醒他們；第二次我會迅速把他的'名字記下來，如果他及時改正了錯誤，我會把他的名字擦掉。每天下午，我會去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。
假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會繼續努力，繼續進步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今年是小學五年級的最后一年，我希望能夠為班級提供真誠的服務。今天我參加了班干部的競選，我想要競選的職位是紀律委員。我注意到我們班級目前有些混亂，當老師不在的時候，很難保持安靜，總是有人吵鬧。為了改變現狀，學校加強了紀律管理，每天午后會有人來檢查紀律情況，一旦有人講話，就會被扣分，如果有四個人講話，那就是零分。因此，我希望通過擔任紀律委員這個職位，來改善班級紀律狀況。
我自信能夠勝任這個職位，因為我相信自己具備成為紀律委員的條件。首先，我在學習方面表現出色。我能夠按時完成作業，不需要老師或家長一直催促。其次，我具有強烈的責任心。如果我犯了錯誤，我會勇敢地站出來承認，并不會逃避責任。比如，如果我忘了帶作業，我不會躲在座位上否認，而是誠實地告訴班級學習委員我忘了帶作業。我會信守我對他人的承諾。第三，我善于團結和關心同學們。如果有同學遇到問題我能解答，我會耐心地向他們講解；如果我不知道，我也會真誠地說："對不起，我也不清楚這個題目。"當有同學需要借用筆記本來抄寫黑板上的內容或筆記時，如果我已經抄完了，我會樂意借給他們；如果我還沒抄完，我會告訴他們："我還沒完成，請稍等片刻，你可以先看別人的`，等我抄完了就借給你。"俗話說："新官上任三把火。"如果我真的成功競選為紀律委員，我會首先整頓班級紀律，讓我們的班級煥然一新，讓這個班級成為一個即使沒有老師也能夠安靜自律的地方。其次，我會監督大家，爭取讓每個人都成為好學生，力爭成為文明班級。最后，我會組織好班級的紀律活動，積極向紀律流動紅旗努力。
讓我們牽起手，度過小學生活的最后一年，由我來為競選紀律委員這美麗畫卷增添多彩斑斕的色彩！請大家相信我，我一定能勝任這個職位。現在，請大家毋庸猶豫，為我投下寶貴而神圣的一票吧！感謝大家！
學生紀律委員競選稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是xxx。
首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張！但沒有關系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的.競選演講分三個部分：
一是對紀律委員崗位的認識同學們，紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優勢同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，并且我愿意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
三是我執行紀律的想法如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律，并利用休息時間，帶動全班同學共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起“做文明學生，做守紀模范”倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級；第三，我要進一步和同學們密切關系，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗，我也會坦然面對，這說明我自身還有缺點，我還需要努力改正！不管怎么說，我能站在這里，就是勝利！我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學們！
學生紀律委員競選稿 8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學相處得極為融洽，雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學，做到獎罰分明，樹立起我在同學們中的威信。第二，我一定會協助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會遵守紀律，上課認真聽講，不搞小動作，管好自己。相信經過大家的一起努力，我們的班風一定會更上一層樓！
還有一個重要的'原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員，我也不會放棄，我會不斷進取，繼續努力，爭取下一次被選上！
讓我們一起努力吧！
學生紀律委員競選稿 9
尊敬的老師 同學們：
大家好!我叫xx，我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個職位。因為我相信，通過我努力，我一定可以管理好班級的.紀律。以前，我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期，但我發現了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發現有同學在吃飯時候說話，就馬上制止，并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊，不能說話，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學違反就要馬上糾正。
同學們，請投我一票吧!我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進步。
謝謝大家!
學生紀律委員競選稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的.士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
學生紀律委員競選稿 11
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”其實，“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會積極改正。
而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的`本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 12
老師、親愛的同學：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我要競選的是紀律委員。雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經驗，但總要給我一個機會吧！再說了我天天觀察紀律委員的工作，已經很熟悉紀律委員的工作了！我還有一個優點呢！那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，
如果我當上了紀律委員，我一定盡職盡責。嚴格的記錄，絕對不會讓同學們偷跑出去。我會公平的.對待每一位同學，記錄下真正表現不好的同學。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我一定也會遵守紀律的，上課認真聽講，不搞小動作。當老師不在時，我也會主動站出來管理班級。
作為紀律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢？那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學們就不會不聽管理了！如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢？我來到這里，就是為了鍛煉自己。同學呢不，相信我，我一定會把我們班變成一個紀律優良的班級。我會帶頭做一個好榜樣！如果你們相信我就投我一票吧！你們的支持就是我的動力！
如果我沒有當上紀律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，繼續努力，爭取在下一次的改選時評上！
讓我們一起努力吧！
學生紀律委員競選稿 13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，大家都叫我xx。這次我來競選紀律委員，我想憑著我自己的自信心和責任心應該可以當選上。
我雖然從沒當過班干部，也就沒有當班干部的經驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很認真很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在，對學習都很認真，上課專心聽講，認真做好老師布置的'各種作業，所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫一個字，都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習，還愛幫助同學，總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問題，我總是請教老師或同學，讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很喜歡我，都愿意和我交朋友。
如果我當選上了紀律委員，我會為同學們做好模范。首先，我自己要努力學習好各門功課，在學習上給同學們做一個榜樣，也便于同學們有不懂的問題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學，我不會以紀律委員來壓他，我會找他心平氣和地談話，也會幫助他轉變好，也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴紅領巾，我會提醒他；如果同學上課講話，我會用眼神提醒他要專心聽講；如果同學愛遲到，我會鼓勵他早點到校。最后，我除了履行好自己的職責外，還會配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領下和共同努力下，我們班一定會被評為優秀班集體。
如果我落選了，我不會輕易放棄，我會找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。希望同學們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我競選的職位是紀律委員。
我之所以競選這個職位，是因為我想把班級紀律管好，讓同學們有一個安靜的學習環境，為班級付出自己的一份力。
一直以來我都嚴格要求自已，無論在學習還是在工作中。我的學習成績在班上很好。我的'作文有很多已經被在《小荷》報上發表了，而且每學期都被評為“優秀學生”。是學校大隊干部的紀律部檢查員，檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候，我從不分心，努力做到最好！
如果我成功當上了紀律委員，我一定會以身作則，我一定會讓同學們在下課的時候，提前五分鐘進教室把書本整理好，提前1分鐘進教室等待老師進來，這樣既可以節省上課擺書的時間，又可以保證老師進教室時的安靜，不是兩全其美嗎？如果他們在中午講話的話，我會給他們三次機會，第一次，提醒；第二次，警告；第三次，寫保證書，讓家長簽字，第二天站在講臺上念給全班聽，并讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現最好的同學給予獎勵，這會讓同學們樹立一個好榜樣。
這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自己的實力！
最后，希望大家為我投上寶貴的一票吧！我的發言完畢！謝謝大家！
學生紀律委員競選稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!
我是五年級五班的同學，今天我競選的職位是紀律委員。
原因是班級的紀律很差，每天午休班上吵吵鬧鬧的，甚至吵到了正在辦公室休息的老師，而且經常有別班的老師來“串門”。所以我要競選紀律委員。
我是一個成績好，有膽量，有責任心，做事一絲不茍的'男孩。如果我被選上了，我一定不會辜負你對我的期望，我會盡我最大的力量管好班級;如果是我值日，我會找出那天紀律最不好的三個人，并讓他們受到應有的懲罰。我會做一個表，上面寫中午紀律不好的同學，并管好紀律，抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學。如果有紀律非常好的同學，我給他獎勵星星，小紅旗。
在此，請各位老師和同學們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。
我的發言完畢，謝謝大家!
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