中班第一學期月計劃

    時間:2022-10-11 18:56:55 計劃 我要投稿

    中班第一學期月計劃

      日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的中班第一學期月計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班第一學期月計劃

      第一周

      活動一:唱唱跳跳真高興

      活動目標:

      1、培養幼兒參加音樂活動,能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。

      2、通過活動培養幼兒能夠用自己的喜歡方式表達對音樂的愉快體驗。

      活動二:我的新班級

      活動目標:

      1、教師能夠引導幼兒利用不同方式裝飾本班環境,能夠從環境中獲得美感。

      2、通過自己動手操作,培養幼兒動手能力及發展幼兒藝術創作能力。

      3、通過操作培養幼兒自信,激發幼兒動手的積極性。

      活動三:量一量

      活動目標:1、教師引導幼兒共同討論、探索測量的方法。

      2、幼兒通過自己的方法,找到體驗測量,對測量產生興趣。

      3、教師引導幼兒初步嘗試記錄,體驗測量的樂趣。

      第二周

      活動一:大鼓和小鼓

      活動目標:1、教師引導幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化,從中獲得美感。

      2、教師引導幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗。

      活動二:豌豆公主的故事

      活動目標:1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事,并理解文學作品。

      2、教師引導幼兒初步嘗試進行簡單的復述。

      活動三:四季占圈

      活動目標:1、教師引導幼兒積極參加游戲活動,體驗游戲的快樂。

      2、通過游戲幼兒學會聽指令改變方向跑。

      活動四:疼愛我們的人

      活動目標:1、教師引導幼兒認識經常為我們服務的人,如保健醫、廚師,知道尊重他們,珍惜他們的勞動成果。

      2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。

      活動五:手工制作

      活動目標:1、教師開展豐富多彩的活動,讓每一位幼兒充分表達自己對教師情感,感受節日的快樂氣氛。

      2、教師引導幼兒用不同的材料進行裝飾,培養幼兒對美的理解。

      第三周

      活動一:拍手唱歌笑呵呵

      活動目標:

      1、教師引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節拍,力度和情感。

      2、幼兒學唱2/4拍中歡快穩定的歌曲,用自己的方式富有情感表現的歌唱。

      活動二:路在嘴邊

      活動目標:

      1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事,體會閱讀的習慣。

      2、教師引導幼兒進行角色表演,體驗禮貌用語的作用及語言交流的`樂趣,增加自己的生活經驗。

      活動三:中秋節

      活動目標:

      1、幼兒了解中秋節的意義,感受節日的快樂氣氛。

      2、幼兒嘗試用自己的方式表達對節日到來的喜悅之情。

      3、教師引導幼兒制作作品,發展幼兒的小肌肉發展。

      活動四:天空中的云朵

      活動目標:

      1、幼兒通過教師提供的材料并操作,了解一些線條、色彩的多種表現方法,感受其美感特點和視覺沖擊力。

      2、教師引導幼兒能夠認識、選擇美工材料和工具,在使用中大膽嘗試與創造。

      活動五:好玩的球

      活動目標:

      1、教師引導幼兒在多種運動游戲中,嘗試近距離的拋接球。

      2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。

      活動六:我和風婆婆子做游戲

      活動目標:

      教師引導幼兒對自然現象感興趣,初步體驗季節與動植物及人們生活的關系。2、初步培養幼兒對周圍事物產生進行觀察、探索。

      活動七:過馬路

      活動目標:

      1、引導幼兒認識常見的交通標志,豐富幼兒生活經驗。

      2、通過活動,引導幼兒理解并遵守交通規則。

      活動八:捉迷藏

      活動目標:

      1、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位。

      2、引導幼兒能夠能運用圖形和空間經驗初步嘗試解決游戲問題。

      第四周

      活動一:神奇的字

      活動目標:

      1、通過故事,教師引導到幼兒能夠積極主動參與表演。

      2、通過故事,激發幼兒積極與同伴交往,并學會使用禮貌用語。

      3、幼兒從游戲中獲得愉悅。

      活動二:幫助小兔子

      活動目標:

      1、通過教師講述引導幼兒能夠理解故事內容。

      2、幼兒通過觀看表演,學會以合理的方式宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。

      3、幼兒能夠初步學習簡單的評價自己和他人,初步判斷行為表現的對與錯。

      活動三:燈籠

      活動目標:

      1、教師指導幼兒選擇不同的美術材料制作燈籠,感受不同材料表現出的美感特征。

      2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞,發展藝術表現力。

      活動四:豬八戒吃西瓜

      活動目標:

      1、幼兒能夠理解歌曲內容并學唱歌曲。

      2、教師引導幼兒創編歌曲。

      3、幼兒體驗歌曲的基本情緒情感,學習用自己喜歡的方式表達對歌曲的感受。

      活動五:國旗國旗多美麗

      活動目標:

      1、幼兒在國慶節期間開展豐富多彩的活動,感受節日的快樂氣氛。

      2、幼兒理解并學唱2/4歌曲國旗國旗多美麗。

      3、幼兒能用自己喜歡的方式表達愛祖國的情感。

      活動六:能干的小手

      活動目標:

      1、幼兒通過游戲中的自我認識,感受自己在長大。

      2、幼兒在活動中學習克服困難,有初步的責任感。

      中班第一學期月計劃二:幼兒園中班第一學期月計劃(1356字)

      一、健康領域:

      1、學習立正、看齊,一個跟著一個走,在一定范圍內四散地跑

      2、教幼兒飯前便后要洗手,并學習正確的洗手方法,平時不吮手指

      二、社會領域:

      1、在老師的提醒下會有禮貌地稱呼老師,會說“早”、“再見”。

      2、使幼兒知道玩具玩好后要放回原處。

      3、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子。

      三、語言領域:

      1、 能聽懂老師在日常生活中講的普通話,并能學說普通話。

      2、 使幼兒初步懂得老師講話時要認真聽。

      3、 愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片、念兒歌。

      四、科學領域:

      1、初步較幼兒用感官感知事物,引起幼兒觀察的興趣。

      2、能區別“1”和“許多”并在周圍環境中尋找“1”和“許多”的物體

      3、學習口手一致地點數1~5

      五、藝術領域:

      1、讓幼兒喜歡參加音樂活動。在音樂的伴奏下學唱音域在c~a的歌曲并能作簡單的表演

      2、學習用泥搓成條形的物體

      十月份

      一、健康領域:

      1、在一定范圍內四散追逐跑。學習雙腳并攏原地輕輕地跳

      2、繼續鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法

      二、社會領域:

      1在老師提醒下,對自己接近的人能使用禮貌用語:早、好、謝謝、別客氣、再見。

      2、學習自己穿脫和折疊衣服、小被。

      三、語言領域:

      1、繼續培養幼兒認真聽老師講話,逐步做到老師講話時,眼睛看老師。

      2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題,復述一則故事,學習和老師一起變看邊圖書內容。

      四、科學領域:

      1、繼續使用感官感知事物

      2、復習正方形,認識圓形、長方形

      3、認識數字1,學習“2、3”的形成及點數、數序、認數

      五、藝術領域:

      1、逐步培養幼兒聽歌曲的節拍節奏。

      2、學習撕紙和簡單的粘貼技能

      3、學習用搓、團等技能塑造簡單物體

      十一月份:

      一、健康領域

      1、繼續學習拍網球,學習雙腳并攏立定向前跳。

      2、墊上運動,練習四肢著地爬行,鍛煉腿力和臂力

      二、社會領域:

      1、學習與同伴共同玩,輪流玩,交換玩,有禮貌地商量著玩,并從中體會共同游戲的樂趣。

      2、懂得愛惜飯菜,不挑食,能比較干凈地吃完自己的一份飯菜

      三、語言領域:

      1、能聽老師對集體同伴講話,逐步做到老師講話時看著老師

      2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題,學習復述故事一則。初步學習和老師一起邊看邊聽圖書內容

      四、科學領域:

      1、在老師引導下,有目的地觀察秋天的樹木、花草、水果和蔬菜,知道名稱、主要外形特征、與人和季節的關系

      2、復習2、3的形成,認識數字2。學習4的形成,學習排列、歸類

      五、藝術領域:

      1、能逐步聽辨歌曲、樂曲中最明顯的強弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行。

      2、在老師引導下,觀察生活中熟悉的物體、形態和色彩,能用圓形、長方形等圖形,簡單畫出觀察過得物體的主要特征,用筆要有力

      十二月、一月

      一、健康領域:

      1、練習在離地面30厘米、寬15厘米的平衡木上行走

      2、懂得不亂丟紙屑,注意環境整潔

      二、社會領域:

      1、懂得別人送得東西,要得到父母的同意才能接受

      2、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜

      三、語言領域:

      1、繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容

      2、能注意聽老師講話,能按老師指導行動

      四、科學領域:

      1、在老師指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝、用具的變化

      2、學習5、6的形成,認識數字5、6。

      五、藝術領域:

      1、繼續學習用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,并按節奏拍手

      2、學習用現成的圖形、花紋裝飾簡單的物品

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