五年計(jì)劃

    時(shí)間:2023-11-15 14:59:00 計(jì)劃 我要投稿

    五年計(jì)劃常用[3篇]

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的五年計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年計(jì)劃常用[3篇]

    五年計(jì)劃 篇1

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我班的實(shí)際,制定本學(xué)年的健康教育計(jì)劃如下。

      一、我班健康教育主題

      20xx年,我班健康教育活動主題是:“預(yù)防疾病、講究衛(wèi)生、健康快樂”。

      二、本學(xué)期健康教育目標(biāo)

      為了充分調(diào)動全班健康教育教學(xué)工作的開展,讓學(xué)生做到健康教育“月月有主題、節(jié)日有安排”,努力提高學(xué)生的健康意識和抵御各類疾病的能力。

      三、主要內(nèi)容

      根據(jù)《中小學(xué)生健康教育基本要求》,以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn),每月選擇一個(gè)班級衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。

      四、活動安排

      圍繞宣傳主題,結(jié)合健康教育有關(guān)內(nèi)容,利用課堂教學(xué)、講座或廣播電視等形式有效開展健康

      九月 認(rèn)識青春期的'身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。

      十月 教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。認(rèn)識到不管在任何情況下都要能控制自己,不然就會自己給自己背上思想包袱,影響學(xué)習(xí)和工作。

      十一月 教育學(xué)生認(rèn)識什么是脊柱彎曲異常,使學(xué)生懂得怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常

      十二月 教育學(xué)生認(rèn)識什么是 肺結(jié)核,了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。

      總之, 怎樣做一個(gè)健康的人? 健康四大基石——合理膳食,適量運(yùn)動,心理平衡。 健康行為,從我做起健康生命始于健康行為

    五年計(jì)劃 篇2

      一、教材分析

      教材融能力的培養(yǎng)與知識的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成為一體,起著基礎(chǔ)的作用。本冊教材共分五部分:第一部分體育運(yùn)動與健康;第二部分為常見病的預(yù)防;第三部分為安全與意外事故的預(yù)防;第四部分為心理衛(wèi)生。

      二、教學(xué)目的要求

      通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識睡眠衛(wèi)生以及體育鍛煉的運(yùn)動和飲食衛(wèi)生,使學(xué)生能掌握預(yù)防蛔蟲病的方法,學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確認(rèn)識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

      三、教學(xué)措施

      1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

      2、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

      3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。

      4、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

      四、具體安排如下:

      第一學(xué)期 第二學(xué)期

      周次 教學(xué)內(nèi)容 周 次 教學(xué)內(nèi)容

      2 第一課、保護(hù)鼻子 2 第九課、預(yù)防“電腦病”

      4 第二課、預(yù)防近視 4 第十課、怎樣測量身高、體重

      6 第三課、預(yù)防肺結(jié)核 6 第十一課、快樂旅游

      8 第四課、我們的運(yùn)動系統(tǒng) 8 第十二課 心理

      10 第五課、傳染病是怎樣預(yù)防的 10 第十三課、面對困難

     。ㄒ徽n時(shí))

      12 第六課、消化系統(tǒng)的作用及保健 12 第十三課、面對困難

     。ǘn時(shí))

      14 第七課、我們應(yīng)該吃什么 14 第十四課、真正的友誼

      16 第八課、家用化學(xué)品 16 第十五課、吸煙喝酒對身體的危害

    五年計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      臨近期末,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前存在的問題,作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時(shí)要面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

      二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1、重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容,背熟精讀課文的精彩片段。

      2、牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)(詞語搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句。)

      3、提高作文能力,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。

      4、閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

      三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┳帧⒃~、句

      1、字

      會認(rèn)生字表(一)的201個(gè)生字;會讀會寫生字表(二)的180個(gè)字,復(fù)習(xí)的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等。

      重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

     。1)生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)生字組成的詞語;

      (2)《語文新教材全解》中的形近字組詞。

      2、詞語

     。1)能牢固掌握每單元“詞語盤點(diǎn)”里“讀讀寫寫”的詞語。

      (2)正確默寫本學(xué)期學(xué)過四字成語,把詞語補(bǔ)充完整,能根據(jù)意思寫出成語

      3、句子

      能熟練掌握本學(xué)期的幾種句型轉(zhuǎn)換。

      (二)閱讀復(fù)習(xí)

      閱讀以要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落為主,加強(qiáng)課分析理解表達(dá)的指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

      集體討論,確定本冊重點(diǎn)篇目及段落考點(diǎn):

      1、所有精讀課文14篇;

      2、背誦內(nèi)容:

      第1課《山中訪友》全文;

      第3課《草蟲的村落》喜歡的.段落;

      第5課《詹天佑》第四、五段;

      第6課《懷念母親》喜歡的段落;

      第9課《楊氏之子》全文;

      第13、15課喜歡的句段;

      第17課《七律。長征》全文;

      第18課《開國大典》第7段和其他喜歡的句段;

      第21課《自己的花是讓別人看的》第三自然段;

      第22課《威尼斯的小艇》第2、4、5、6段;

      第25課《再見了親人》全文;

      第26、27課喜歡的句段;

      回顧。拓展一至八的日積月累。

     。ㄈ┳魑

      1、以單元作文為主,訓(xùn)練學(xué)生在在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出篇幅適宜的作文,重點(diǎn)以寫事作文為主。

      2、課外多閱讀作文,還要積極摘抄名篇名句,積累好詞好句。

      四、復(fù)習(xí)措施:

     。1)課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。

     。2)采用多種方法,激活課堂。比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      (3)優(yōu)幫差,一對一,加強(qiáng)合作與督促。

     。4)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,力求復(fù)習(xí)的實(shí)效性,確保基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。

      在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,還要注意以下兩點(diǎn):

      1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意學(xué)困生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高優(yōu)秀率。

      2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主,以練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾、歸納。

      3、貫徹“教、考、練、測”一條線的校本復(fù)習(xí)理念,真正達(dá)到學(xué)過的知識牢固掌握。

      根據(jù)計(jì)劃,腳踏實(shí)地扎實(shí)復(fù)習(xí),期待孩子們的精彩!

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