點(diǎn)滴詩(shī)意美文
我寫(xiě)詩(shī)純屬玩。年輕時(shí)是想成為一名詩(shī)人的，可后來(lái)長(zhǎng)大了知道自己不是寫(xiě)詩(shī)的材料，就不敢寫(xiě)了。寫(xiě)文也是沒(méi)什么感覺(jué)，只是哄自己當(dāng)日記來(lái)寫(xiě)。好在只想記錄一點(diǎn)生活旅痕，不想成大家，也就用不著對(duì)自己去過(guò)分開(kāi)采，寫(xiě)閑情，閑閑散散地寫(xiě)。所謂的詩(shī)是我田邊地頭的稍頓歇憩兒，自?shī)首詷?lè)而已。
我喜歡古體詩(shī)，盡管至今也不能說(shuō)是會(huì)寫(xiě)，偶爾寫(xiě)了也從不敢拿出來(lái)示人。不記得第一首寫(xiě)了什么，記得98年我在學(xué)校代課，送走的那批小學(xué)生時(shí)，我在他們的本子上第一次公開(kāi)留下了一首詩(shī)：
人初花小蕾，綻放適時(shí)紅。
滿庭濃郁色，結(jié)實(shí)幾番功。
不知我的學(xué)生們是否還記得？我想起我初中畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文老師于立夫先生在送給我們的作文簿上留過(guò)一首詩(shī)，可是我卻已經(jīng)記不起來(lái)了。枉辜老師的一片心。
自由體詩(shī)也寫(xiě)不好，但碰到感覺(jué)很美的詩(shī)也抄下來(lái)。像舒婷的《致橡樹(shù)》，像郭小川的《刻在北大荒的土地上》那樣的詩(shī)任誰(shuí)讀了都會(huì)被振動(dòng)。在北大荒的時(shí)候?qū)戇^(guò)幾首，沒(méi)有保存，只有一首題為《蒲公英》還記得：
輕輕的
我隨風(fēng)飄來(lái)
掙脫媽媽的牽掛
帶著美麗的情懷
撲進(jìn)這廣沃的土地里
只為尋找一個(gè)
金燦燦的未來(lái)
寫(xiě)這首小詩(shī)時(shí)是因?yàn)槌醯奖贝蠡膶?duì)荒原里的一切都不適應(yīng)，有搭錯(cuò)車的感覺(jué)。還有一首題《春》的詩(shī)，那是我在冰寒雪凍的荒野挖水利時(shí)偶然看到了凍層下一株活著的草根而有感：
曾經(jīng)扒開(kāi)厚厚的積雪
尋找你的身影
冰層下一簇柔軟的草根
讓我意外地感受到
你那涌動(dòng)的靈魂
于是為你輕輕扯嚴(yán)被角的同時(shí)
也將企盼藏在心中
今晨你終于歸來(lái)
銜著嫩草青蒿的苦味
領(lǐng)著細(xì)雨和風(fēng)
將我門(mén)前的柳樹(shù)染綠
也將泥土路旁的婆婆丁花搖醒
于是忍不住那份激動(dòng)
去親吻那黃燦燦的星朵們
擁來(lái)的馨香告訴我
其實(shí)你沒(méi)有走遠(yuǎn)
因?yàn)槟阕疃狈饺?/p>
有著怎樣一種盼春的心情
后來(lái)這首小詩(shī)有幸刊在《開(kāi)原市報(bào)》上。我在故鄉(xiāng)的家，門(mén)前種過(guò)幾株刺玫。春天和夏日刺玫花次第開(kāi)放，滿院子里彌漫著淡淡的馨香。刺玫花朵朵嬌粉，形如玫瑰，我常常蹲在花前讓眼與心一同愉悅。這些新鮮嬌美的生命的確喚起了我對(duì)生活的美好信念，記起梅妻鶴子的典故時(shí)，就想學(xué)著寫(xiě)首愛(ài)情詩(shī)來(lái)記錄下我的花，但我用了《茶緣》這個(gè)詩(shī)名：
記得那個(gè)夏日
帶露的清風(fēng)開(kāi)始
滋潤(rùn)我結(jié)痂的心靈
驚悸中我復(fù)萌青春的感動(dòng)
于是美麗的花間
就多了一杯玉色香茗
常常只有你和我
回避了世間所有的俗情
躲在清瑩的玉色中
細(xì)細(xì)品啜
這是不是宿命的約定
這首詩(shī)沒(méi)敢投出去。高唐老作家周慶紅老師自己辦的報(bào)紙《大地》有次向我約稿，我把它給了周老師，發(fā)在這張報(bào)上也算露了一回臉。
女兒雪然剛剛?cè)ケ本┮粋�(gè)部隊(duì)幼兒園工作時(shí)，壓力特別大，領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲、工作的緊張都使她處處不適應(yīng)。我心疼女兒，就在手機(jī)上給她發(fā)了一首即興寫(xiě)的詩(shī)：
你還站在青春的門(mén)檻上，
心中裝著七彩陽(yáng)光
帶著少年的清純
卻要面對(duì)成人的滄桑
當(dāng)純真被淹沒(méi)的瞬間
你是怎樣的猝不及防
世俗就像一個(gè)老漁翁啊
正向你撒開(kāi)紛雜的網(wǎng)
別害怕我的孩子
站好自己的位置
不做無(wú)謂的躲藏
只要學(xué)會(huì)與它慢慢融和
未來(lái)的世界才會(huì)有美麗也有芬芳
女兒并沒(méi)有反應(yīng)。后來(lái)她回家來(lái)我問(wèn)她，她說(shuō)她當(dāng)時(shí)看到就哭了，與她一起看的一位老教師也哭了。我覺(jué)得這也不能算詩(shī)，只是疊在一起的話。寫(xiě)過(guò)一首《元旦寄語(yǔ)》發(fā)表在《高唐州報(bào)》上：
元旦總是不期而遇
圣誕老人早已走遠(yuǎn)
祝福的聲音
還氤氳著人們的心緒
撒手過(guò)去的年尾
向新年要一個(gè)新運(yùn)氣
于是我將舊的煩惱拋開(kāi)
重新編織一張網(wǎng)
去打撈未來(lái)所有美麗的希冀
這詩(shī)一定受上首詩(shī)的感染，因?yàn)槎紝?xiě)于06年，它后來(lái)也發(fā)于安徽的一張報(bào)紙上。在那張報(bào)上還發(fā)過(guò)另一首《仰望那座山》
仰望那座山，
就想把自己變?yōu)橐粸乘?/p>
柔柔軟軟地繞在
它的身后與身前
輕輕的聽(tīng)它的傳說(shuō)
感動(dòng)那傳說(shuō)里的悲喜酸甜
靜靜的欣賞它的威儀
慨嘆那重峰峻嶺的高不可攀
多想讓那山也低一低頭
關(guān)注一下水的纏綿
然而，山永遠(yuǎn)是山
它怎么會(huì)懂水的情戀
水也永遠(yuǎn)是水啊
它能流走訇然的濤聲
卻怎么也流不動(dòng)心的柔軟。
我寫(xiě)詩(shī)像我的作文，永遠(yuǎn)逃不出記敘的`手法。直白的句子相疊再壓點(diǎn)韻。一直對(duì)“詩(shī)歌要出虛像”的理論不得要領(lǐng)。寫(xiě)過(guò)《秋》：
秋的季節(jié)天高云淡
風(fēng)清水凈山遼遠(yuǎn)
大自然展開(kāi)了五彩的畫(huà)卷
秋的原野果艷麗稻菽黃
就像成熟的人生
豁亮而飽滿
秋的樹(shù)木疏朗簡(jiǎn)練
只將無(wú)拘的手臂
伸向藍(lán)天
不以蕭索自卑
不為枯瘦羞慚
曾經(jīng)的繁茂給了它充實(shí)與自信
迎著寒風(fēng)站立時(shí)
才會(huì)真情和坦然。
《故鄉(xiāng)》
想你的時(shí)候你是云，
長(zhǎng)天遙望，
越悠遠(yuǎn)越牽心。
這樣的詩(shī)仍然沒(méi)有新意。寫(xiě)古體詩(shī)可能是受趙明坤老師的感染。2003年夏日里一個(gè)清靜的上午，我與趙老都在劉保和老師的工作室談天說(shuō)地。我們望著窗外正盛開(kāi)的石榴花，我悄悄寫(xiě)了四句詠石榴樹(shù)的小詩(shī)，讓趙老師看時(shí)，趙老也即興寫(xiě)了四句，劉老師也寫(xiě)了四句。趙老師的四句是：
戶外矮檐下，勃勃綠一蓬。
朝華迎旭日，滿樹(shù)寶石紅。
劉老師的四句是：
千樹(shù)香消伊獨(dú)艷，萬(wàn)盞燈火燃枝間。
滿腹紫晶成可貴，赤心無(wú)意領(lǐng)天然。
趙老師寫(xiě)的是花，劉老師寫(xiě)的是果，我記得我寫(xiě)的是樹(shù)。后來(lái)我把它們整理一下寄給西北的牟耀武，耀武是書(shū)法家與詩(shī)人。他很快把他兩的詩(shī)書(shū)寫(xiě)后寄回來(lái)。我的沒(méi)有寫(xiě)，想必是我那首不好。以后我的四句就從此沒(méi)有了印象。我寫(xiě)過(guò)一首《為趙老師蝸廬題》趙老曾把自己的臥室兼書(shū)房稱為“蝸廬”：
斗室謔稱“蝸廬”房，閑煮淸悠細(xì)品嘗。
有朋淡水成厚味，無(wú)友佳茗對(duì)孤芳。
筆底耕耘春秋事，詞章盡寫(xiě)世炎涼。
文人自古多飄逸，詩(shī)書(shū)茶酒一爐香。
趙老師還挺喜歡的，他說(shuō)我還有那么點(diǎn)感覺(jué)。以后都是過(guò)年過(guò)節(jié)想家時(shí)的即景之作。尤其愛(ài)寫(xiě)秋天的詩(shī)《秋題》：
秋風(fēng)秋雨秋葉黃，一寸秋心萬(wàn)里芳。
釀得桂花千杯酒，相托明月寄故鄉(xiāng)。
《秋題二》：
閑紅無(wú)奈綠已秋，玉盞輕托步云樓。
賞罷金黃餐秀色。家山夢(mèng)影入心頭。
這樣的閑詩(shī)大約每年都要寫(xiě)。像《秋詠老師新買(mǎi)菊花》：
秋深碧空遠(yuǎn)，雁影全不見(jiàn)。
満市菊花黃，閑賞落窗前。
還有《深秋》：
一夜秋雨北風(fēng)寒，門(mén)前老梧舉衣單。
街頭遠(yuǎn)望無(wú)閑景，百里香實(shí)接云天。
《觀菊一》：
紅菊明艷白菊雅，翠意娉婷屬綠花。
滿室清香烹畫(huà)韻，癡迷疑入陶潛家。
《觀菊二》：
菊間一杯香茗，啜飲相知情境。
感喟緣自舊往，千里萍水相逢。
《秋題柴府》
柴府凄凄草含秋，壯士當(dāng)年英氣收。
唯有一輪天上月，清輝依舊照門(mén)樓。
20xx秋回故鄉(xiāng)遼北寫(xiě)《鄉(xiāng)村小秋》：
日照蒼山水靜流，農(nóng)家院落鋪錦繡。
行行歸雁頻梳羽，朵朵菊花映天州。
園里蘿蔬抻翠縷，田間豆谷捧金瑬。
鄉(xiāng)心喜醉三秋事，寸寸芬芳不勝收。
20xx年秋我回開(kāi)原，有幸與開(kāi)原文友劉荻莎、左平姐相聚。那天荻莎在短信上問(wèn)我還想見(jiàn)誰(shuí)？我可能只說(shuō)相見(jiàn)左姐和賦春、立平。我總是很自卑，害怕打擾朋友們，我想大家，可是我不知道誰(shuí)想見(jiàn)我啊？結(jié)果荻莎在開(kāi)原比較有名的“明越樓”設(shè)宴，她請(qǐng)來(lái)了七八個(gè)朋友，左姐和賦春也來(lái)了，立平聯(lián)系不上。其他這些朋友大多在市里供著官職。我很感動(dòng)，那天我破例喝了很多酒，竟然沒(méi)有絲毫的醉意。回來(lái)后我寫(xiě)了這首詩(shī)：
《秋回故鄉(xiāng)-喜逢同學(xué)、文友》
玉露凝霜塑彩林，白山碧野正蕭深。
同學(xué)相遇千言少，知交重逢喜醉沉。
信息兩地傳方久，情牽一夢(mèng)故園心。
人生難得常歡聚，閱盡繁華素景真。
自己感覺(jué)比較得意的是那《自題》：
幾番風(fēng)雨幾番同，素心到老世事空。
詩(shī)文桃李多少夢(mèng)，都隨琴曲送飛鴻。
我可能永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出閑云野鶴，云淡風(fēng)清的詩(shī)句，總是在感慨半世人生幾番折騰后的虛無(wú)。我喜歡廊坊的詩(shī)人朋友劉曉梅的詩(shī)。我不敢與她詩(shī)話常往。她卻每個(gè)節(jié)日都有詩(shī)以短信的形式傳來(lái)，我只應(yīng)付著在她生日的時(shí)候?qū)戇^(guò)一兩首相贈(zèng)《中秋佳節(jié)祝曉梅生日》：
月滿長(zhǎng)空素，梅開(kāi)紫陌中。
平生香寄遠(yuǎn)，詩(shī)意結(jié)天盟。
志若蘭心貴，芬芳韻不同。
醉倚清輝卷，千里夢(mèng)情濃。
還有藏頭詩(shī)一首：
祝君詩(shī)乘萬(wàn)里風(fēng)，
福擎百蕊賀壽星。
曉與煙霞同煮酒，
梅心一醉芳更濃。
我也寫(xiě)過(guò)《端午節(jié)情思》：
民間處處端陽(yáng)景，粽香縷縷慰誰(shuí)情？
我念故鄉(xiāng)正采艾，山山曉露濕華榮。
2011年我正好五十歲，我送給自己一首詞《生日寄語(yǔ)》：
五十已老嫗，飄萍未肯息。
從來(lái)千山遠(yuǎn)，香夢(mèng)故園棲。
志情彌，滿頭霜雪，秋風(fēng)也得意。
同年的“三。八”節(jié)的時(shí)候也寫(xiě)了一首《感懷》：
年年“三。八”歲不同，對(duì)鏡猶嘆鬢霜濃。
春月應(yīng)題春意事，秋心難改落花紅。
繽紛有情彰五彩，碾土亦為青帝功。
既然留得魂芳遠(yuǎn)，何計(jì)人間有死生。
2011年的春天里的一天，遠(yuǎn)在貴州的朋友冰在上發(fā)來(lái)一組她的朋友攝影圖片，邀我給那些畫(huà)面配詩(shī)，我死盯著那些圖在大腦里搜刮詞語(yǔ)，五張圖我只作出三首：
紅豆樹(shù)（一棵樹(shù)綠葉像翠羽停飛，枝間露出一點(diǎn)紅果）
翠羽輕禪韻無(wú)窮，芳枝初露小秋容。
東君畫(huà)筆稍皴點(diǎn)，自然閑添一抹紅。
山、水、草（一簇蘆草隔水望山。）
山光正秋色，水岸蒹葭明。
芳春風(fēng)帶信，相約一世情。
山、田、草（難得的混色圖景）
藍(lán)意一層紫一層，金光盈底耀眼明。
太極從來(lái)無(wú)極處，芬芳自古寫(xiě)不清。
好了，不能再寫(xiě)了，再寫(xiě)下去只能增加篇幅，記得2008年四川大地震，我們高唐作協(xié)曾經(jīng)出了專刊，我在那專刊上刊登了一首題為《瞬間。中國(guó)》的詩(shī)，表達(dá)我對(duì)中國(guó)那一刻瞬間的同胞大愛(ài)與國(guó)力的感動(dòng)。在這里就不記述它了。我覺(jué)得詩(shī)與文一樣，都是生活的一種記錄。不管高深與淺俗，也無(wú)論我的詩(shī)還是友人的詩(shī)，它們都曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)我的生活，美麗過(guò)我的心情。也算心靈一小憩吧。不敢出詩(shī)集就將它們發(fā)表在這篇文字里了。
【點(diǎn)滴詩(shī)意美文】相關(guān)文章：
經(jīng)典美文：詩(shī)意荷花03-18
消失的詩(shī)意美文06-13
經(jīng)典詩(shī)意美文朗誦03-30
優(yōu)美詩(shī)意的美文06-23
人生感悟點(diǎn)滴的美文06-13
暢游點(diǎn)滴美文隨筆06-28
說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)滴的美文06-23
正在消逝的詩(shī)意美文06-13
我的詩(shī)意人生美文06-13