適合廣播朗誦的美文
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篇一：適合廣播朗誦的美文
看《神雕俠侶》時(shí)，就有一種磨難造就了楊過(guò)的感覺(jué)。
要不是從小孤苦伶仃、嘗盡人間冷暖，就不會(huì)養(yǎng)成自卑傲慢的性格;要不是自卑傲慢又被其父拖累，就不會(huì)不容于桃花島;要不是不容于桃花島，就不會(huì)去全真教;要不是去了全真教，就不會(huì)被趙志敬欺負(fù);要不是被趙志敬欺負(fù)，就不會(huì)逃命到古墓。
但正是因?yàn)樘用焦拍�，楊過(guò)才能有機(jī)會(huì)和小龍女結(jié)緣，才能有后面的種種機(jī)緣，最后成了神雕大俠。
古文有句：天降大任于斯人也，先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，增益其所不能。這句話說(shuō)得很有深意。有大成就的人必是做大事之人，做大事之人必是有大能之人，而人之大能必是在大危大難的磨礪之中增益的。
上天給你這么多痛苦，無(wú)非是想讓你增加自己的能力。大危大難才能出大能，危機(jī)和苦難是一種變相的天賜，它們是你尋求突破的契機(jī)。
突破就是打破舊我重塑新我的過(guò)程，打破和重塑必定身心俱苦，但成長(zhǎng)卻正是這種過(guò)程的不斷輪循。
只有慧眼識(shí)珠的人才懂得把危機(jī)當(dāng)轉(zhuǎn)機(jī)，把苦難當(dāng)磨礪，把黑暗當(dāng)成黎明的開(kāi)始，把痛苦當(dāng)成新生的契機(jī)。
篇二：適合廣播朗誦的美文
其實(shí)不光是電視劇，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子比比皆是。
這半年多，小蘭過(guò)得很辛苦。公司部門(mén)大調(diào)整，更換了掌舵人。新領(lǐng)導(dǎo)一上任，大到組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、工作流程，小到領(lǐng)導(dǎo)的溝通方式、性格特點(diǎn)、個(gè)人喜好都變了。
新領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)喜歡輕描淡寫(xiě)，但驗(yàn)收工作時(shí)卻極其明確和嚴(yán)格。領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)就技術(shù)出身，又是自我要求極高之人，對(duì)自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品經(jīng)常比肩行業(yè)頭牌，甩給小蘭的課題非常前沿和高深。
小蘭經(jīng)常要在兩三天之內(nèi)啃掉一本英文資料，在一下午的時(shí)間里頭腦風(fēng)暴出三個(gè)方案，用半小時(shí)的功夫解決掉領(lǐng)導(dǎo)隨手扔出來(lái)的炸彈。工作上的變化，讓英語(yǔ)一般、技術(shù)不專(zhuān)的小蘭痛苦不已。
和小蘭相同崗位的同事們都習(xí)慣了不接觸英語(yǔ)和技術(shù)的工作方式，他們不想改變，所以陸陸續(xù)續(xù)離了職。要不是小蘭每一次都能極力牽制住不想干了的沖動(dòng)，根本無(wú)法堅(jiān)持下去。
大約半年后，小蘭和表弟閑聊，談到了當(dāng)今的`某一前沿技術(shù)，這正好是小蘭近段時(shí)間一直研究的課題。小蘭發(fā)現(xiàn)表弟有很多疑問(wèn)，就把自己了解的內(nèi)容給表弟從頭到尾講了一遍。表弟聽(tīng)后，直夸小蘭專(zhuān)業(yè)。
這句“專(zhuān)業(yè)”觸動(dòng)了小蘭的內(nèi)心。讓她突然緩過(guò)了神兒，要不是熬過(guò)這半年多的痛苦，她又怎么能得到“專(zhuān)業(yè)”的夸獎(jiǎng)。
她慢慢回憶最近的工作情況，發(fā)現(xiàn)很多變化已經(jīng)悄然發(fā)生：英語(yǔ)文檔越看越順、被領(lǐng)導(dǎo)駁回的方案越來(lái)越少、發(fā)表的意見(jiàn)越來(lái)越被認(rèn)可、承擔(dān)的任務(wù)越來(lái)越重。曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)邊緣可有可無(wú)的人已然成了核心成員。
而那些離職的同事，只不過(guò)換了一個(gè)公司，仍然做著早已熟練的工作，輕松但卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
每一個(gè)成就和長(zhǎng)進(jìn)，都蘊(yùn)含著你曾經(jīng)忍過(guò)的痛苦、受過(guò)的寂寞、灑過(guò)的汗水、流過(guò)的眼淚。熬得住就出眾，熬不住就出局。收獲和成長(zhǎng)，正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力。
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