《讀寫例話:閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

    時間:2021-07-02 18:06:02 教學設(shè)計 我要投稿

    《讀寫例話:閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

      作為一名人民教師,時常需要用到教學設(shè)計,教學設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。那么什么樣的教學設(shè)計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《讀寫例話:閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計,歡迎大家分享。

    《讀寫例話:閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

    《讀寫例話:閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計1

      【教學目的】

      1、讓學生初步認識提高閱讀速度的意義,由前幾課學習中的感性認識提高到理性認識。

      2、懂得如何做到“閱讀要有一定的速度”。

      【教學重點】

      懂得如何做到“閱讀要有一定的速度”。

      【教學過程】

      一、談話導(dǎo)入

      在我們的生活、學習、工作中,需要閱讀的材料很多,有時需要在大量的信息中搜尋我們要的材料,這就需要閱讀的速度快,這樣就能獲取較多的知識和信息。

      板書:題目

      二、閱讀例話

      那么我們怎樣做才能做到“閱讀要有一定的速度”?這樣做有什么意義嗎?請同學們默讀寫例話,畫出相關(guān)的語句,并做簡單的批注。結(jié)合你在閱讀時是怎么做的說一說,

      1、默讀自學:畫出“閱讀要有一定的速度”的要求。

      2、在小組內(nèi)結(jié)合自己閱讀時的例子和方法,說說自己是怎樣做的。

      3、選出代表在全班交流。

      三、快速讀下面短文,邊讀邊思考,讀后回答問題

      1、出示一篇短文,要求:用快速閱讀的方法,讀后說說短文寫了一件什么事,讀后你有什么感受?

      后生可畏

      孔子在游歷的時候,碰見三個小孩,有兩個正在玩耍,另一個小孩卻站在旁邊。孔子覺得很奇怪,就問站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認真地回答:“激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說,撕破了衣服,也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過了一會兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來,也不給準備動身的孔子讓路。孔子忍不住問:“你坐在里面,為什么不避讓車子?”“我只聽說車子要繞城走,沒聽說過城堡還要避車子的!”孩子說。孔子非常驚訝,覺得這么小的孩子,竟如此會說話,實在是了不起,于是贊嘆地說:“你這么小小的年紀,懂得的事理真不少呀!”小孩卻回答說:“我聽人說,魚生下來,三天就會游泳,兔生下來,三天就能在地里跑,馬生下來,三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔子不由感嘆說:“好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實在了不起呀!”

      2、指名讀一讀,說一說。

      四、總結(jié)

      俗話說“熟能生巧”,只要我們不斷地這樣練習,一定能逐步做到眼睛看得快,腦子想得快,理解能力和閱讀速度會同步提高。

      【板書設(shè)計】

      閱讀要有一定速度

    《讀寫例話:閱讀要有一定的'速度》教學設(shè)計2

      【教學目的】

      1、讓學生初步認識提高閱讀速度的意義,由前幾課學習中的感性認識提高到理性認識。 2、懂得如何做到閱讀要有一定的速度。 【教學重點】 懂得如何做到閱讀要有一定的速度。

      【教學過程】

      一、談話導(dǎo)入 在我們的生活、學習、工作中,需要閱讀的材料很多,有時需要在大量的信息中搜尋我們要的材料,這就需要閱讀的速度快,這樣就能獲取較多的知識和信息。 板書:題目

      二、閱讀例話 那么我們怎樣做才能做到閱讀要有一定的速度?這樣做有什么意義嗎?請同學們默讀寫例話,畫出相關(guān)的語句,并做簡單的批注。結(jié)合你在閱讀時是怎么做的說一說, 1、默讀自學:畫出閱讀要有一定的速度的要求。 2、在小組內(nèi)結(jié)合自己閱讀時的例子和方法,說說自己是怎樣做的。 3、選出代表在全班交流。

      三、快速讀下面短文,邊讀邊思考,讀后回答問題

      1、出示一篇短文,要求:用快速閱讀的方法,讀后說說短文寫了一件什么事,讀后你有什么感受?后生可畏 孔子在游歷的時候,碰見三個小孩,有兩個正在玩耍,另一個小孩卻站在旁邊。孔子覺得很奇怪,就問站著的小孩為什么不和大家一起玩。 小孩很認真地回答:激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說,撕破了衣服,也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢? 過了一會兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來,也不給準備動身的孔子讓路。孔子忍不住問:你坐在里面,為什么不避讓車子?我只聽說車子要繞城走,沒聽說過城堡還要避車子的!孩子說。 孔子非常驚訝,覺得這么小的孩子,竟如此會說話,實在是了不起,于是贊嘆地說:你這么小小的年紀,懂得的事理真不少呀! 小孩卻回答說:我聽人說,魚生下來,三天就會游泳,兔生下來,三天就能在地里跑,馬生下來,三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?孔子不由感嘆說:好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實在了不起呀!

      2、指名讀一讀,說一說。

      四、總結(jié) 俗話說熟能生巧,只要我們不斷地這樣練習,一定能逐步做到眼睛看得快,腦子想得快,理解能力和閱讀速度會同步提高。

      【板書設(shè)計】

      閱讀要有一定速度

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