足球運動員訓練計劃

    時間:2023-03-03 16:43:31 計劃 我要投稿
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    足球運動員訓練計劃通用

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的足球運動員訓練計劃通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    足球運動員訓練計劃通用

    足球運動員訓練計劃通用1

      一、訓練指導思想

      (一)振奮精神,勤學苦練,狠抓運動技能,培養(yǎng)勇于拼搏能攻善守的全面型運動員。

      (二)系統(tǒng)訓練,局部細化,積極提高整體戰(zhàn)術素養(yǎng),抓好身體素質和技術。

      二、奮斗目標

      (一)完成全年的訓練計劃

      (二)進入全市前列,力爭更好成績。

      三、訓練的基本任務、內容、要求及手段

      (一)提高隊員訓練作風、比賽作風。

      1.嚴格的組織記律性。

      2.嚴格的訓練質量。

      3.培養(yǎng)良好的`體育道德風尚。

      4.培養(yǎng)堅強的戰(zhàn)斗意志。

      (二)嚴抓體能訓練

      1.全面提高隊員有氧、無氧、混氧的綜合耐力素質。

      2.提高隊員的力量素質。

      3.提高完成各種技術動作所需的靈敏、協(xié)調能力。

      (三)提高技術運用能力。

      1、提高對抗下的控球能力。

      2.提高快速的傳接球技術。

      3.強化射門技術。

      4.發(fā)展個人技術特長。

      (四)全面提高球隊的戰(zhàn)術能力,重點是個人、局部及整體戰(zhàn)術。

      1.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

      2.提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1、3對2能力

      3.完善提高各種戰(zhàn)術套路,形成以4-5-1、4-4-2陣型為主體的攻守平衡式打法。

      (一)主要訓練手段。

      1.體能訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨步跑,各種啟動跑,加速跑,變速跑,折返跑等;器械負重練習及蛙跳,多級跳,拉伸練習。

      2.技術訓練手段:各種顛、控練習,多球連續(xù)傳控練習,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習。

      3.戰(zhàn)術訓練手段:3對2、4對4、9對9對抗攻守,半場攻守,練習比賽。

      四、時期的劃分,各項訓練任務,內容,訓練負荷的安排

      訓練時期劃分表

    足球運動員訓練計劃通用2

      一、訓練指導思想

      足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神,在我們中學深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發(fā)展體育特長,調節(jié)緊張的學習氣氛具有重要意義。

      二、訓練目標

      1、通過對學生足球技能的訓練,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過二個月的'訓練,選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。

      三、教學內容安排及課時數(shù)

      本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰(zhàn)術為主,在基礎技術的基礎上學習進攻戰(zhàn)術防守戰(zhàn)術,同時還要對學生的身體素質進行訓練。

      訓練時間:為每周一到周五下午第四節(jié)(周四第三節(jié)課)5:45—6:25

      訓練地點:學校足球場

      四、足球訓練實施過程

      (一)課前準備

      1、理論知識備課:學習足球技術和戰(zhàn)術教材、資料,針對學生的不同特點制定訓練計劃。

      2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學分析教材,教師練習技術動作,研究教學方法,做好課前準備工作。

      3、學生要求:學生必須穿運動服裝,按時出勤,不遲到,上課認真練習,遵守課堂紀律,愛護器材。

      (二)課堂組織教學

      1、準備部分:帶球慢跑,活動各關節(jié),足球基礎技術練習。

      2、基本部分:學習各種足球技戰(zhàn),教師講解和示范,分組在指定場地練習,教師進行指導。

      3、結束部分:放松,回收器材。

      五、訓練基本任務、內容、要求及手段

      (一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質量:

      1、嚴格組織學生紀律性。

      2、嚴格提高學生訓練質量。

      (二)提高隊員比賽作風:

      1、養(yǎng)成良好的體育道德作風。

      2、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。

      3、嚴格的訓練紀律。

      (三)提高隊員全面身體素質,重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質。

      1、學習掌握急停急起的正確方法。

      2、提高速度所需要的肌肉力量。

      3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協(xié)調能力。

      (四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發(fā)展隊員個人技術特長。

      1、提高活動中的控球能力。

      2、正確掌握傳、接球技術。

      3、提高技術運用的合理性。

      4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。

      (五)提高隊員的戰(zhàn)術能力(重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術)

      1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。

      2、提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1、3對2能力。

      3、確定基本陣容,初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。

      (六)主要訓練手段

      1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,負輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級跳。

      2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續(xù)傳射練習,各種一對一攻守,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習。

      3、戰(zhàn)術訓練手段:2對1、2對2、3對2、4對4攻守對抗,半場攻守,9鐓攻守練習和比賽。

      六、強化訓練后對訓練學生進行最后選拔組成校隊

      1、選拔條件:選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風和有團隊合作的隊員組成學校足球隊。

      2、學期結束時,由教練員選拔出20至30名隊員組成學校足球隊。

      七、訓練隊紀律及安全的特別強調

      1、訓練隊紀律要求:例行訓練選手必須按時參加,由教練員進行點名紀錄,無故不到者給予警告一次,超過三次者淘汰出隊。

      2、校隊隊員一定要提高文化學習成績,如在學校考試(月考、中考、終考)成績下降給予警告,如連續(xù)兩次學校考試成績下降才給予淘汰出隊。

      3、訓練隊員在訓練過程中一定要遵守訓練隊的紀律,不能做出違反隊規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事,如果發(fā)現(xiàn)一次清除出隊。

      4、訓練隊員一定要注意身體保護,出現(xiàn)傷痛一定要停止訓練,訓練中一定要注意訓練安全,防止出現(xiàn)傷害事故。

    足球運動員訓練計劃通用3

      1.確定大周期的基本任務:

      在去年結束的市運會足球比賽中,永嘉足球隊發(fā)揮欠佳,排名墊底。從中總結出很多的不足狀況,如體能不足,進攻方式過于單調等等。導致這現(xiàn)象的原因是多方面的,如校園踢球的孩子少了,缺乏真正熱愛足球的青少年,比賽中過多依靠個人能力等。足球是整體項目必須得均衡發(fā)展,所以制定科學性系統(tǒng)性針對性的訓練尤為重要,通過一年時間的訓練調整,希望我們今年6月的市分齡賽中取得前四的成績。

      2.確定大周期中的訓練時數(shù):

      訓練時數(shù)為一年,除去節(jié)假日和其他原因造成的無法訓練。我們把訓練周數(shù)設為40周。每周6次每次2.5個小時。共計:40×6×2.5=600小時。

      3.確定重大比賽日程:

      市足球分齡賽5—6月。

      4.劃分時期并分配各時期的時數(shù)比例

      足球訓練全年分期及時數(shù)分配比例

      5.劃分各時期的階段,并確定各階段的訓練任務、工作重點內容、各項工作的合理比例、以及各階段時數(shù)和各項工作時數(shù)的分配。

      (一)準備期大致可以劃分2個階段,第1階段3到4個月左右,第2階段1.5到2.5個月左右。

      續(xù)性、重復性為主,不用間歇訓練法。

      大量的比賽法、游戲法。

      (二)競賽期任務是創(chuàng)造優(yōu)異成績,應當加強適應比賽的心理訓練,訓練手段以高強度、強制間歇為主,另外可采用較多非專項手段、方法來促進恢復、調節(jié)訓練過程。

      (三)過渡期的`訓練以消除疲勞促進恢復為主要目的,在理論學習這塊可以總結整個階段的得失和不足,積蓄力量,準備下一階段的訓練。在比賽任務結束后最好不要原地解散,在集中訓練一到兩周,練習總時數(shù)為90小時左右,這樣能更好的達到消除疲勞的目的。

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