護理培訓計劃

    時間:2023-04-04 02:15:35 計劃 我要投稿

    護理培訓計劃通用

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的護理培訓計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    護理培訓計劃通用

    護理培訓計劃通用1

      (一)培訓目標

      通過上崗培訓,使新護士了解我院護理隊伍的基本概況,樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念,自覺遵守職業道德和護士行為規范,履行護士神圣的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業素質走向護理崗位。

      1、培訓時間:院部上崗培訓3天,護理部上崗培訓3天

      2、培訓內容

      (1)介紹院史,當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰,做一個德才兼備的護理人員。

      (2)愛崗敬業系列教育:內容為護士職業道德規范教育,院規院紀、各項制度教育等。

      (3)護理規章制度及醫療安全系列教育:內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

      a.護理安全教育:護理差錯事故登記報告及討論制度。

      b.醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

      c.介紹醫院內感染與護理五大質控內容

      (4)考核:及格者準予上崗

      a.理論考核(內容:崗前培訓內容、護理規章制度)

      b.護理技能操作考試

      c.上崗培訓書面小結

      1、教育內容

      (1)專業知識:了解有關護理職業道德,護理工作的.組織,規章制度,護理質量監測,護理立法等方面知識,鞏固所學的護理理論知識,掌握所在科室的專業理論知識,掌握護理程序的理論知識。

      (2)專業技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握專科的各項操作技能,初步學會臨床各種儀器的使用,了解門診工作流程,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫。

      (3)每月書寫一篇讀書筆記。

      2、教育形式

      (1)由門診主干事進行一對一培訓。

      (2)參加全院性的各類講座和科室業務學習,護理查房和自學相結合。

      (二)考核方法

      1、完成基礎護理理論考試操作考試,成績達標。

      2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。

      3、護士長每月考核一次(專業理論、操作技能、服務態度等方面)。

      4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

    護理培訓計劃通用2

      一、總體目標

      適應衛生改革和急診急救專業發展需要,進一步加強我院急診護理隊伍專業化建設;完善護理人才體系;加快急救專科護理發展;提高急救護理技術水平;促進急診護理學科健康和科技持續性發展。

      二、總體培養方案

      師資準入:

      1取得急診專業護士資質

      2取得省級以上急診急救專科護士資質;

      3本科學歷,主管護士,N4級護士;

      4從事急診急救護理工作10年以上;

      5每年在省級以上護理期刊發表護理論文一篇;

      6參與科室護理質量管理及護理科研;

      7具備優秀的專業技術能力及教學管理能力。

      培養方案:

      1科室建立專科護士庫及專科護士后備庫;

      2制定有資質專科護士可持續性培養計劃及定期考核計劃;

      3加強對后備庫人員專業業務、教學與科研能力培訓;

      4積極推選后備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓。

      5科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次,并記錄檔案,動態管理。

      三具體培訓方案

      (一)專科護士后備庫人員培養計劃

      資質準入:

      1取得急診專業護士資質;

      2本科畢業3年,專科畢業5年;

      3護士以上職稱,N3級以上護士;

      4從事急診急救護理工作3年以上;

      5工作積極主動,專業能力較強,學習能力強;

      6有參加急診專科護士學習的愿望;

      7有一定的護理質量管理、教學及護理科研基礎。

      (二)培訓方式:

      1科室定期進行專科急救理論和急救技能培訓;

      2實行導師制,由導師制定培訓課程,督促自學;

      3派送外出進修;

      4參加省級急診急救專科護士考試與培訓。

      (三)培訓內容

      1急診救護新概念,預檢分診技術;

      2急救專科臨床護理和應急能力;

      3心跳驟停患者CPR術、氣管插管、心電監護、電除顫;

      4多發傷、復合傷患者的`快速止血、包扎、固定、搬運技術;

      5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救;

      6各種原因導致的昏迷的快速評估;

      7急性冠脈綜合征,慢性心衰、呼衰急性發作的急救處理;

      8常見惡性心律失常的識別及預見性處理。

      (四)能力要求:

      1完成急診專業N3(或以上)的培訓,>150學時/年;

      2完成(或指導)急救搶救病例累計30例以上;

      3擔任專項質量控制小組組長及教學組長,對質量改進有合理建議或有計劃;

      4承擔護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作,無帶教不良記錄;

      5主持或參與新業務、新技術的開展,且承擔主要角色任務。

      6有自我成長的學習規劃,完成相應的職稱晉升。

      7積極撰寫護理論文。

      8病人對其護理工作滿意度≥95%;

      9無不良執業記錄;

      10優先參加院外專科進修;

      11優先承擔院級組織的專科業務授課;

      12優先參加每年省級以上專科護士選拔考試。

    護理培訓計劃通用3

      以在職培訓的方式,在護士長指導下,專業組在明確本專業方向的前提下,由專科組長制定本組專科護士的培訓計劃,并負責計劃的組織、實施、協調和管理,同時進行效果的評價。

      1.培訓目標

      加強培養和提高專科護士在工作中“求難”(善于發現工作中的難點、矛盾點)、“求異”(敢于對不科學不合理的內容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識、新技術不斷充實)、“前瞻”(有計劃、有預見性地處理各種情況的意識)。要求專科護士在接受培訓后能夠做到(即考核標準):

      (1)熟練、全面地掌握本專科理論知識和專科手術的配合技能,熟知專科儀器的使用與保養。

      (2)熟悉手術室各種管理制度,掌握專科業務管理的各項工作,具有發現問題、分析問題、解決問題的能力。

      (3)具有良好的心理素質,高度的責任心,嚴謹、科學的工作作風,具有良好的協調溝通能力和較好的教學指導能力。

      (4)具備基礎的科研能力和論文撰寫能力。

      2.培訓內容與方法

      針對過去通科配合手術護士所存在的問題,結合手術室專業特性重點聘請相關專業老師講授本專業的理論知識及相關醫學知識,另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓相結合的`教學模式,講課老師包括護士長、專科組長、外科醫生、高年資手術室護士和廠家技術人員。

      3.專科理論講課內容

      (1)專科手術的應用解剖學及手術步驟,病理生理改變。

      (2)專科疾病手術治療新進展,手術配合要點及護理重點。

      (3)手術器材新進展及應用,專科器械、儀器的使用與保養,包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

      (4)急救護理知識,包括過敏性、創傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

      (5)專科手術配合、手術體位的擺放技巧、本專科最新發展動態和新理論等。

      4.操作技能培訓

      操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制,將流程概念引人教學和培訓,按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程,規律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內重復、多次配合同類專科手術,提高了護士配合手術的熟練程度。

    護理培訓計劃通用4

      一、培訓目標:

      為加強規培學員的臨床工作和學習能力,規范醫療行為,保證醫療質量和醫療安全,通過崗前培訓,提高規培人員的臨床應變和急救能力,以保證臨床培訓期間,能夠順利、安全的完成學習任務。

      二、培訓時間:

      20xx年7月11日—20xx年7月13日

      三、培訓方式:

      理論與實踐結合的方式。

      四、培訓部門:

      繼教科

      五、培訓重點:

      培訓內容以法律法規、核心醫療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫保等為主。

      六、培訓安排(略)

      七、培訓要求:

      (一)、紀律要求:

      為保證規培學員在培訓期間有一個良好的.學習、生活環境,維護正常的管理秩序,順利完成崗前培訓任務,請自覺遵守以下規定:

      1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

      2、上課需提前10分鐘到場,嚴禁早退、曠課。因故必須請假時,須提交書面申請,經醫教科、護理部批準后方能請假;

      3、愛護公物,維護會場衛生,嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

      4、按照培訓計劃,認真聽課,努力完成崗前培訓學習,培訓完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學習;

      5、上課時須將手機關機或關至振動。

      以上規定,將做為考核內容,如有違反,視情節輕重,可視為考核不合格。

      (二)、考核要求:

      1、考核方式:

      急救技能采用模具演練。

      2、考試地點:

      xx醫學院附屬醫院臨床技能中心。

      3、考試時間:

      20xx年7月14日

      4、考核標準認定:

      考核成績85分合格,低于85分者計為不合格。考核合格者才具備進入學習的條件,不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學習。

    護理培訓計劃通用5

      一、培訓目標:

      為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

      二、實施方法:

      1、新護士培訓計劃分為兩階段進行:

      第一階段:在護理部進行,依據新護士個人情況,幫助熟悉醫院環境,了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

      第二階段:在科室內進行,主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

      2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

      護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

      3、具體培訓病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學習效果。

      4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調規范化的教與學。

      5、培訓方式采取科內、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的'方法相結合進行培訓。

      6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合,筆試與實際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業務能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

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