一年級美術《大眼睛》教學設計

時間：2023-01-26 00:16:12 教學設計我要投稿

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一年級美術《大眼睛》教學設計范文

　　作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的一年級美術《大眼睛》教學設計范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級美術《大眼睛》教學設計范文

　　教學目標：

　　1、認知目標，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構造等一些知識。

　　2、技能目標，學會刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。

　　3、情感目標，通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內涵和保護眼睛的意義。

　　教學重點：人的大眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫。

　　教學難點：大眼睛的不同的表達方式，眼睛情感意義的表達。

　　教學準備：常規(guī)繪畫工具，教學PPT

　　教學過程：

　　一、激趣與導入

　　同學們，老師知道你們最喜歡猜謎語，所以上課之前，我們先來猜個謎語。

　　上邊毛下邊毛，中間一個黑葡萄。（PPT）

　　學生猜，老師板書課題（大眼睛）

　　二、探究與學習

　　1、認知眼睛形狀和結構

　　a、觀察課件中不同年齡，不同形態(tài)的眼睛，學生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。

　　b、認真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個部分組成的，指名交流眼睛的組成，老師總結眼睛的結構：眼皮、眼睫毛、瞳孔（展示PPT）。

　　c、老師指導，學生根據眼睛的組成，在紙上畫個大眼睛。

　　2、啟發(fā)觀察

　　我們一起來看幾只小昆蟲，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的？（PPT）

　　我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么？（PPT生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色）

　　3、示范與創(chuàng)作

　　a、你們能用自己的一雙手把你們看到了的美景畫在大眼睛里嗎？

　　b、教師邊示范邊講述繪畫步驟：先用深色彩筆畫一只大眼睛

　　再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里

　　然后用彩筆涂上美麗的顏色

　　最后把大眼睛的睫毛打扮得更漂亮。

　　c、欣賞作品大眼睛（PPT）

　　三、創(chuàng)作與指導

　　學生作畫，教師巡視指導。

　　作業(yè)要求：

　　1、把你看到的美麗世界巧妙的畫在眼睛里。

　　2、比一比，誰是最美的大眼睛。

　　四、展示與點評：

　　請幾位同學展示自己的作品，請同學們評出最美大眼睛？誰畫的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球，你覺得還有哪里不足？說說你的理由。（自評、互評、師評）

　　五、知識延伸

　　眼睛是心靈的窗口，平時同學們要保護好自己的眼睛，這樣才能觀察并發(fā)現(xiàn)我們身邊更多美好的事物。

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