秋季運動會給運動員加油稿
倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價值南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。秋季運動會給運動員加油稿，歡迎大家閱讀參考。
秋季運動會給運動員加油稿一
跑道
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在經(jīng)過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長征一里路，加速，加速!
昂首挺胸闊步。
努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。
拼搏
"拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠是勇者，
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現(xiàn)我們的青春!
為生命喝彩
沖吧!跳吧!
拼出你頑強的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。
慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲，唱出你遠大的宏圖。
心中的目標終成現(xiàn)實，
勝利歌聲屬于每一顆激動的心。
為生命喝彩，向青春舉杯。
這兒——杭電體育場
我們——新世紀的大學生
共通向勝利進軍，向人類極限挑戰(zhàn)，
人類生命之念因之而永遠向前。
為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩!
因為有你
賽場上，無數(shù)飛揚地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你，終點的線條色彩斑斕;
因為有你，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;
因為有你，杭電才更矯健活潑富有朝氣;
…………
人生輝煌與鰲首獨占，大地沸騰與凌空飛躍。
因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。
天凈沙——贊運動員
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家?
明日功成華夏。
剎那 永恒
塊塊紅，點點綠
世界因你更美麗
風兒在輕頌
成功，自由
鳥兒說
我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的
不僅是陽光
還有一種希望
它，來自播種
你看
看臺上一雙雙注視著你的眼睛
分明在說：無論你成功與否
剎那屬于你
而你，一定屬于永恒
致運動員
力量的拼搏
耐力的考驗
默契的展現(xiàn)
面對這些
你毫不畏懼
勇往直前
加油吧!
同學們在呼喚
努力吧!
老師們在等待
秋季運動會給運動員加油稿二
你們驕傲，為你們喝彩
——致200米運動員 運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福， 為你們喝彩!
致運動員
某一天， 醒在夢的旁邊;手指間，光線有些特別; 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。 某一天，飛奔在跑道間; 兩腮間，汗水不斷流出; 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣!
雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發(fā)， 每個人都向著終點向著勝利沖去! 運動員們，你是我們的驕傲， 我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。 致八百米運動員
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的'彼岸。 運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理想而放棄自己。 茫茫中，勝利永遠屬于你。
二年級三班 趙昭南
你勝利了
望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運的紅線， 你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了!謝謝!
陽光總在風雨后
你聽過嗎?陽光總在風雨后，請相信有彩虹。也許，你并沒有取得預想中的成績;也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧 你會看到，在你眼前的 ，是滿滿的期盼與鼓勵!
無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴?/p>
二年級三班 趙昭南
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