小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
1:尊敬的老師
2:親愛(ài)的家長(zhǎng)
合:大家下午好!
1:放下手中的工作,沐浴著冬日的暖陽(yáng),2:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來(lái)到了美麗的孟河中心小學(xué)。
1:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活2:歡迎你們和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
1:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷1:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)2:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合:在您的共同關(guān)注下,今天我們的《心與心相連,手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一環(huán)節(jié):班級(jí)情況介紹(課件)
1:五(3)班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì),您可知道生活在五(3)班的我們很幸福,很滿足。
2:這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學(xué)友,這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,請(qǐng)您放心我們會(huì)用汗水和勤勞鋪就我們無(wú)悔的青春,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
合:下面我們從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地向各位家長(zhǎng)們介紹我們班的班級(jí)情況。
1:下面有請(qǐng)各位組長(zhǎng)來(lái)匯報(bào)班級(jí)同學(xué)情況。
合:第一組…第二組…第三組…第四組…第二環(huán)節(jié):老師發(fā)言
1:相信叔叔阿姨們聽(tīng)了我班班級(jí)情況介紹之后一定感受頗多!2:俗話說(shuō)的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。 1:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在高年級(jí)學(xué)習(xí)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師們發(fā)言,掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié):家長(zhǎng)代表發(fā)言
2:原來(lái)學(xué)習(xí)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好努力才行!
1:.我們的.成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言。大家好,我是xxx,今天發(fā)言的主題是xxx。我們也要與大家分享一下。
第四環(huán)節(jié):班主任總結(jié)
1:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,2:萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài),2:我們班能夠像現(xiàn)在這么團(tuán)結(jié)優(yōu)秀,其實(shí)是有一個(gè)人在背后默默的幫助,領(lǐng)導(dǎo)著我們。她,就是我們的班主任---周老師!我們掌聲歡迎她上臺(tái)發(fā)言!
結(jié)束語(yǔ):
1:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得2:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得1:行走在學(xué)習(xí)的道路上,我們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。 2:陶醉在心靈的詩(shī)意中,我們感受著情感的愜意。
1:青春的季節(jié)里我們努力成長(zhǎng),成長(zhǎng)的歲月里我們奮力向前。 2:從走入校門(mén)的那天起,我們就開(kāi)始了一段新的人生旅程。合:今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家手與手相牽,更讓我們大家心與心相連!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好。可能家會(huì)很奇怪,這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下,我叫馮偉杰,是咱們眾完小第二屆家長(zhǎng)員會(huì)主任,去年的10月12日,也是在這里,學(xué)校主持召開(kāi)了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì),信任學(xué)校,信任教師,信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月,感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月,孩子們就要畢業(yè)離校了,教育不只是學(xué)校的責(zé)任,更離不開(kāi)我們?cè)谧募议L(zhǎng),所以我們第二屆家長(zhǎng)員會(huì)成員強(qiáng)烈要求,主持本次家長(zhǎng)會(huì),希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。
因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō),都是最重要的事情,孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在請(qǐng)家調(diào)整您的手機(jī),以提高會(huì)議效率。
首先,感謝各位家長(zhǎng)百忙之中到校參加五年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè),意味著小學(xué)階段即將結(jié)束,初中階段即將到來(lái),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們家長(zhǎng)需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),你一定會(huì)有所收獲。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是:真情溝通,智慧共贏
本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持,約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節(jié)在各班教室,由各班主任主持,約一個(gè)小時(shí)。
首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
學(xué)校發(fā)展了,教師成長(zhǎng)了,學(xué)生就能更加自信地進(jìn)步,學(xué)校和家長(zhǎng)本是唇齒相依,我們都希望學(xué)校發(fā)展地更好,我們也要用實(shí)際行動(dòng)改變著。對(duì)班級(jí)或教師有意見(jiàn)或建議,請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校或家會(huì)溝通,取得最妥善的解決辦法,俗話說(shuō),縣官不如現(xiàn)管嘛,關(guān)起門(mén)說(shuō)缺點(diǎn),打開(kāi)門(mén)說(shuō)亮點(diǎn),這也是我們?cè)S多人做事的方式。公布兩個(gè)電話校長(zhǎng)辦公電話:8453117,家會(huì)駐學(xué)校辦公電話:8480370
還有三個(gè)月,學(xué)生就要畢業(yè)離校了,還有五個(gè)月,學(xué)生就要升入初一了,在這五個(gè)月里,我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接,讓孩子信心十足地跨入初中門(mén)呢。為了助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑,今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為家做報(bào)告。王成主任,共青團(tuán)文登市第xx屆員會(huì)員,文登體育名師,撰寫(xiě)了量的論文,其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書(shū)《不輸在起跑線上》,《化解考前焦慮,積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。
感謝王成主任,相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人,既分析了孩子剛?cè)氤踔虚T(mén)后面對(duì)的困惑和不適應(yīng),又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì),正所謂既看病,又開(kāi)藥,相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開(kāi)學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后,都有一對(duì)優(yōu)秀的父母,下面進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法,閱讀理解和寫(xiě)作是考試必考項(xiàng)目,如何讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書(shū)。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任,我們的所的一言一行,都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我,我們家長(zhǎng)首先要做到。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性,下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>
呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣,另外嚴(yán)格要求,及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的'好做法。
孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同,如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科,達(dá)到全面發(fā)展的境界,下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī),培養(yǎng)孩子圖書(shū),誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí)把孩子當(dāng)成小人來(lái)看待,理解,尊重,伴隨成長(zhǎng)。
作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題,其實(shí)說(shuō)難也不難,只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo),相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已,培養(yǎng)孩子寫(xiě)作文的興趣。
多讀書(shū),多表達(dá),多練筆是提高作文水平的好方法,堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng),陶冶情操。
下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生,提高成績(jī)。
譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,不斷堅(jiān)持,使孩子取得較進(jìn)步,相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書(shū)寫(xiě)作文,有到的見(jiàn)解,想和家一起分享。
最后請(qǐng)王月玲校長(zhǎng)講話。
感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議,相信小學(xué)五年,這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)的全力參與,教育孩子,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我貌同努吧。下一環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng),到各班教室,孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛(ài)的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽?zhuān)『希捍蠹液茫。ň瞎?/p>
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表三年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎大家來(lái)到我們班級(jí)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的.有力甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。乙:為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲:她就是我們可親可敬的班主任——張老師,乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!班主任發(fā)言
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)賈老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第三項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了乙:下面有請(qǐng)英語(yǔ)老師發(fā)言
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦
乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
甲:今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】
合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長(zhǎng)!三(5)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!
甲:今天,你們肩披著冬日的寒冷,心中凝結(jié)著未動(dòng)分毫祝愿和期盼,帶著溫暖和激情來(lái)到凌河小學(xué),來(lái)到我們的第二個(gè)家園。
乙:你們的到來(lái)使冬日的陽(yáng)光變得和煦溫暖,你們的到來(lái),使我們的教育更加完整美滿
甲:你們的到來(lái)鼓勵(lì)著我們愉快成長(zhǎng)。
乙:你們的到來(lái),讓我們發(fā)自心里的歡暢。
甲:請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生:
合:歡迎你,友愛(ài)的家長(zhǎng)!(鼓掌)
合:在此,我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲:謝謝大地,培育了生靈
乙:謝謝母親,給予我們生命。
甲:在寒風(fēng)凜冽的生活里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
乙:在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
甲:在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,是您賦予了我們關(guān)心和啟迪;
乙:在我們蜿蜒的人一輩子之途中,是您賦予了我們力量與鼓舞。
甲:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,基本上您。
乙:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的連續(xù)!
甲:一朵花,一粒沙,算是天涯。小時(shí)候,這是你們的哲理。
乙:牙牙學(xué)語(yǔ)別再,搖搖走步別復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出幼稚的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
甲:我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。
乙:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)刻的無(wú)限,那,算是感恩。
合:沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。
請(qǐng)觀賞《感恩的心》
乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲:請(qǐng)你們放心,我們差不多下定了決心,要在凌小這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青年時(shí)光!
乙:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)賦予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓舞的道路拼搏向上。
乙:我們將讓成功的光芒照亮每一具家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
甲:每晚,削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙:那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋鞘悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
甲:親情剪也剪別斷
乙:親情沖也沖別淡。
甲:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才會(huì)變得這樣完善,因?yàn)橛辛四銈兊腵愛(ài),我們才干徜徉學(xué)海,別畏艱苦。
乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才干敢于翱翔藍(lán)天,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才干走向成功,勇往直前!
有請(qǐng)xx家長(zhǎng)發(fā)言
甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,算是我們的宣言。
乙:他告訴大地蒼天,我們來(lái)到了人世間
甲:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙:從此,這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。
甲:現(xiàn)在,我們?cè)趷?ài)河里玩耍,在期盼中長(zhǎng)大。
乙:現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)海中游覽,在書(shū)山上攀爬。
甲:置身五年九班,是我們的驕傲
乙:在那個(gè)大伙兒庭里成長(zhǎng),是我們的自豪。
甲:這個(gè)地方有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)
乙:這個(gè)地方有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
乙:她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。
甲:她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。
乙:她們算是教我們知識(shí),育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
甲:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大伙兒歡迎!
甲:聆聽(tīng)著老師的肺腑之言
乙:感悟著老師的拳拳之心
合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了
乙:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲:學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。
乙:是老師教我們展翅飛行。
甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻別在關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們。
甲:為了我們,她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲:同學(xué)們,如今,到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的內(nèi)心話吧!請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦
乙:千言萬(wàn)語(yǔ)道別盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。
甲:請(qǐng)為我們自豪!別管以后成功與否,但至少,我們?nèi)缃袷亲闾?shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為日子而拼爭(zhēng)的重任!
乙:清亮的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希翼;洶涌的血管里,流動(dòng)著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。
甲:都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理
乙:都說(shuō)文憑是敲門(mén)磚
合:但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
乙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,埋伏學(xué)海,隱身書(shū)山。
甲:在于勇敢地拼搏與堅(jiān)韌地鍛煉。
有情———才藝展示
甲:今晚,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合:爸爸媽媽?zhuān)鞘悄銈儫o(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋鞘悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
甲:感恩的心,謝謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己
乙:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
甲:自古親情感乾坤,涌泉難報(bào)父母恩!
甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道別盡的感激!
乙:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)別完的未動(dòng)分毫祝愿!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!
甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙:還有一具人,情深勝父母
甲:還有一具人,對(duì)我們倍加呵護(hù)
乙:今天,面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,她又將說(shuō)些什么呢?
有請(qǐng)我們的班主任張老師說(shuō)話
甲:拳拳心,肺腑言
乙:育桃李,傾情甘。
甲:慈母嚴(yán)父融一身
乙:蠟炬成灰無(wú)悔怨
合:老師,您辛苦了。
甲:美好的時(shí)光總是十分短暫
乙:感人的場(chǎng)景讓我們經(jīng)歷永久。
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再一次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!希翼友愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谰弥С治覀儯僖?jiàn)!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)
丙:大家下午好!我是xx,我是xx。
丙:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
丁:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作。
丙:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況
男:在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富,我們感到很快樂(lè);
甲:在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們感到幸福。
丁:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩,變成了乖巧懂事的小大人了。
男:在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,我們提高了能力,增長(zhǎng)了才干。
乙:我們的書(shū)寫(xiě)規(guī)范漂亮,曾被學(xué)校評(píng)為書(shū)寫(xiě)規(guī)范先進(jìn)班集體;
甲:我們愛(ài)好運(yùn)動(dòng),勇于拼搏,我們的男子籃球賽榮獲第一名;
男:我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心,學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;
丁:我們的國(guó)旗下主題活動(dòng),獨(dú)特創(chuàng)新,深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
乙:同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng):xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng),
甲:xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng),
男:xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng),xx縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng),“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫(xiě)比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),“規(guī)范母語(yǔ)書(shū)寫(xiě)奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng),第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專(zhuān)業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
乙:xx的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
丁:xx的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
甲:家長(zhǎng)們,我們就像春天里的一棵棵小苗,正迎著陽(yáng)光和雨露,盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然,這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話
甲:在這短短的`上半期里,同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí),也付出了許多汗水。
丁:當(dāng)然,更辛苦的非咱們老師莫屬!
甲:看,他們憔悴的容顏,
丁:聽(tīng),他們沙啞的聲音,
丙:這一切的一切,都是他們辛勞的見(jiàn)證!
甲:所以,我提議,請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧!
丁:首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言
男:謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙:細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了,在我們后面的黑板上,有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
男:本期,我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習(xí),旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”,讓大家既你追我趕,又團(tuán)結(jié)互助,讓大家丙心協(xié)力,共同進(jìn)步。
乙:我們?nèi)喙卜譃榘藗(gè)小組,每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng)。
男:在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們每周一要召開(kāi)周前會(huì),根據(jù)學(xué)校近期工作,布置本周任務(wù),明確本周的目標(biāo);
乙:周五放學(xué)前,我們要開(kāi)總結(jié)會(huì),就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的,對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
男:大家在小組里男所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙:下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xx。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)
甲:相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言,一定有很多感觸吧。
丁:今天來(lái)到這里,就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧,其實(shí)啊,毫不夸張地說(shuō),我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲:因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),同學(xué)們的一切的一切,我們都看在眼里記在心上,我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
丁:因此,我們今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是大組長(zhǎng)組織自己小組的家長(zhǎng)進(jìn)行小組內(nèi)的交流。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大組長(zhǎng)對(duì)您的孩子的介紹和評(píng)價(jià)吧,您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘,可以嗎?
(五)班主任講話
男:通過(guò)組長(zhǎng)的介紹,通過(guò)大家的交流,家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了,也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了,那么,你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
乙:最后,請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng),歡迎。
(六)總結(jié)結(jié)束
甲:轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī),
乙:有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊,天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍,
丁:希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下,下半學(xué)期里一起努力拼搏,爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),為自己的這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
男:讓我們一起,在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力!
丙:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
甲:再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
丙:家長(zhǎng)們,再見(jiàn)!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
艾:尊敬的各位叔叔、阿姨
黃:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合: 大家好!(鞠躬)
艾:我是 艾小單
黃:我是 黃嘉鑫
艾:首先,我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
黃:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合: 歡迎大家來(lái)到慧園街小學(xué)五年級(jí)二班教室
艾:我們是祖國(guó)的未來(lái)
黃:我們是你們的希望
艾:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
黃:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
艾:有了你們的.精心呵護(hù)
黃:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!
黃:現(xiàn)在我宣布五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
艾:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
黃:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),她今天獲得了諸多的榮譽(yù),她今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì),她是我們老師的得力小助手,她是我們同學(xué)的知心朋友。
艾:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
黃:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
艾:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
黃:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
艾:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
黃:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
艾:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
黃:為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
艾:她就是我們可親可敬的班主任——譚老師,
黃:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!“
黃:下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言,掌聲歡迎!
班主任發(fā)言
黃:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
艾:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
黃:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;
艾:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
黃:接下來(lái),我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
甲:尊敬的爺爺、奶奶
乙:親愛(ài)的叔叔、阿姨
合:大家上午好!(鞠躬)
甲:我是()
乙:我是()
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
甲:感謝您一直以來(lái)對(duì)三年級(jí)七班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有三年級(jí)七班的孩子,再次對(duì)你們說(shuō)一聲
合:謝謝!(鞠躬)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙:我們是家長(zhǎng)的希望。
甲:為了我們的成長(zhǎng),乙:父母嘔心瀝血,恩比天高
甲:為了我們的成長(zhǎng)
乙:老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海
甲:我們一起努力著、付出著、收獲著
乙:幾多欣喜,幾多憂慮
甲:幾多忙碌,幾多感慨,乙:才有了我們的健康成長(zhǎng)
合:三年級(jí)七班“心手相牽共贏明天”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切
乙:微笑、是那樣的溫暖
甲:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯
乙:鞭策是那樣的有力甲:他在我們的心田上、播撒愛(ài)的陽(yáng)光乙:他在我們的心田上、滋潤(rùn)愛(ài)的雨露甲:他就是我們可親可敬的老師
乙:下面有請(qǐng)班主任張老師發(fā)言,大家歡迎!(鼓掌)甲:有請(qǐng)語(yǔ)文老師牛老師發(fā)言,大家歡迎甲:老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)著我們。
乙:為了我們,他們舍小家為大家默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲:在此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師您辛苦了”
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)
乙:有您和我們一路同行
甲:我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn)
乙:也不怕風(fēng)雨兼程
甲:有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
乙:首先、有請(qǐng)()的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎甲:有請(qǐng)()的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎乙:有請(qǐng)()的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎甲:聽(tīng)了叔叔、阿姨們的發(fā)言
乙:在座的爸爸媽媽們、肯定深有感觸,現(xiàn)在是家長(zhǎng)自由發(fā)言時(shí)間。
甲:我們了解父母的關(guān)心,了解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想乙:可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的.心聲啊甲:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙:媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落這也不行、那也不強(qiáng)。
甲:那就聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧
乙:有請(qǐng)學(xué)生代表()同學(xué)發(fā)言甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻
乙:因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
甲:陽(yáng)光會(huì)銘記這重要的日子
乙:因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲:讓我們心與心相連
乙:讓我們手與手相牽
甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的爸爸媽媽
合:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是中隊(duì)長(zhǎng)劉倓
乙:我是中隊(duì)長(zhǎng)馬琪
甲:首先,我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎大家來(lái)到清源二小五年級(jí)二班
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(2)班《家校攜手,共同進(jìn)步》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【部分同學(xué)上臺(tái)表演】
【第一項(xiàng):節(jié)目表演】
手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺(jué)坐好)
【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙:為了我們,她默默地奉獻(xiàn)著一切.
甲:她就是我們可親可敬的班主任——翟老師
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任翟老師發(fā)言,大家歡迎!
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
乙:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
甲:您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;
乙:您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)郭老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
【第三項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】
甲:鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花
乙:我們的英語(yǔ)老師是所有代課老師中年齡最大的一個(gè),而且老師的身體不是很好,盡管這樣,楊老師仍然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師發(fā)
言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
乙:有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,而我們班就有一位同學(xué)在每次考試中高居榜首,她是我們的班長(zhǎng)也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,有請(qǐng)班長(zhǎng)馬夢(mèng)琪同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。乙:感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言
【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】
甲:叔叔阿姨們,您們知道嗎?馬佩韋同學(xué)可是我們班的閱讀能手,他寫(xiě)出來(lái)的文章總能跟我們與眾不同,老師口中的好習(xí)作好文章總少不了他。我知道這都是她平時(shí)喜歡閱讀、
喜歡積累的'結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著馬佩韋爸爸媽媽的一番心血,乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎馬佩韋媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛(ài)好閱讀之路
的。
乙:感謝阿姨的發(fā)言。
甲:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
乙:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
甲:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;
乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)龔啟鵬的家長(zhǎng)談?wù)勊逃⒆拥姆椒ā<祝焊兄x龔啟鵬家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。相信叔叔阿姨們聽(tīng)了兩位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益
匪淺。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷
乙:萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)
【第六項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
乙:請(qǐng)欣賞我們班的小合唱《明天會(huì)更好》等。
甲:爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌莺芤话愫芤话悖谀磥?lái)卻很精彩很精彩。
乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
【第七項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】
甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),期待我們下次再見(jiàn)。最后祝大家身體健康,闔家幸福!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
(女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們:
你們好!我是xx班的xx,我是xx。首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
(女)人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說(shuō):童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
(男)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱烁兄x你們的辛勤付出,在這次活動(dòng)中,我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目,你們想看嗎?
(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。
節(jié)目表演
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
節(jié)目表演
(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演,其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演,下面有請(qǐng)……,為我們奉上英語(yǔ)短劇《at a music lesson》的精彩演出。
節(jié)目表演
(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系,我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
陳老師發(fā)言
(男)感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況,掌聲歡迎。
語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言
(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上,勞心勞累,也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言
(男)叔叔阿姨們,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的同學(xué)讀書(shū)這么厲害,而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響,掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的`努力。
(男)當(dāng)然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性,家長(zhǎng)老師該如何合作呢,下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
(女)同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣形成好品質(zhì),好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)我們也會(huì)偷懶,你們可一定得督促我們喲!
(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活,怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下,我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
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